有關(guān)記一次購物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記一次購物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次購物作文 篇1
夏天，在一個(gè)非常炎熱的上午，我正在家里看電視，突然媽媽叫我：“云龍 ，幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地說：“我正在看動(dòng)畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又說：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！”我一聽到這兒，心理想會(huì)是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？我對(duì)媽媽說：“那好吧。”那時(shí)我才六歲。
我騎著我的小自行車來到了超市，在超市里，我步態(tài)輕盈、不慌不忙地來到擺放醋的地方，那里擺放了好多樣子的'醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續(xù)看動(dòng)畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房里大笑，我進(jìn)了廚房問：“媽媽你笑什么呢？”媽媽笑著說：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈……”
我非常驚訝地說：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽說：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。不過，雖然你這次買錯(cuò)了，但陳醋也可以用，以后買東西可要看清名字，不要再買錯(cuò)了。”最后媽媽還是獎(jiǎng)給了我一支冰淇淋。
這是我的購物經(jīng)歷，也是我很難忘的一件事。
記一次購物作文 篇2
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過作文講評(píng)，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡(jiǎn)單介紹購物的時(shí)間，人物，地點(diǎn)，可介紹購物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時(shí)注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時(shí)有什么感受？
抓住動(dòng)作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有，但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆，下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的'精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng)，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個(gè)陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對(duì)媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
記一次購物作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的星期天， 我和媽媽約好去超市，這次購物由我來做主，我很興奮，心想：這次我終于能如愿以償?shù)刈杂少徫锪恕?/p>
我迫不及待地來到了一家小超市，拿著錢包，提著購物袋，媽媽說我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進(jìn)了超市，媽媽在外面等我。首先我來到了食品區(qū)，這里的食品多種多樣，琳瑯滿目，看著這些好吃的，我饞得口水直在嘴里打轉(zhuǎn)，真恨不得現(xiàn)在就吃。我又來到了文具區(qū)，購買了學(xué)習(xí)文具。最后我來到了調(diào)料區(qū)，選了一瓶耗油。因?yàn)槲易蛱烨那牟榭戳宋壹覐N房，發(fā)現(xiàn)耗油快用完了。沒看出來吧，雖然我是小男生，可還很細(xì)心啊。購物完畢，我來到收銀臺(tái)，我說：“阿姨，我結(jié)賬！”阿姨，摸摸我的頭，夸獎(jiǎng)我真能干！我接過阿姨找給我的錢，咦，怎么多了兩元呢？我馬上還給了阿姨。阿姨表揚(yáng)我真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，我心里美滋滋的。
我提著戰(zhàn)利品高高興興地走出了超市，媽媽迎了過來，看著我提著一大包的東西，還買了耗油，媽媽果然很吃驚，夸我長(zhǎng)大了！
記一次購物作文 篇4
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，可我還是從來沒有自己一個(gè)人去超市買過東西。
周末，我要一個(gè)人去超市購物，可媽媽非要跟著我，還說不放 心：“萬一……”可我對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就讓我自己去吧！我一定會(huì)安全回來的。”于是，我蹦蹦跳跳地下樓了。走在通往超市的小路上，一不 留神，我摔了一跤，這一跤，把我給摔清醒了。“完了！我忘帶錢了。”我飛一般地往家里跑。到了家，媽媽笑著說：“看你這馬大哈，是不是忘帶錢了？”我不好 意思地低下了頭。然后，媽媽給了我十元錢，再三叮囑我，要把錢拿好，別掉了。
終于，我到了超市門口。一進(jìn)超市入口，“哇！”人山人海，看 到這么多的'人，我心里很害怕：“會(huì)不會(huì)有人把我的錢搶走了呢？”超市里的商品真多呀！看得我眼花繚亂，我走著，想著，我要買什么東西好呢？想來想去，還是 買本童話故事書吧！我拿了書，到了收銀臺(tái)阿姨面前，我把錢給了收銀臺(tái)的阿姨。從超市出來，我拿著自己親手買的書向家的方向走去。老遠(yuǎn)就看見媽媽正在給我招 手呢！
通過這次的購物經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，那就是：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，考慮周全。
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