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中秋活動作文

時間:2024-08-31 03:35:26 中秋節(jié)

中秋活動作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的中秋活動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋活動作文合集八篇

中秋活動作文 篇1

  今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已,看見十分難得。全國開展了種種活動,我們實驗小學(xué)也不例外。我校六(2)中隊近日在大隊輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下,展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動,六(2)中隊的同學(xué)們也八仙過海各顯神通,花樣一個接著一個,令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動,參加此次活動的小隊共有四支。

  祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題,跳過重復(fù)的內(nèi)容,令六(2)中隊的同學(xué)們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認(rèn)識和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出,她用抑揚(yáng)頓挫的解說令此小隊深老師和同學(xué)們的好評。

  戴小張小隊的解說方式極為獨特,他們說、學(xué)、唱、演,令同學(xué)們開懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊的.同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來。

  同學(xué)們在此次活動中了解了中秋,認(rèn)識了中秋。本活動之前,某些同學(xué)對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已,可這次活動令他們對中秋節(jié)有了新的認(rèn)識,對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動。

中秋活動作文 篇2

  中秋假期內(nèi),鐘樓實驗中學(xué)七(6)班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動,目前已圓滿結(jié)束。此次活動在同學(xué)與家長的配合下不僅圓滿完成任務(wù),還使同學(xué)們在勞動的過程中獲得了許多啟示。

  張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅,看著便讓人垂涎欲滴。然而,在這背后,她也付出了努力。她說,“粘地瓜粉的時候,沒把粉捏碎,害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的,一點水分都沒有。炸的時候,心里蹦蹦跳,生怕燙著了!”“夾雞翅時,媽媽說:‘小心點,別把水滴進(jìn)去了。’還真的,不小心滴了幾滴水進(jìn)去,油濺得我滿手臂都是,真燙啊!“那次做飯,我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中,也體現(xiàn)了此次活動的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者,在這個活動中,她學(xué)到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的,但她自己親自上陣就不行了!切菜的時候有幾次差點切到手,炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學(xué)對這件事有著很深的感觸:“從這次活動中,我知道了爸媽平時有多么辛苦,我應(yīng)該多分擔(dān)一點家務(wù)。做菜真是件難事啊!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進(jìn)。”高云軒同學(xué)說,她覺得在這個活動中,提高了自己的綜合能力,更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼,如果稍有不慎就會發(fā)生危險。炒菜的時候要掌握好火候,并及時放入調(diào)料,裝盤的時候還要保證美觀,真是一件難事啊!

  家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說:“感覺特別幸福!以前中秋是我們伺候她, 今年中秋是小孩伺候我們!”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們:“這是兒子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母親說:“吃著孩子親手做的月亮餅,突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大,有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ,在文化學(xué)習(xí)過程中也不能忘了要讓她學(xué)會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此,她說,這次的.活動的確對孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說:“首先感謝老師布置了這項特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中,體會到家長的辛勞,這個作業(yè)的目的達(dá)到了!孩子做的菜我們嘗到了:格外地香!”

  此外,小記者還特地采訪了本次活動的創(chuàng)辦者七(6)班班主任張忠林,張老師稱,創(chuàng)辦此次活動主要由以下幾個目標(biāo):1、增強(qiáng)同學(xué)們的自我生存能力,鍛煉技能的同時磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學(xué)們與父母建立良好的溝通渠道,達(dá)到換位思考的效果。3、技能的成長、綜合能力的提升是需要一個合適的渠道的,通過這次活動的參與,資料的收集整理。同學(xué)們的綜合實踐能力得到了一個提升。張老師還對全體七(6)班的同學(xué)說:“我相信我們七(6)班的每個同學(xué)在這次活動中都會有各自不同的心得體會。但是有一點應(yīng)該是共通的,只要你下決心去做一件事,總是能做成的。做得好不好另當(dāng)別論,只要行動起來就會向好的結(jié)果去邁進(jìn),有邁進(jìn)就可能成功。所以我希望我們?nèi)w同學(xué)能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中無論順境還是逆境,都要向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn),只要你起步了,就會一步一步地靠近自己的目標(biāo),最終達(dá)成所愿。”

  誠如斯言,通過此次活動,同學(xué)們鍛煉了生存技能,磨練了意志,學(xué)會了與父母溝通的另類方法,也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與主動性。相信大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加自理、自立、自強(qiáng),請老師放心,請家長放心!

中秋活動作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了一次難忘的“樂閱月.中秋夜”活動。

  下午,我很早就來到了學(xué)校。咦?怎么校園到處都掛著一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細(xì)一看,哦!原來是謎語呀。上面寫著:小時像個小逗號,大時是個捉蟲手。我立刻想了起來,變色龍?不!它小時候不像逗號;黃蜂?也不是,它不捉蟲,青蛙?對!青蛙!我非常得意地跑向教室。

  李老師正在高興地宣布:“現(xiàn)在,大家來交換物品吧!”我很開心,因為我用一個桔子換了石榴。李老師爽快地說:吃!“我咬了一口。呀!甜絲絲的,吃了一個我還想吃一個呢。

  “樂閱月,中秋夜”開始表演了,表演的項目可真多呀!有驚險絕倫的雜技表演,有天衣無縫的`魔術(shù)表演,不同年級同學(xué)的口若懸河的吟詩表演,真的令人大飽眼福呀!

  在觀看雜技和魔術(shù)表演時,我心想,演好這些絕活,需要練多長時間,流多少汗水才能練成呀。真是臺上一分鐘,臺下十年功。

  到了吟詩的時間了,一位低年級的同學(xué)背誦了一首唐朝的——《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩句。使人勾起了想回趟老家的感覺。

  還有一位同學(xué)背誦了一首《水調(diào)歌頭》,“明月幾時有,把酒問青天。........”。背誦完后,我很佩服這位同學(xué)。

  吟誦關(guān)于“月”的古詩,是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。

  最后是猜謎,我看中了一個謎面“快刀斬亂麻”(猜——成語)。我思考了一會,終于想出了答案,原來是“迎刃而解”我很高興,我答對了。

  到了快回家的時間了,我依依不舍地離開了學(xué)校,今天我玩得特別開心,我蹦蹦跳跳地往家走,這次的中秋活動給我留下了永久的記憶。

中秋活動作文 篇4

  十五的月亮十四也圓,農(nóng)歷八月十四日,望星會的小伙伴們踏著月色,來到了南京一中,此時校園透著一股靜謐的美。

  為了使活動順利開展,臧老師早早地就來到了學(xué)校和幾個同學(xué)一起熟練地調(diào)試望遠(yuǎn)鏡,布置場地。 當(dāng)夜幕降臨,崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側(cè),音響中放著舒懷的樂曲,一排望遠(yuǎn)鏡整齊地對準(zhǔn)天空。隨著時間的流逝,樓頂熱鬧起來,銀河、月球、火星、木星,一架架望遠(yuǎn)鏡激動地尋找著天空中的目標(biāo),如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪,那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。

  我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養(yǎng)了對天文的興趣,掌握了天文常識。隨行而來的'還有一些小朋友,臧老師把他們帶到了天象廳,全球面的屏幕讓他們閉上了說個不停的小嘴,安靜地等待著大屏幕上會放出什么。當(dāng)科普記錄片放映的時候他們都驚呼連連。

  自由觀測結(jié)束后,臧老師把我們帶到了天文臺,比人大不知多少倍的望遠(yuǎn)鏡立在我們的眼前,大家都不禁感受到自己的渺小,高倍望遠(yuǎn)鏡觀測出的圖像投在電腦上,清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象,取而代之的是更專業(yè)的圖象,這更加激發(fā)我們的熱情,久久圍著電腦屏幕不愿散去。

  通過這次活動,我們對月球有了更深層更專業(yè)的認(rèn)識,也在中秋佳節(jié)給同學(xué)們提供了陶冶情操的機(jī)會,增加了社團(tuán)的凝聚力!

中秋活動作文 篇5

  夜幕像一層黑色的紗級,被看不見的溫柔的手悄悄地把它罩在剛沐浴過陽光的大地上。不一會兒,還是那雙無形的手。托出了又大又圓的月亮,就象一只晶瑩無瑕的玉盤,掛在黑暗的天幕上。從窗口向外望去,皎潔的月光在地上灑了一層銀箱,柔和的光線清晰地映出了楊柳窈窕的倩形和松樹挺拔的英姿。除了頑皮的星星拚命在空中眨眼和淘氣的夜風(fēng)偶而搖動樹枝,誰也不來打攪這中秋月夜的.寧靜。我輕輕地生怕驚動了誰似地打開了窗戶。深深地吸了一口清涼的空氣,如醉如癡地望著這瑰麗的景象。這一切是多么美好,多么恬靜啊,平日我總以為。詩意”這兩個字很空幻抽象,是虛無縹渺,難以捉摸的,此刻,我忽然意識到。自己不正處在一種充滿“詩意’,令人心曠神怡的境界之中嗎?

  “各位聽眾,今夭晚上是中秋佳節(jié),讓我們在這良辰美景中共同欣賞一首宋代偉大文學(xué)家蘇東坡的詠月詞吧里”一個眾潘音員熱情親切的聲音驚醒了我,原來是妹妹打開了收音機(jī)。我起先很有些掃興,心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“詩意。趕跑了。但男播音員抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲,很快又把我?guī)нM(jìn)了一個新的意境。‘明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闊,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,—此事古難全。但愿人長久,千里共娣娟。”這首久負(fù)盛譽(yù)的水調(diào)歌頭是蘇軾為官密州時,在中秋佳節(jié)時寫的。作者在字中說:‘丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。”當(dāng)時作者與王安石政見不和,由于社會環(huán)境和政敵的壓迫,他自請外調(diào),為官密州。此時他的妻子已經(jīng)亡故,他和弟弟“小蘇”—蘇轍又相去萬里。多年不見。因此作者在中秋之夜,借酒澆愁之時觸景生情。

  寫了這首詞,以排遣自己政治上的失意和滿腹的愁思。但作者在抒發(fā)無可奈何的感情和郁積內(nèi)心的深重痛苦之后,又向讀者展開了一個,乘風(fēng)歸去”“瓊樓玉宇”的高潔的理想境界,及對這境界的向往與追求。最后兩句“但愿人長久,千里共娣娟”又表現(xiàn)了作者放達(dá)開朗的情懷,”使自己從痛苦中解脫出來,令人感到一種發(fā)于肺腑的手足之情。作者對理想的不倦追求和真摯飽滿的手足之情,正是“中秋詞自東坡‘水調(diào)歌頭’一出,余詞盡廢”的原因。正是這首詞光照千古感人至深的原因。然而由于所處的時代,作者終究逃不出歷史和階級的局限。這首詞所表現(xiàn)的個人痛苦的感情,以及對“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”飛‘不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”的悲嘆與感慨,都集中地反映了這種局限性。這首詞欣賞完了,但我卻動了一個念頭,想看看古人們詩詞里的月亮是怎么樣的。于是我搬出書本,津津有味地翻起來。

中秋活動作文 篇6

  20xx年9月21日星期五下午,我們舉行了中秋節(jié)的演講活動。

  演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組,最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。

  我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠,我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內(nèi)容現(xiàn)在我給大家背一下,月月亮彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。

  月兒彎彎彎上天,牛角彎彎灣兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。哈哈!我背的不錯吧!我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。

  下來我給大家講一下中秋節(jié)的傳說、來歷和習(xí)俗,中秋節(jié)主要是為了紀(jì)念后羿和嫦娥,相傳遠(yuǎn)古時期天上有九個太陽,曬得莊家枯萎、民不聊生,后來,有個叫后羿的民族英雄,他力大無窮,一氣之下射下八個太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,為民造福,后羿去了一個叫嫦娥的妻子,嫦娥美麗又善良,夫妻兩兒很恩愛,后羿天天練功有不少人來學(xué)藝,心術(shù)不正的`鵬蒙也混了進(jìn)來,鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥,給妻子儲藏,鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們?nèi)ゾ毠Γi蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥那是鵬蒙的對手,她立刻轉(zhuǎn)身打開百寶夾,拿出不死藥吞了下去,身體立刻輕飄飄的飛出窗口,由于嫦娥牽掛著丈夫,飛落到里人間最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情,后羿知道后持劍去殺鵬蒙,可是鵬蒙早就跑遠(yuǎn)了,后羿對著月亮呼喚妻子的名字,他無奈可何,只好在后花園里擺上案香,人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了,中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅、賞月和拜月。

中秋活動作文 篇7

  中秋節(jié)到了,我和奶奶,爸爸,媽媽一起掛燈泡,做月餅。媽媽說:“今年中秋有一個活動哦!”“是什么呢?”好期待呀!

  我心馳神往的活動馬上要開始了。奶奶和爸爸在談家常,媽媽帶著弟弟,她讓他學(xué)說話。我呢?我在給月餅“整形”呢!

  活動正式開始了,現(xiàn)在猜詩句。“要帶有‘月’字的才算數(shù)哦。”我說。

  奶奶小心翼翼的'說:“猴子撈月。”

  “恭喜你,答錯了,這是故事名,不是詩句。”我壞笑著說。

  媽媽隨便說一句:“大珠小珠落玉盤。”

  “對!——才怪,這是菜名。”

  “看我的!海上生明月,天涯若比鄰。”爸爸驕傲的看著大家。

  我看到爸爸拿著手機(jī),刁難道:“爸爸上網(wǎng)查,不算。”爸爸不服氣:“你說說看?”

  我吟道:“小時不識月,呼作白玉盤。”哈哈,被難著了吧!全場大笑!

  中秋就結(jié)束了,我真開心啊!

中秋活動作文 篇8

  中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日,是鄭成功在收復(fù)臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑。可不是么?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動,別提有多有趣了!……

  中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日,是鄭成功在收復(fù)臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲,雖然看起來很簡單,但是玩起來很有趣,可以博得一陣陣歡笑。可不是么?今天下午,我們班就舉行了自由組合的.博餅活動,別提有多有趣了!

  “鏘啷啷,鏘啷啷”,瞧!博餅開始了!只見老兄陳江毅全神貫注:眼睛死死的盯著色子,怕自己博了狀元別人沒發(fā)現(xiàn)似的,一次又一次的盯著色子;白威老弟也不甘落后,求著上帝讓他拿狀元,一次又一次地讓人催快點擲色子;快看!伯翊憋紅了臉,準(zhǔn)備“奮力一擊”博出一個狀元,可惜用力過猛,一個色子跳出碗了,被停一局!安祥倒是無所謂,能博到什么博什么,心不在焉的。有努力就有結(jié)果,江毅博到了兩次狀元!一個比一個大,最終把狀元奪走了!大家高興得喊得嗓子都啞了,雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。

  我的成績不怎么樣,倒是把交的錢全賺回來了,還多了很多“錢”,我真是太高興了,重在參與嘛。

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