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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-08-27 03:54:52 作文

【必備】保護(hù)環(huán)境作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】保護(hù)環(huán)境作文匯總5篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  不知從何時(shí)起,“霧霾”、“PM2。5”這些可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng),生活在城市里的我們,很難再看到夜晚星空的璀璨,很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲,好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子,那份古樸的氣息直到現(xiàn)在依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市,我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱,像迷失方向的孩子終于找到了媽媽,忍不住鉆進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。

  看,柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段,小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋,春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意,掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā),“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”,那是春的明媚和溫暖。

  當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院,當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫,當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采,當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí),我們知道,那是夏的熾熱和壯麗。

  滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳,翻滾著煞是好看的千層波浪,瓜果飄香,爭(zhēng)奇斗艷,豐收的喜悅就在眼前,但絕不妖嬈,絕不霸道,秋水共長(zhǎng)天一色,那是秋的含蓄和大氣。

  清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲,白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯,薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙,讓人仿佛置身于人間仙境,冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立,喧香遠(yuǎn)溢,那是冬的淡泊和迷人。

  如此這般美麗的'大自然,我們?cè)跞绦淖屗軅?古人云:“竭澤而漁,豈不得魚(yú),而明年無(wú)魚(yú)。”作為現(xiàn)代人的我們,更應(yīng)該懂得如何去保護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周邊的環(huán)境,不要一味地亂砍亂伐,節(jié)約我們有限的水資源,保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們。大自然的生命需要我們悉心地延續(xù),為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天,腳踩一個(gè)富有神韻的大地,讓我們攜手“親近自然,保護(hù)環(huán)境”,記住:沒(méi)有自然就沒(méi)有人類!莫“竭澤而漁”!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  今天,媽媽要帶著我和姐姐一起看二月蘭。

  到了那里,就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進(jìn)入到了美麗的二月蘭花園。進(jìn)到花園后,我不時(shí)地看見(jiàn)幾個(gè)青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣,有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照,而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒,這是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!為什么在大家的眼中卻如此不堪?它,就只是一件玩物嗎?

  接著,我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里,它原本是那么的清澈,可是現(xiàn)在卻變成了乳白色,而且空氣中還漂浮著一股若有若無(wú)的.刺鼻的味道。我先是想到:以前我看到的小河可不是這樣的啊!繼而我疑惑地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么現(xiàn)在的小河會(huì)如此的臟?空氣中還會(huì)有股刺鼻的味道呢?”媽媽先是嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“在媽媽小的時(shí)候,這里的水還算清澈……”雖說(shuō)是悲痛的往事,但媽媽的語(yǔ)氣中還是充滿了向往和憧憬。聽(tīng)了媽媽的話,我不禁說(shuō)到:“哎,一定是因?yàn)榇罅康奈廴荆 ?/p>

  我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,要不然地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  保護(hù)環(huán)境是人類永恒的話題,我們是環(huán)境這個(gè)大家庭的一員。所以,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們必須貢獻(xiàn)自己的力量,保護(hù)好我們共同的家園。明天的環(huán)境才會(huì)有很大的改善。為此,語(yǔ)文老師以“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園”做主題,讓同學(xué)們?cè)诎嗌吓e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.討論會(huì)。

  討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)大街上有人亂倒煤灰,使空氣變得渾濁;有的同學(xué)說(shuō)還有的人過(guò)度開(kāi)發(fā)土地,使工業(yè)無(wú)限發(fā)展,導(dǎo)致霧霾的產(chǎn)生;還有的呢,過(guò)度砍伐森林導(dǎo)致水土流失和山體滑坡。也有的同學(xué)說(shuō)要親自去當(dāng)一次“環(huán)衛(wèi)工人”,為愛(ài)護(hù)、保護(hù)好環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量;更有的同學(xué)說(shuō)還有人到處亂排放污水,弄臟了小河;還有的同學(xué)說(shuō)有人到處亂扔垃圾,嚴(yán)重污染了土地……

  王致遠(yuǎn)同學(xué)說(shuō):“那些人過(guò)度砍伐森林、叢林,不僅使水土嚴(yán)重流失、環(huán)境遭到破壞,還會(huì)導(dǎo)致山體滑坡,引發(fā)泥石流。還有一些人他們即使走到垃圾桶旁邊,也不愿親自把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,還有就是那些大街上亂倒煤灰的人,那煤灰被風(fēng)刮得滿天飛,這樣做的后果就是導(dǎo)致霧霾天氣的產(chǎn)生。”

  鄧卓然同學(xué)說(shuō):“不要破壞環(huán)境,否則會(huì)有許多小動(dòng)物離我們而去的。”

  汪輝同學(xué)說(shuō):“不要制造垃圾,比如大家都用塑料袋買東西,這樣就會(huì)導(dǎo)致“白色污染”,我推薦大家用竹籃子,即保護(hù)了環(huán)境,又美觀,一舉兩得。一個(gè)塑料袋也可以污染土地,不僅如此,埋在地里的塑料袋幾十年都分解不掉!”

  余語(yǔ)涵同學(xué)說(shuō):“許多’投球‘的人害得環(huán)衛(wèi)工人們還得清理垃圾桶邊上的臟東西,致使他們的工作量增大。”

  許煒悅同學(xué)說(shuō):“我建議大家節(jié)假日、雙休日時(shí)給小區(qū)里清理垃圾,愛(ài)護(hù)、保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。”

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  我和爸爸媽媽在一起生活得十分快樂(lè),十分幸福。可是有一天,人類大肆捕殺動(dòng)物,爸爸媽媽和其他兄弟姐妹都被抓走了,就只剩下我。我一路尋找其他親人,一路目睹了人類的惡行:本來(lái),森林郁郁蔥蔥,蔥蘢茂密,現(xiàn)在樹(shù)都被砍了,小動(dòng)物們失去了它們的家園,都紛紛離開(kāi)了;本來(lái),鮮花遍地,綠草如茵,我們經(jīng)常在草地上嬉戲打鬧,現(xiàn)在只剩下一片荒蕪;本來(lái),我們可以到河邊照照鏡子,與小鴨子一起戲水,盡在清澈見(jiàn)底的.水中,現(xiàn)在水又臟又臭,還怎么玩耍呢?

  人們呀!人們呀!你們有沒(méi)有把我們放在心上呀!再這樣下去,我們會(huì)無(wú)家可歸的呀!我們得保護(hù)環(huán)境,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀!

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  保護(hù)環(huán)境,這個(gè)話題,可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知,但是還有很多人光說(shuō)不做,不用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證自己所說(shuō)的話,認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是微不足道的,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。

  在生活中,我們都能在隨處看見(jiàn)很多人在做著他們所認(rèn)為的“保護(hù)環(huán)境”的行為,隨手便將垃圾扔在地上,哪怕垃圾桶僅離自己幾步之遙,他們卻也不愿多走幾步。在他們走后,我便走上前去將垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。因?yàn)槲抑溃麄內(nèi)拥睦鴷?huì)污染我們生活的家園,盡管會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人清理這些垃圾,但還是會(huì)有一些垃圾會(huì)被忽視、被遺忘;如果這些垃圾一天一天的堆積起來(lái),便會(huì)形成一個(gè)巨大的垃圾山,那樣我們便每天和蒼蠅生活在一起,不會(huì)看到蔚藍(lán)的天空、呼吸到新鮮的空氣,所以讓我們每一個(gè)人盡自己的一份力量,來(lái)保護(hù)我們所生活的家園吧,讓保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)巳擞嘘P(guān)。

  我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野,有大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象。

  現(xiàn)在幾乎每家每戶都有一輛屬于自己的私家車穿行于大街小巷,可孰不知,這些汽車排放的尾氣,會(huì)污染空氣,破壞環(huán)境。雖然國(guó)家現(xiàn)在倡導(dǎo)綠色出行,可還是會(huì)有許許多多的人用私家車接送自家孩子上下學(xué),即使是很近的路,他們也坐車不步行。然而我卻與他們截然相反,我總是步行上下學(xué),有時(shí)如果路途較遠(yuǎn),我便騎自行車或坐公交車,很少乘坐出租車或私家車,因?yàn)槲抑辣Wo(hù)環(huán)境與我有關(guān),與我有著很重要的聯(lián)系,所以我希望我們每一個(gè)人都綠色出行,還給地球母親一個(gè)健康的環(huán)境。

  在學(xué)校里,我會(huì)看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人從水房出來(lái),關(guān)閉水龍頭,便徑直離去,不關(guān)閉水龍頭,在看到這樣的情形后,我便走上前去,將水龍頭關(guān)閉。雖然在這些人的眼中,浪費(fèi)一些水是微不足道的,但是將這些水累積起來(lái),卻能做很多事,如:可以幫助缺水地區(qū)的'人,可以去澆灌一些植物等等許多有益的事情,所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)水資源,要珍惜水資源。有時(shí)還會(huì)看到,一些班級(jí)的燈在白天的時(shí)候仍舊打著,班級(jí)里的同學(xué)不會(huì)去閉燈,往往總是等到老師的提醒,才會(huì)去閉燈,雖然浪費(fèi)這些電不算什么,但卻體現(xiàn)了你不保護(hù)環(huán)境的心理,所以我希望大家能愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境!

  藍(lán)天在向我們哭泣,大地在向我們呻吟,人類們,快用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境吧,不要再破壞環(huán)境了,讓我們用自己一份微薄的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

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