關(guān)于想象花作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象花作文 篇1
白雪皚皚的雪象征著美好，代表著童話，是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)。可惜的是，南方不會(huì)下雪，不能用雪畫出一幅幅令人憧憬的畫。我想，假如我是一朵雪花，那該多好啊！
假如我是一朵雪花，我會(huì)飄到哪去呢？到公園去幫孩子堆雪人？那么孩子一定非常開心吧！圓嘟嘟的小雪人是那樣可愛，那般惹人喜愛。雪白的臉蛋似乎還帶著血色；瞇成縫的雙眼好像有不少快樂的`事情想要與你分享；手向兩邊張開，像是在迎接我的到來。我等不及了，迫不及待地想撲到它的懷里。但是，我猶豫了，我要留下這寶貴的機(jī)會(huì)。
要不，落到小溪中變成一滴水？和漂亮的小魚、可愛的小蝦嬉戲玩耍？它們?cè)谖疑眢w上游來游去，弄得我癢癢的，水面上泛起一圈圈波紋，蕩漾而去，美極了。在小溪中，我可以自由自在地流淌，可以到樹蔭下乘涼，可以到陽光下曬太陽，也可以到石階上玩一次“激流勇進(jìn)”……那種生活是那么愜意啊！我動(dòng)搖了，但在我正向溪里飄去時(shí)，我又猶豫了，因?yàn)檫@珍貴的機(jī)會(huì)僅有一次
要不，飄在大樹爺爺?shù)念^上？站得更高，看得更遠(yuǎn)？看著孩子盡情地玩耍，聆聽孩子甜美悅耳的笑聲。有時(shí)候，也可以聽孩子們向我們傾吐心聲，做他們的知心朋友。還可以看著小苗一天天長大，長成一棵棵健壯的大樹，給人們?cè)旄！．?dāng)我飛向大樹時(shí)，我遲疑了，打消了這個(gè)念頭。
因?yàn)椋蚁肫鹆怂麄儯切┠戏降暮⒆觽儭Ｎ規(guī)е业男值芙忝茫w得更高，飛得更快。終于到了目的地，我心滿意足地飄下來，落到了一個(gè)小姑娘的手里。我累極了，好不容易抬起頭望了望她，看到了小姑娘臉上甜美的笑臉，比小雪人的笑臉還甜！南方的每一個(gè)角落都蕩漾著笑聲，那笑聲，是多么歡暢！
春天來了，我融化了。但我并不后悔我長途跋涉地來到南方，只為讓更多的孩子感受雪的魅力，讓他們對(duì)生活充滿希望，不再為不能看到雪而失落。我想，在孩子們心中，那個(gè)冬天一定很美吧！
想象花作文 篇2
在一家店鋪的櫥窗里，擺放了幾叢顏色永遠(yuǎn)鮮艷的假花。一扇巨大的落地玻璃，把這個(gè)小空間與外面的世界隔離開。不足一平米的櫥窗里，有一個(gè)小小的安靜的春天。
用塑料和一些紡布制作的水仙、百合、玫瑰被穩(wěn)穩(wěn)地插在木板上的花籃里，不用清水的澆灌，不用花肥的營養(yǎng)，好像能夠永遠(yuǎn)的綻放在那里。
來來往往的行人，偶爾會(huì)在櫥窗前駐足看上幾眼。不過他們只是想通過這大大的櫥窗玻璃來審視自己的儀容。所以，他們總是睜大自己的雙眼，在玻璃里上上下下的看來看去，理理自己翹起的頭發(fā)，抻抻有些褶皺的衣領(lǐng)，然后再大步離去。
可是，人們的這些舉動(dòng)，里面的花兒們卻并不明白。
假玫瑰默默地想：“他們是在瞧我嗎?”它很想舒展一下自己的枝葉，回應(yīng)一下那灼灼的欣賞的目光。無奈的是，它卻是塑料做的，無法動(dòng)彈。
假水仙的花枝沒有一絲彎曲，直直地向上，它也在想;“他們是在看我的身姿嗎?”它想轉(zhuǎn)一下身，好讓人們知道它還以更美麗些。可是，塑料的材質(zhì)讓它有心無力。
百合向來高冷，當(dāng)人們把目光投向櫥窗時(shí)，它淡淡的閉上眼，這些注視的眼神并不算什么。
有一天，外面刮起了很大的風(fēng)，夾雜著一些可怕的沙塵。那是沙塵暴再次光臨本地了。
狂風(fēng)席卷著一些從地面上掃起來的物件，在空中肆虐著。突然哐當(dāng)一聲，不只是什么堅(jiān)硬的東西撞到了櫥窗上。緊接著嘩的一下，玻璃的一角撞出了一個(gè)口子，并從那里灑落了好多玻璃碎片。
風(fēng)停以后，人們開始清理地面上的雜物，很快，街面又恢復(fù)了以前整潔的`模樣。可是這家店鋪的老板卻沒有及時(shí)把櫥窗上的玻璃換掉，那碎裂的一角空蕩蕩的，從那里還延伸出幾道裂紋，彎彎曲曲的爬到了底部。
路過這里的人依舊不少。仍然會(huì)有人習(xí)慣性的停下來把目光投向櫥窗。他們已經(jīng)習(xí)慣了通過玻璃的里的影像來檢查自己的儀容。可是，如今那幾條裂紋卻十分討厭的把一個(gè)好好的影子分成了不完整的幾個(gè)。
看到有人走過來，假玫瑰緊張的想;“沒有了玻璃的防護(hù)，它們會(huì)不會(huì)把我摘走?”
假水仙得意的想;“看吧，它們一定會(huì)先把我摘走。”
百合依然高傲;“哼，這些貪便宜的家伙，這是要把我們都順走嗎?”
可是，人們都止步在櫥窗之前。他們看到之前那面可以當(dāng)鏡子使用的落地窗如今已經(jīng)損壞了，再也不能通過它來看自己的身影了。
想象花作文 篇3
墳旁，兩株傲人的梅花開出了一朵朵紅梅，美麗動(dòng)人……
白天，大家登上陡峰，又被一個(gè)個(gè)問題困擾著，早已累得疲憊不堪，一倒在床上，都呼呼大睡起來。
第二天一早，劉方、柳青、柳云、芬兒，還有孩子們，吃過早飯，就上路了。劉方是父親的拜把兄弟，跟柳蓮也有一定交情，而且也知道不少東西，所以大家也讓他一起走。
走了兩天，回到了分別已久的家。因?yàn)閾?dān)心柳青，柳蓮早已是滿頭白發(fā)了。她在門口呆呆地坐著，似乎期盼著孩子出現(xiàn)，月藍(lán)則在一旁站崗，看見柳青他們，長嗥一聲，提醒柳蓮快迎接孩子們。柳蓮?fù)蝗灰徽穑魷难劬锊庞辛艘稽c(diǎn)光澤。一抬頭，日思夜想的柳青就站在眼前，一下子撲到她身上，母女一年多沒有相見，一見面，淚如雨下。柳蓮又看到了呆呆地注視著她們的柳云，也把他擁入懷抱，在經(jīng)歷了一番磨難后又見到久別的孩子們，眼淚都“嘩嘩”地流著，芬兒和劉方也感動(dòng)得直抹眼淚。
坐下來，一步一步地向柳蓮解釋為什么回來，并告訴她要她一起去找父親。柳蓮細(xì)想了一會(huì)兒，答應(yīng)了，她覺得應(yīng)該讓孩子們知道這個(gè)秘密了。
第二天，大家又往北山出發(fā)了。柳蓮帶著大家，來到了山洞門口：“就是這了！”但是進(jìn)去一番尋找，還是一無所獲。柳蓮閉上眼睛想了一會(huì)兒，問柳青：“青兒，你那個(gè)死去的師父是不是右臉頰有一條從眉毛到下巴的傷？”“是！”柳青老老實(shí)實(shí)地回答。“是不是手背上有三條疤并排？”“嗯！”眾人緊緊盯著柳蓮，等她宣布消息。柳蓮抬起頭，早已是淚留滿面：“柳青的`師父仙爺爺，其實(shí)就是柳青的父親。劍魂當(dāng)年為了保護(hù)我，打仗受傷的；手上的疤，則是他當(dāng)初為了表明愛我，忍痛刻下的。其實(shí)我早就原諒他了，只是我不好意思向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我怕他不肯原諒我，沒想到現(xiàn)在，我想他，他卻……”大家都嗚嗚地哭了起來。柳青知道了，為什么仙爺爺看見她手上的刀疤，會(huì)那樣吃驚，因?yàn)椋嗑褪撬畠海〉牵磺卸紒淼锰t了……
這天，是個(gè)下雪天。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下。柳云攙著柳蓮，柳青在前面帶路，來到了父親仙劍魂的墳前，“撲通”一聲跪下，喊到：“爹！”便長跪不起。墳旁，兩株傲人的梅花開出了一朵朵紅梅，美麗動(dòng)人……
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