【熱門(mén)】生物作文300字集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的生物作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
“上課！”生物老師走進(jìn)教室撂下課本高聲喊道。“今天啊，我們學(xué)習(xí)新課。”老師點(diǎn)開(kāi)課件，“香腸動(dòng)物（腔腸動(dòng)物）。”生物老師那略帶福建風(fēng)味的搞笑聲音通過(guò)擴(kuò)聲器傳遍全班。同學(xué)們不約而同地笑了起來(lái)，有的捧腹大笑，有的拍著桌子笑，還有的仰面大笑……一下子瞌睡的同學(xué)都清醒了，發(fā)呆的同學(xué)都回過(guò)了神。這就是我們生物課的華麗開(kāi)場(chǎng)！
開(kāi)始講課了，老師繪聲繪色地講著，加上精美的課件，讓每一位同學(xué)都像打了雞血一樣格外興奮。你看，老師講到水螅捕食，他邊講邊呈八爪章魚(yú)狀在空氣里亂抓：“啊，大概就是這樣子。”看著老師搞怪的樣子，我們都哈哈大笑，一下子沉悶的氣氛就活躍了起來(lái)。這就是我們生物老師的搞怪課堂！
“干什么呢！干什么呢！啊，我的課竟敢做小動(dòng)作，不想學(xué)了！”一串江南話從老師口中噴出，這時(shí)的老師緊鎖著眉毛，眼睛幾乎能冒出火來(lái)，鼻毛也氣的抖個(gè)不停。憤怒的氣息從鼻孔里噴出，如同汽車的尾氣管在排氣。這一定是有同學(xué)走神了，這時(shí)的'老師一反常態(tài)，讓所有人的都為之一振，不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴(yán)肅課堂！
我喜歡我們的生物老師，我喜歡我們的生物課堂！
生物作文300字 篇2
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們帶著興奮的心情來(lái)到了生物園。
進(jìn)到生物園里，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨著小路走，看到的是一個(gè)小池子，中間立著一座假山，上面有一些小亭子，可能因?yàn)槟昃檬蓿厦娴男⊥ぷ颖灰恍┱{(diào)皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚(yú)了，剛開(kāi)始我們還以為是死魚(yú)，但是死魚(yú)的肚皮是朝上的.，而這條魚(yú)不是，后來(lái)我們班的王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭，這條魚(yú)才開(kāi)始游。
這時(shí)我聞到了一股清香，我閉著眼睛向前仔細(xì)摸索著，香味越來(lái)越濃了，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)眼前有一株桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花的香味。桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的，但是香味是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝干上有許多葉子，葉子里包著那嬌小可愛(ài)的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過(guò)我有一個(gè)小小的疑問(wèn)：為什么桂花不是八月開(kāi)呢？
“快點(diǎn)出來(lái)排隊(duì)！”班長(zhǎng)在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物園。
生物作文300字 篇3
昨天晚上，我和老爸站在魚(yú)缸邊看魚(yú)。 突然， 我看到玻璃魚(yú)缸的四面內(nèi)壁干凈清澈， 看不到吸附在上面的灰塵， 水也不再渾濁了。我驚訝到：“這水怎么這么干凈？！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“我放了六十多只螄螺進(jìn)去哩！它們可以吃掉臟東西凈化魚(yú)缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的和在缸底休息的螄螺， 可怎么數(shù)也數(shù)不齊； 我看到缸底有許多螄螺， 往它們黑洞洞的殼里望，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼！ 我又問(wèn)爸爸：“可是， 為什么這些螄螺變成了空殼？” 老爸若無(wú)其事地說(shuō)：“被在魚(yú)缸中生活的`泥鰍和小魚(yú)吃了吧。”
可我一大早起來(lái)， 發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)和幾條泥鰍被蝦給鉗死了， 小蝦正在把魚(yú)肉鉗下來(lái)， 津津有味地吃了起來(lái)。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“這些蝦太壞了， 竟把小魚(yú)弄死吃它們的肉呢！” 爸爸搖搖頭說(shuō)：“不行， 如果魚(yú)和泥鰍走了便不會(huì)有臟東西的來(lái)源， 螄螺便會(huì)餓死。 而魚(yú)和泥鰍沒(méi)有螄螺來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)也回死掉。而蝦沒(méi)有小魚(yú)， 少了食物， 也會(huì)死掉。” 我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“喔， 那就讓它們自由地生活吧！”
從中我得到一個(gè)啟示：大自然中有條長(zhǎng)長(zhǎng)的生物鏈， 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)， 用心靈去感受，才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律！！ 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處！！
生物作文300字 篇4
冬爺爺剛走，春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多，比如說(shuō)寬闊的廣場(chǎng)，美麗的小樹(shù)林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。
一來(lái)到生物園，就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒(méi)有日湖那么大,也沒(méi)有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn)，就是靜。它靜得如同一面鏡子，讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。如果你仔細(xì)看水面，還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng)，那就是蜘蛛。剛開(kāi)始我一直在想蜘蛛怎么會(huì)游泳呢？后來(lái)我身旁的.一個(gè)同學(xué)說(shuō)“：這是水蜘蛛，所以會(huì)游泳。”這時(shí)，我才明白。
湖的周圍還種滿了柳樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)又高又大的楊樹(shù)，觀賞過(guò)香味撲鼻的桂樹(shù)，卻從沒(méi)仔細(xì)觀看過(guò)校園里的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得快趕上姚明的身高了；柳樹(shù)的花粉真香啊，香得都讓人陶醉了；柳樹(shù)的枝干真壯啊，壯得似乎好幾個(gè)成人都沒(méi)辦法比得過(guò)它。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這校園中的生物園。
生物作文300字 篇5
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門(mén)口兩側(cè)的榕樹(shù)就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹(shù)映入眼簾。快到秋天的時(shí)候，楓樹(shù)的葉子就一天比一天紅。深秋的'楓樹(shù)好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹(shù)的下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹(shù)，搖錢樹(shù)淡灰色的樹(shù)干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來(lái)看看嗎？
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