實(shí)用的勞動(dòng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)作文 篇1
“如果人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)礁密布中勇搏激流，才能感受到奮斗的充實(shí)……”這是楊英詠寫(xiě)在作文里的一句話(huà)，這也是不畏懼一切生活磨難的少年，用雙手寫(xiě)就的“堅(jiān)強(qiáng)誓言”。這不僅是他的“堅(jiān)強(qiáng)誓言”，還是被我引為座右銘的人生哲理。它在我的人生旅途中鼓勵(lì)我只要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)的決心，就一定能從汗水里結(jié)出碩碩的果實(shí)，就一定能水滴石穿、守得云開(kāi)見(jiàn)月明。大家或許不知道以前的我是個(gè)怎樣的人，讓我來(lái)告訴你吧。我以前很討厭勞動(dòng)，很討厭“自食其力”這個(gè)成語(yǔ)。我總覺(jué)得自己現(xiàn)在還小，不必自食其力，干家務(wù)活兒。有爸爸、媽媽一切就萬(wàn)事大吉了。可自從讀了楊英詠同學(xué)的故事后，不禁自慚形穢，悔不當(dāng)初。在那同時(shí)，我也振奮起精神來(lái)，告訴自己要熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)楊英詠同學(xué)的品質(zhì)，替父母減輕負(fù)擔(dān)，不信，就看看我的表現(xiàn)唄！
陽(yáng)春三月，楊柳吐翠、山花爛漫，空氣里飄揚(yáng)著新翻起的泥土氣息。我一大早就起了床，準(zhǔn)備今天把爸媽的衣服洗干凈，減輕他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，還有一點(diǎn)點(diǎn)私心，就是培養(yǎng)自己勤勞、勤奮的好品質(zhì)。說(shuō)干就干，我先打了一盆溫水，在水里加了些洗衣粉，便把襯衣泡在水里。大約過(guò)了十幾分鐘，我覺(jué)得泡得差不多了，便開(kāi)始搓洗。
我先從襯衣領(lǐng)子開(kāi)始洗起。我又在領(lǐng)子上灑了一些洗衣粉，便用手揉啊揉，可我發(fā)現(xiàn)那領(lǐng)子怎么也洗不干凈。我就使了更大的勁，但一切如故，沒(méi)什么變化。我覺(jué)得很懊喪，我想如果誰(shuí)能發(fā)明一種東西，再臟的衣服，只要撒上這種東西，便會(huì)潔白如新，該多好啊！我更想誰(shuí)能發(fā)明一種材料，用這種材料做衣服，穿多久都不會(huì)臟，該多好啊！可是我思前想后，衣服是不會(huì)自己變干凈的.。我突然想起媽媽是用刷子刷領(lǐng)子的，我像得到救星一個(gè)，趕忙找來(lái)刷子，開(kāi)始刷領(lǐng)子，剛刷了幾下，領(lǐng)子已經(jīng)干凈多了，一高興，我加勁地刷起來(lái)，解決了領(lǐng)子問(wèn)題后，我又很快地洗了袖子、前身和后面，一件襯衣不一會(huì)兒就洗好了。我擰干了襯衣，又淘了兩次，襯衣便洗干凈了，我把襯衣晾在衣架上，看它在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，看著看著，我仿佛看到了爸爸、媽媽那樂(lè)不可支的笑臉。
怎么樣，表現(xiàn)還算可以吧？你們對(duì)我刮目相看了吧！你們也要和我一樣，要努力奮斗，要用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地，要做一個(gè)自食其力的人，不能怨天憂(yōu)人、自暴自棄。要以楊英詠同學(xué)為榜樣，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、能為父母著想的好孩子。
勞動(dòng)作文 篇2
今天早晨，我?guī)徒憬愣送耄雷樱玫首樱〕酝觑埡螅規(guī)蛬寢屜赐耄憬憬o我圍上小圍裙，這樣衣服就不被水淋濕了！水龍頭嘩啦啦的，我洗了各種各樣的碗，有綠色的，紅色的`，還有小碗。
我洗完以后，在擦桌子上的水珠，這時(shí)候媽媽又送來(lái)了一個(gè)大白盆，一個(gè)小碗和一雙筷子。洗完以后我感覺(jué)很快樂(lè)，姐姐給我照了幾張照片記下了我快樂(lè)的時(shí)光！
我以后要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)！
勞動(dòng)作文 篇3
盼啊，盼啊，暑假終于盼到了。一天，我隨阿姨去了美麗的惠安石雕公園游玩。
公園里的石雕琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。有人物、動(dòng)物、桌椅、石門(mén)、花盆、石拱橋……它們大小不一、千姿百態(tài)，栩栩如生。
正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，我耳邊響起了雕石的聲音，我們便循聲望去，在公園的最北邊，一群雕石工們手里緊握著小錘子，正埋著頭小心翼翼地刻著石頭，強(qiáng)壯的身體使背心繃得緊緊的。在他們的手下，形態(tài)各異的假山石，千姿百態(tài)的小動(dòng)物、人物呈現(xiàn)在人們眼前，這簡(jiǎn)直是一件件工藝品啊！這么堅(jiān)硬的石頭，是怎么成為如此精致的工藝品呢？
我們走到一位年長(zhǎng)的雕石工前，與他攀談起來(lái)。從這位雕石工的嘴中，我明白了這其中的奧秘。他從事這項(xiàng)工作三十多年了。他們先把大石頭雕成小塊，再根據(jù)石頭的不同形狀，確定雕刻的內(nèi)容，用特殊工具雕出大致輪廓，最后再精雕細(xì)刻。
雕石工說(shuō)：“硬石頭當(dāng)然難雕刻，但是越硬的東西，雕刻出的才是珍品，才更美。因?yàn)樗冻龈嗥D辛的'勞動(dòng)。”
我被雕石工那富有哲理的話(huà)語(yǔ)深深打動(dòng)了。是的，美是在艱苦的勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的。教師美，是因?yàn)樗麄兲依顫M(mǎn)天下；醫(yī)生美，是因?yàn)樗麄兙人婪鰝痪烀溃撬麄儽Ｗo(hù)朗朗乾坤，維持正義與和平……園林的美，不正是因?yàn)橛羞@些能工巧匠——雕石工嗎？
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