【必備】書(shū)法作文300字集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)法作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)法作文300字 篇1

　　我與書(shū)法結(jié)緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開(kāi)緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒(méi)事干，便在書(shū)桌上隨便拿了一本書(shū)翻了一翻。無(wú)意中，我看到了一副書(shū)法作品，這副書(shū)法作品每一筆都寫(xiě)的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的`大哥哥或大姐姐寫(xiě)的。可我仔細(xì)一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習(xí)書(shū)法的毛筆間流逝了。現(xiàn)在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來(lái)，我不僅僅學(xué)會(huì)了書(shū)法，而且還學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)…… 以前小時(shí)侯，我也曾寫(xiě)過(guò)一兩張毛筆書(shū)法，可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫(xiě)的書(shū)法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱(chēng)贊了。書(shū)法是我的知己，朋友，書(shū)法讓我書(shū)法讓我充滿活力，我相信，書(shū)法將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！

書(shū)法作文300字 篇2

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)書(shū)法了。我喜歡書(shū)法，是因?yàn)樗�蘊(yùn)含著深厚的中國(guó)文化，而且通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我認(rèn)識(shí)了許多古文，還認(rèn)識(shí)了許多書(shū)法家：顏真卿、柳宗元、王羲之等。

　　書(shū)法，能陶治人的`情操，還有助于培養(yǎng)良好的性格，因此我對(duì)書(shū)法十分著迷。除非生病，我每一課書(shū)法都不缺。無(wú)論刮風(fēng)下雨我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課。課上，除了老師輔導(dǎo)我的書(shū)法外，我的爸爸也是一個(gè)寫(xiě)字能手，他常常指導(dǎo)我練書(shū)法，他指導(dǎo)我時(shí)很有耐心，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。在書(shū)法訓(xùn)練班上，我總是在座位上一個(gè)勁地寫(xiě)呀、練呀，甚至忘記了下課。直到爸爸媽媽催我離開(kāi)時(shí)，我才依依不舍地回家去。

　　記得暑假的一天，我把房門(mén)關(guān)緊，獨(dú)自一人練習(xí)書(shū)法。寫(xiě)著寫(xiě)著，我似乎與字融為一體了。我仿佛看到了王羲之在墨池邊苦練書(shū)法，看到顏真卿在60多歲時(shí)還在堅(jiān)持練書(shū)法......這時(shí)，媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，叫我吃飯。我“嗯”了一聲，但腳也沒(méi)有挪動(dòng)半步，還是繼續(xù)地寫(xiě)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，爸爸也來(lái)催我吃飯，我才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房，去洗手。

　　有勞動(dòng)必定有收獲，這次小區(qū)的公益活動(dòng)上，我書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng)。這不，還沒(méi)到春節(jié)呢，爺爺、奶奶都跟我預(yù)定寫(xiě)春聯(lián)了呢！

書(shū)法作文300字 篇3

　　我們班有許多大王：畫(huà)畫(huà)大王方祝君，遲到大王盛汪俊，調(diào)皮大王蔣果……，我今天介紹的是書(shū)法大王——鄭詩(shī)嫣。

　　她很愛(ài)書(shū)法。每天下課時(shí)，同學(xué)們都出去做游戲了，只有她一個(gè)人在教室里練字，當(dāng)同學(xué)們回到教室，鄭詩(shī)嫣還沉浸在自己的書(shū)法世界里，還在認(rèn)真的練習(xí)著。我小聲地說(shuō)：“上課啦！”可是，她根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍低著頭，練著字，我只好用手拍了她一下，她回頭看了我一眼說(shuō)：“有什么事嗎？”我回答道：“上課了，老師馬上要來(lái)了。”她才急忙地把本子收了起來(lái)。平時(shí)，她最?lèi)?ài)上書(shū)法課，因?yàn)樗�可以安安靜靜地練字。

　　周六的上午，我去她家玩，一進(jìn)門(mén)就驚呆：她家的.墻上貼著大片大片的字，都是她練字時(shí)掛上去的，還有她房間里、桌子上都是她練的字。原來(lái)，一手好字不是天生的，是勤奮練出來(lái)的。

　　她就是我們班的書(shū)法大王——鄭詩(shī)嫣，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

書(shū)法作文300字 篇4

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)書(shū)法了。我喜歡書(shū)法是因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著深厚的中國(guó)文化。光字體就有好多種：龍飛鳳舞的草書(shū)，蒼勁有力的楷書(shū)，飄逸雋秀的'行書(shū)····看上去都是那么的賞心悅目。通過(guò)學(xué)習(xí)我還認(rèn)識(shí)了許多書(shū)法家：王羲之，顏真卿，柳宗元等。

　　書(shū)法能陶冶人的情操，還有助于培養(yǎng)良好的性格，因此我對(duì)書(shū)法非常著迷，除非生病，我?guī)缀跏钦n課不缺。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課。課上除了老師輔導(dǎo)我之外，我就總在那聚精會(huì)神地練呀練呀，甚至老師和同學(xué)都走了之后，我還一個(gè)勁地寫(xiě)。知道爸爸媽媽催我離開(kāi)時(shí)，我才依依不舍地回家。

　　記得暑假的一天，我把房門(mén)關(guān)緊，獨(dú)自一人練書(shū)法。寫(xiě)著寫(xiě)著，我似乎與字融為一體了。我仿佛看到了王羲之在墨池邊練書(shū)法，看到顏真卿在60多歲時(shí)還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法···這是，媽媽輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，叫我吃飯。我“嗯”了一聲，但沒(méi)挪動(dòng)半步，而是繼續(xù)寫(xiě)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸也來(lái)叫我吃飯，我不情愿的放下筆，去洗手。但洗完手，我又條件反射似得往書(shū)房走。還是爸爸一把拽到餐桌旁。

　　兩年多的辛苦，終于換來(lái)了豐收的果實(shí)。來(lái)吧，我給你們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

書(shū)法作文300字 篇5

　　以前我的鋼筆字寫(xiě)得不好，如今我有了一手漂亮的鋼筆字，這得從我小學(xué)三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。

　　記得三年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)書(shū)法是一種修身養(yǎng)性的藝術(shù)。它是中華民族的瑰寶，更重要的是可以調(diào)節(jié)生活，陶冶情操，磨練人的意志。

　　剛開(kāi)始媽媽讓我練鋼筆字，可是我對(duì)書(shū)法一竅不通，只是亂寫(xiě)一氣，這樣兩個(gè)月過(guò)去了，我的字寫(xiě)的還是一塌糊涂，我記不清有多少次，我灰心了。一次媽媽讓我寫(xiě)一個(gè)“太”字，可是“太”字底下的一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)不好。我為一個(gè)“太”字寫(xiě)不好，把本子撕得粉碎，把筆摔在了地上，突然我想了老師的話，我咬著牙，練這個(gè)“太”字，可還是寫(xiě)不好，最后媽媽勸我一定要細(xì)心練，只要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，一定能寫(xiě)好。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我暗下決心一定要刻苦練字，每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，我的'鋼筆字也略有起色了。

　　如今我已經(jīng)有了一手漂亮的鋼筆字了，干什么都能用的上。書(shū)法比賽也可以參加了。

　　從此以后，我才真正懂得了“人都是學(xué)而知之，沒(méi)有生而知之的。”

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