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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-07-30 19:10:03 演講稿

【推薦】三年級(jí)演講稿范文8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級(jí)演講稿范文8篇

三年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個(gè)人的力量是單薄的,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

  在一個(gè)陽光明媚的上午,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,校園里插滿了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),花兒朵朵爭(zhēng)艷,同學(xué)們精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展風(fēng)采。

  踢毽子比賽場(chǎng)上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們,個(gè)個(gè)都像離弦的'箭直奔終點(diǎn)。

  所有的比賽中,最讓人激動(dòng)人心的是團(tuán)體互助接力賽跑。各班一字排開,每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術(shù)是兩個(gè)快的加一個(gè)慢的,我們立刻做好了準(zhǔn)備。哨子聲一響,各班選手爭(zhēng)先恐后地跑出去,個(gè)個(gè)都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領(lǐng)先了!”我們班逐漸甩開了對(duì)手,只有我們班和一班的隊(duì)員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一只只猛獸一路狂奔。

  突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一直懸在高空中。不好,一班已經(jīng)甩開我們了。我趕緊伸出手臂,準(zhǔn)備接棒。隊(duì)友順利地交到我手中,我咬緊牙關(guān)沖了出去,心里暗自想:“追上去,一定要追上去!”因?yàn)槲抑廊喽及严M耐性谖疑砩希也荒茏尨蠹沂沂钩隽司排6⒅焖俚嘏艿浇K點(diǎn),把棒交給了隊(duì)友。憋足了勁的張奧祥,接過了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點(diǎn)。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。

  大家不約而同地告訴最后一棒:“千萬不能掉棒!”最后一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上,場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個(gè)身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負(fù)的時(shí)間到了。

  場(chǎng)上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦跶個(gè)不停。啊!趙雪傲沖過了終點(diǎn)。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來,相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動(dòng),興奮地在操場(chǎng)上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。

  我們息息相通的心靈,團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)力,默契一致的行動(dòng),讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性:團(tuán)結(jié)力量大!團(tuán)結(jié)是一種力量,不會(huì)被摧毀;團(tuán)結(jié)是一種精神,永恒持久;團(tuán)結(jié)是一種智慧,無法超越。請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

三年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給母親的贊歌》。

  總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽,那是祝福的贊歌!你聽!那是獻(xiàn)給母親的贊歌!今天,音符為您跳躍,歌聲為您唱響!

  如果把人生看成一首歌,那么母愛就是這歌聲中最動(dòng)人的音符。你聽,優(yōu)揚(yáng)的歌聲贊美著母親的情懷,舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對(duì)母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動(dòng)的音符,在大千的世界里用濃濃母愛有節(jié)律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中,滋潤(rùn)著、享受著、快樂著、幸福著。

  如果把人生看成一條奔流不息的河流,那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度,而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧,它們用這種方式將滿腔的.愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花,無論在生活中它表現(xiàn)出或溫情、或嚴(yán)厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無華,它卻是以不同的方式呈現(xiàn)出母愛的厚重、誠(chéng)摯、深沉、博大,并竭盡全能毫無保留地奉獻(xiàn)給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍(lán)天。

  我們享受母愛,我們贊美母愛,我們情不由衷地?zé)釔酆蜌J佩母親:這是因?yàn)槟赣H是生命的源泉,是母親用甘甜的乳汁撫育著生命;母親是避風(fēng)港,當(dāng)你的學(xué)習(xí)、生活遇到挫折、不順時(shí),總有母親的安慰和鼓勵(lì)陪伴你,讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎里遮風(fēng)避雨,鼓舞你來日重新啟航;母親是高高的燈塔,總是在你失落時(shí)給你光明,指引你前行;母親是杯淡淡的青茶,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)你的心扉。母親是本厚厚的書,教會(huì)你如何做人,如何生活;母親是冬天里的碳,為你驅(qū)寒送暖,點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭,清澈透明,滿懷深情。

  我們熱愛母親,是因?yàn)槲覀儗?duì)母親有著一生的感激,有著訴說不盡的相思,有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞,為子女為家庭耗盡青春年華,昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴,但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良,她總是熱情助人,與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節(jié),無私奉獻(xiàn)正因?yàn)槿绱耍椒矘銓?shí)的母親卻讓天地為之動(dòng)情,目月為之生輝,讓我們?yōu)橹袆?dòng)!

  受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),但對(duì)于母親的恩情,我們卻是一生一世也無法報(bào)答,縱有千言萬語也無法表達(dá)我們對(duì)母親的敬意和感激。在心底,對(duì)母親所有的感激匯涌成一句話:

  母親,生命因你的存在而精彩!

  母親,有你的陪伴是我一生的幸福!

  總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌,不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,但卻飽含深情;不一定高亢激情,但卻充滿著感恩獻(xiàn)給母親的贊歌!

三年級(jí)演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  一本好書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),一本好書,可以讓我們懂得生活的樂趣,一本好書,可以讓我們領(lǐng)略人世的真諦。可今天,我要給大家介紹一本書,它沒有空口無憑的說大話,也沒有科幻小說那樣神秘。它是我們將要面對(duì)的.六年級(jí)學(xué)習(xí)生活,這本書就是楊紅櫻校園小說系列之一的《漂亮老師和壞小子》。

  這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒透纾l(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何去捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);上課前化妝,體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了六三班。

  讀讀這本書,感受六三班的童真與頑皮,感受米蘭老師的美麗與可愛吧!

三年級(jí)演講稿 篇4

  校園的生活多姿多彩,它就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。這個(gè)地方,不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地,它更像是一個(gè)大家庭。老師就像我們的父母,是我們學(xué)習(xí)和生活中的指路燈;同學(xué)們就像兄弟姐妹,伴隨著我成長(zhǎng)。在這里,有笑,亦有淚;有喜,亦有悲;有成功,亦有失敗……

  有喜,亦有悲:每當(dāng)一門考試完了時(shí),大家都特別擔(dān)心,做什么事都不安心。等到發(fā)試卷時(shí),大家各個(gè)心驚膽顫,跑到第一個(gè)那里,把自己的.試卷給搶過來。如果考得好的人,會(huì)拍拍胸口,長(zhǎng)嘆一口氣,說:“太好了!沒考砸!”考得差的人,垂頭喪氣的坐在椅子上,長(zhǎng)嘆一聲,說:“哎!又考砸了!”

  有笑,亦有淚:一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),媽媽把我放在學(xué)校了,我以為這里跟幼兒園一樣,下午能回家,便沒有哭。誰知,到了晚上,媽媽也沒有來接我,我放聲大哭,緊跟著一些同學(xué)也開始哭了起來;而現(xiàn)在,我上了六年級(jí),跟同學(xué)們玩,晚上睡覺有說有笑,再也不哭了!

  有成功,亦有失敗:運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加了壘球比賽,我用了八成的力氣進(jìn)了決賽,而跟我一起參加比賽的卻沒進(jìn),真可惜。我拼盡全力殺向冠軍,最后被(2)班的同學(xué)給搶走了第一名,真可惜,就差一點(diǎn)了,冠軍就在眼前!

  這就是在我旁邊發(fā)生的事情,是不是很有趣呢!

三年級(jí)演講稿 篇5

  首先,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊F(xiàn)以躋身年級(jí)前列。

  其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng),如我所鐘愛的象棋、書法和籃球等,所取得的一些成績(jī),大家都看得見。但是,我覺得過去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。  五年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的.同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。

  這次競(jìng)選,我雖說不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。 假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng) 個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  ……

三年級(jí)演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  時(shí)間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著,轉(zhuǎn)眼間半年的`時(shí)間就已經(jīng)過去了,我在王老師的帶領(lǐng)下,作文的水平也越來越高,這讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的提高,雖然我們班有很多同學(xué),但王老師對(duì)我無微不至的照顧和關(guān)愛讓我深深難忘,接下來就讓我說說我的學(xué)習(xí)成果吧!

  每周星期六早上7點(diǎn)30分上課,這一點(diǎn)就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習(xí)慣,然后上閱讀課,我們一進(jìn)教室就開始認(rèn)真聽王老師講課,講一會(huì)兒,教室里就好像飄滿了知識(shí),就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢,然后下課休息一會(huì)兒,再上作文課,有時(shí)作文寫的好還能獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)片呢,有人會(huì)說,要這些有什么用呢?當(dāng)然有用,這些還可以兌換東西呢,如文具、玩具、小吃等等,我們都很喜歡。

  除了這些,我們的教室還是書的天下呢。一下課,有些同學(xué)就像狼見了羊一樣,要把書里的知識(shí)給“吃”完,讓自己越“吃”越大,壯大自己。

  這就是我們可愛的教室,這里讓我們學(xué)到知識(shí),獲得快樂,成為永久的記憶。

三年級(jí)演講稿 篇7

  自信是成功的基石。因?yàn)樽孕牛烀摲f而出;因?yàn)樽孕牛P(guān)于單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕牛葼枴どw茨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,自信創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的奇跡。

  你不想成功嗎?你不想有出息嗎?你不想成為名人嗎?就讓我們來看看偉人們的成功之路吧!

  中國(guó)姑娘彭丹在參加牛津大學(xué)的面試時(shí),竟提出了與牛津大學(xué)教授阿加爾相反的論調(diào)。盡管這種理論遭到了教授的否決,可她毅然而然的堅(jiān)持著自我,敢于面對(duì)考官,面對(duì)導(dǎo)師,面對(duì)權(quán)威。那可是在面試呀!面對(duì)的是決定自己命運(yùn)的大學(xué)教授呀!正是因?yàn)榕淼さ倪@種自信心和堅(jiān)持真理的精神,她第一個(gè)被牛津大學(xué)錄取了,她成為了中國(guó)人的驕傲。再看現(xiàn)今,微軟全球最年輕的.院士;中國(guó)人張亞勤,當(dāng)年高考在生病住院期間,忍著疼痛,仍然堅(jiān)持去參加高考,并堅(jiān)信自己一定能取得成功。就因?yàn)檫@樣,他少了一點(diǎn)顧慮,多了一點(diǎn)自信。因?yàn)閾碛凶孕牛瑥垇喦诔晒α诉~出了人生的第一步,是因?yàn)樗麚碛凶孕诺娜松鷳B(tài)度,最終成為了一名全球性的大人物。

  同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活上不也是如此嗎?遇到問題,我們要有自己獨(dú)特的見解,要有自己的觀點(diǎn);考試檢驗(yàn)時(shí),我們要多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)顧慮,勇往直前,考出好成績(jī);遇到別人比你考得好的時(shí)候,我們不能灰心也不能喪氣,要自信,要努力進(jìn)取,超過他;一次成績(jī)差了,我們也不要?dú)怵H,失敗是成功之母;生活中有困難了,我們就要面對(duì)困難永不退縮,那么困難就會(huì)被嚇退。

  同學(xué)們,自信是一種人生態(tài)度,你擁有它,你就有了執(zhí)著追求的精神;你擁有它,你就會(huì)成功;你擁有它,就能讓你的生命煥發(fā)光彩!那么,同學(xué)們,讓我們拿起自信的武器,開創(chuàng)我們的成功之路吧!

三年級(jí)演講稿 篇8

  大家好,我是六(2)班的,今天我演講的題目是:正式挫折,走向成功。

  有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),教主美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。成功者需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。

  “自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途也有坎坷;有鮮花也有荊棘,當(dāng)你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)也會(huì)刺傷你的手。如果怕疼,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來說,再美麗的鮮花,也是望而不可及的.。成功往往屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你們?cè)?jīng)遇到過挫折嗎?如:測(cè)驗(yàn)不及格,考試不理想;對(duì)一道作文題目無從下筆,對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。

  這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎? 同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來的太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝大家!

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