【必備】名言的啟示作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的名言的啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言的啟示作文 篇1
一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢(qián)，一千天就一千枚銅錢(qián)，有了一定的時(shí)間積累，木頭會(huì)被繩子鋸斷，頭石也會(huì)被水滴滴穿，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持才會(huì)有一定的成功，這強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。剛開(kāi)始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯(cuò)了什么事，一見(jiàn)到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評(píng)，一直低著頭不說(shuō)話，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒(méi)有做錯(cuò)事，那是什么呢？我疑惑不解。原來(lái)老師看了我在日記本上寫(xiě)的日記了，是想表?yè)P(yáng)我呢。接著老師就問(wèn)了我：“霖浩你知道一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問(wèn)老師是什么意思，老師老師笑著說(shuō)：“你一天寫(xiě)一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅(jiān)持寫(xiě)日記是一個(gè)很好的習(xí)慣，你把每天的'所思所想，喜怒哀樂(lè)，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來(lái)，這樣不僅可以提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力，還可以提高語(yǔ)文成績(jī)，等你長(zhǎng)大之后翻開(kāi)之前你所寫(xiě)的日記，看看之前記錄的生活，你會(huì)不斷的反省自我，這就是一筆寶貴的財(cái)富呀。一定要保持這個(gè)好習(xí)慣呀。”
接著，老師還跟我說(shuō)了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說(shuō)：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅(jiān)持去記憶，等你達(dá)到一定的積累，你也會(huì)是一位很有才華的學(xué)生，這就叫做積厚薄發(fā)。”
聽(tīng)了老師的話，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我懂得了堅(jiān)持的意義，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得一定的成功。
名言的啟示作文 篇2
往事如過(guò)眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學(xué)校里讀書(shū)，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料，并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的'努力，他最終趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｖ笏诌h(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
名言的啟示作文 篇3
在每個(gè)人的生活中，總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你，陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”也正是這句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。
那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我沐浴在金色的陽(yáng)光之下，心情愉悅。可就在老師宣布這次大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來(lái)回踱步，可沒(méi)想到這么快就輪到我了。看著面前的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿了能量。眼一閉，心一橫，想著不就跳個(gè)繩，沒(méi)什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結(jié)果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著，一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復(fù)默念著：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……就這樣，我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒(méi)有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來(lái)之不易的.成功——我可以輕松跳過(guò)長(zhǎng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”我覺(jué)得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng)，也教會(huì)了我：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
名言的啟示作文 篇4
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半。”
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的`“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識(shí)就很多。”聽(tīng)了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。
名言的啟示作文 篇5
在成長(zhǎng)的路程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”
記得有一年暑假，我特別想學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽經(jīng)不起我的死纏爛打，無(wú)奈之下，便給我報(bào)名了鋼琴興趣班。就這樣，一段學(xué)習(xí)鋼琴之旅就這么開(kāi)始了。起初，我對(duì)鋼琴一頭霧水，但是，在經(jīng)過(guò)高級(jí)鋼琴教師的精心指導(dǎo)后，我終于有了不小的進(jìn)步。
在學(xué)鋼琴的大道上，我認(rèn)識(shí)了溫柔體貼的許老師、嚴(yán)格厚道的林老師和風(fēng)趣可靠的.王老師，這三位教師，可都是正經(jīng)八百的國(guó)際高級(jí)鋼琴教師呢！時(shí)光流逝得可真快啊，現(xiàn)如今，我已學(xué)了一年鋼琴了，通過(guò)三位教師的許可下，我得參加一次鋼琴小測(cè)試了。你們知道嗎？只要通過(guò)了這次的小測(cè)試，我就可以成為新生們的小學(xué)姐了呢，真是想想就高興！這天，我滿懷自信心地走進(jìn)考場(chǎng)，向坐在自己面前的評(píng)委深深地鞠了一個(gè)躬。然后，便坐到了一架嶄新的鋼琴前，深吸了一口氣，手指靈活地動(dòng)了起來(lái)。一陣鋼琴曲過(guò)后，我規(guī)規(guī)矩矩地站了起來(lái)，用期待的眼神望著幾位評(píng)委。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，評(píng)委們給我的評(píng)價(jià)竟然是：不過(guò)關(guān)，需再次好好練習(xí)！頓時(shí)，我感到特別地傷心，腦海里浮現(xiàn)著自己每天急急忙忙趕回家練習(xí)鋼琴、還因?yàn)樘泵?dǎo)致摔跤的情景。我為什么要這么辛苦，不就是想通過(guò)這次的小測(cè)試嗎？為什么？為什么明明我已經(jīng)這么努力了，評(píng)委們卻還覺(jué)得我不夠格當(dāng)學(xué)姐？
我拖著沉重的步伐回到家，滿臉的委屈，把身上的小背包狠狠地往沙發(fā)上一丟，跑回了房間。“怎么了？寶貝，發(fā)這么大脾氣！”是媽媽那溫柔的聲音。一聽(tīng)到這句話，我的心如被刀刮了一回似的，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽了解清楚情況后，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力，就一定行的！寶貝，你要知道，‘立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速’。”話音剛落，我的心情好了些許，不再想那些傷心的事，決心頓時(shí)又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我又一年的努力，我不僅通過(guò)了曾經(jīng)的那次小測(cè)試，還榮獲了區(qū)里的鋼琴比賽一等獎(jiǎng)呢！這一件事，使我受益終生。
這句名言告訴我們的是：人的志向如高、大、遠(yuǎn)，不如眼前腳踏實(shí)地來(lái)的穩(wěn)；想要達(dá)到理想目的到成功，不在于眼前，而是任重道遠(yuǎn)，那才叫實(shí)際。學(xué)鋼琴也如此，只要有恒心，就沒(méi)有辦不到的，只有想不到的！
名言的啟示作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我只要一想起這句話，我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的，比喻任何事情，都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦，才能取得成功。
記得有一次，我到書(shū)法老師家練習(xí)書(shū)法，一進(jìn)老師家，我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě)，我來(lái)到老師面前，拿出作業(yè)，讓老師檢查，老師仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，但是還要加強(qiáng)練習(xí)，多寫(xiě)才行!”說(shuō)著，老師拿出書(shū)法紙，一邊給我講著，一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼，老師寫(xiě)得字真是即美觀又漂亮又充滿力量，我拿起筆模仿著書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)，我的手都酸了，我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒，就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話，要想寫(xiě)好字，只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)才行，于是我又端正姿勢(shì)，打起精神，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于得到了老師的.表?yè)P(yáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
名言的啟示作文 篇7
古今中外，有許多名言被人們流傳下來(lái)，其中，我最欣賞的一局是不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都想要成功，但成功這個(gè)問(wèn)是由成與功兩個(gè)字組成的，要想成，就必須要積累自己的功，必須要苦下功夫。再想想，哪個(gè)成功者的成功是輕而易舉的得到的？相反，反而是吃盡了苦頭。
大書(shū)法家王羲之每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，不管嚴(yán)寒酷暑，幾年堅(jiān)持下來(lái)了，幾十年堅(jiān)持下來(lái)了，他那用來(lái)洗硯臺(tái)的池塘都被染黑了。可見(jiàn)，王羲之的'成功就在于他那持之以恒的精神。
著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，在創(chuàng)作《本草綱目》的時(shí)候，天天奔波與深山老林之間，到處虛心請(qǐng)教，有時(shí)候，為了知道這個(gè)草有沒(méi)有毒，便親自放在嘴巴里嘗，他不顧自己的生命，為了《本草綱目》，不惜付出自己的一切。有時(shí)候他嘗到了毒草，五官都痛苦的扭曲在一起，但還是堅(jiān)持著把它記錄下來(lái)以后，才找解藥。由于長(zhǎng)期的經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，走山路，李時(shí)珍的腳趾經(jīng)常被磨出血泡，但還是根本不把它放在眼里，正是因?yàn)槌员M了苦頭，下了許多功夫。這才有了《本草綱目》這部著作的問(wèn)世。
看來(lái)一個(gè)人想要成功，必須要下苦功夫，到時(shí)候，漫天燦爛的星光都會(huì)照在成功者的身上。這也就是功到自然成。
名言的啟示作文 篇8
“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話永遠(yuǎn)印在心中。
那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢(qián)，我一撿到就急忙趕上去問(wèn)前面的.同學(xué)是不是丟了錢(qián)，他回答：“我今天沒(méi)帶錢(qián)，你去問(wèn)問(wèn)其他人吧”。我拿著這十塊錢(qián)心想，這錢(qián)的主人是誰(shuí)啊，如果找不到丟錢(qián)的人，我又把錢(qián)交給誰(shuí)呢？向路邊看去，路邊的小賣(mài)部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問(wèn)：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢(qián)不見(jiàn)了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢(qián)給他說(shuō)：“給你，我正好撿到了十元錢(qián)，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過(guò)錢(qián)，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非常快樂(lè)。
后來(lái)，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對(duì)待別人就要真誠(chéng)，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
名言的啟示作文 篇9
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿”的道路;它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的.大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén);而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試。由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)試出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分!我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中，認(rèn)真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到這社會(huì)作貢獻(xiàn)，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
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