有關(guān)感動(dòng)的作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文600字 篇1
天還是那么藍(lán)，水還是那么清，可地震過(guò)后的四川，再也沒(méi)有以前那么喧鬧，再也沒(méi)有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動(dòng)的一幕，永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動(dòng)的一幕幕。
這次四川大地震，給我們的國(guó)家?guī)?lái)了很大的損失，但與此同時(shí)許多催人淚下的故事，令人感動(dòng)。
一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的話讓我們感動(dòng)地流下了眼淚，老師舍身救學(xué)生這也不再少見(jiàn)，但最令我感動(dòng)的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。
在地震發(fā)生的時(shí)候，一位老師正在和他的學(xué)生上課，老師察覺(jué)到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室，他抱起一個(gè)又一個(gè)孩子把孩子們都送到空闊的`操場(chǎng)上去。
當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時(shí)，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。
他決不允許任何一個(gè)人，任何一個(gè)孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個(gè)學(xué)生就向空地上跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他被一個(gè)巨大的木塊壓住，喘不過(guò)氣來(lái)，最終他走了，
他手中的兩個(gè)孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠(yuǎn)地不會(huì)回答他們了。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來(lái)，可怎么也松不開(kāi)那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對(duì)老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個(gè)學(xué)生。
那一幕令我永生難忘。
老師為了救學(xué)生，緊緊地抱住學(xué)生，護(hù)住學(xué)生，就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。
這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚(yáng)，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠(yuǎn)敬佩。
讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！
感動(dòng)的作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的旅途中，許多事讓我很感動(dòng)，但其中有一件微不足道的小事，卻永遠(yuǎn)的留在我記憶的長(zhǎng)河中。
去年一個(gè)寒冬的下午，我在院里和晨晨一起摘冰玩，我一不小心把手劃了一道，流出了鮮血，晨晨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不就不容易好了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我忘了帶手套，因?yàn)槲覄偛耪锰d奮了，所以手凍得通紅都不知道。晨晨看見(jiàn)我沒(méi)帶手套，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“盧佳琦，你沒(méi)帶有套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用！我的手被寒風(fēng)吹習(xí)慣了，再說(shuō)，這么冷的天，你讓我?guī)愕氖痔�，我的`手暖和了，可是你的手該冷了，我看還是不用了�！彼蝗菸医忉屚�，就把我的手拽過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。我們還繼續(xù)玩，風(fēng)呼呼的吹著，刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我真是既感激又感動(dòng)。我回頭看看晨晨，她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的，似乎想讓手變得暖和點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn)我正再看她，她沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷�！辈恢^(guò)了多久，我們摘冰玩完了。再回家的路上，我的手一點(diǎn)也不感到冷，而晨晨的手卻冰涼冰涼的，就像剛從冰箱里拿出的冰棒一樣。我馬上把手套還給她，給他戴上，然后感激的說(shuō)：“太謝謝你了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，這本來(lái)就是我應(yīng)該做的。”看著晨晨那雙通紅的手，我心里既感動(dòng)，又不是滋味。這時(shí)，她媽媽喊她回家了。
我站在雪的里，望著她那遠(yuǎn)去的身影，我的心就像涌進(jìn)了一股暖流，是呀，人間的愛(ài)心無(wú)處不在，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇3
世上有一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)——那邊是母親。
在我讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心大意。有一次，睡過(guò)了頭，急忙穿上衣服，向?qū)W校奔去。一到學(xué)校，立刻傻了眼。作業(yè)本忘帶了。怎么辦，怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)。給媽媽打電話，這事不就解決了嗎？對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？我得到了一絲安慰。急忙撥通電話，大聲地說(shuō)：”媽媽，我忘帶作業(yè)本了，快幫我送來(lái)！“本以為我會(huì)受到安慰，或者是提醒我下次注意。
沒(méi)想到電話那頭傳來(lái)媽媽氣憤的聲音：”你自己不帶作業(yè)，別找我，這個(gè)事情應(yīng)該你來(lái)負(fù)責(zé)！“媽媽掛了電話。我很委屈，很傷心，很氣憤！自己的'媽媽竟然會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。想到這里，我忍不住流下了淚。同學(xué)安慰我說(shuō)：”你不要看你媽媽這樣對(duì)你說(shuō)，其實(shí)他是很愛(ài)你的。不信你等著，你媽媽一定會(huì)把作業(yè)給你送過(guò)來(lái)�！拔腋屑さ乜粗睦锇胄虐胍伞�
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間過(guò)得很慢，我?guī)缀跻^望了！突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，媽媽！我飛似的沖了出去。來(lái)到教室門(mén)口，媽媽給了我作業(yè)，親切的說(shuō)：”兒子，對(duì)不起，給你送晚了�！坝诌f給我一件棉襖，叫我穿上。說(shuō)：”孩子，這么冷的天，不多穿點(diǎn)會(huì)感冒的�！�
看著媽媽額頭上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心頭，我流下了兩行晶瑩的淚。
媽媽，您雖然對(duì)我很嚴(yán)格，每天安排了做不完的作業(yè)，還有一大堆課外書(shū)籍讓我閱讀，但是，我知道您是為了我好，知道您是讓我成為國(guó)家棟梁之才，我會(huì)加倍努力，長(zhǎng)大后回報(bào)您，讓您感到欣慰。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！
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