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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2024-06-06 05:57:49 作文

【熱門(mén)】五年級(jí)童年作文集合6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】五年級(jí)童年作文集合6篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  我的爸爸是70后,他的童年在上個(gè)世紀(jì)7、80年代,對(duì)于我這個(gè)出生在21世紀(jì)的小朋友來(lái)說(shuō)一直很好奇爸爸的童年是怎么過(guò)的。終于在年夜飯后,在我的懇求下爸爸說(shuō)起了他的童年生活。

  爸爸告訴我,那時(shí)候才剛剛改革開(kāi)放,物質(zhì)還不很豐富,很多東西那時(shí)候都依靠外國(guó)進(jìn)口,在我們小城市的市場(chǎng)無(wú)法買(mǎi)到,人民生活水平低下。比如火柴那時(shí)候方言叫做“洋火”、煤油叫做“洋油”等等。那時(shí)候爸爸家里窮,有時(shí)一個(gè)雞蛋就能夠吃上一天,罐頭在當(dāng)時(shí)對(duì)你爸爸來(lái)說(shuō)是一種奢侈品。對(duì)比如今,社會(huì)上的物質(zhì)豐富,商店林立,超市商品琳瑯滿(mǎn)目,我們只要在家里通過(guò)手機(jī)APP足不出戶(hù)就能買(mǎi)到各種各樣的`物品。我們現(xiàn)在幾乎每餐一個(gè)雞蛋,天天大魚(yú)大肉,罐頭也沒(méi)人吃了,還經(jīng)常把吃不下的飯菜往垃圾筒里倒,爸爸講到這里開(kāi)玩笑說(shuō):“小郭你可是天天過(guò)著朱門(mén)酒肉臭的生活啊!”因此爸爸經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我世界上還有很多路有凍死骨的人們,你應(yīng)該珍惜糧食,每日三餐都要進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)。”聽(tīng)到這兒時(shí),我對(duì)李紳的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這個(gè)經(jīng)典詩(shī)句有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

  爸爸又從抽屜中拿出了一張老舊的看不清原貌的煙盒紙,他告訴我說(shuō):“我小時(shí)候的玩具是煙盒、糖紙、柿子核、玻璃彈珠等。爸爸很珍惜自己的每一件玩具,有時(shí)為了得到一個(gè)煙盒紙,經(jīng)常跟在大人的屁股后頭,第一時(shí)間揀起大人們隨手丟在地上的煙盒。你瞧,爸爸的煙盒紙因?yàn)槿嗄赀^(guò)去了顯得有點(diǎn)發(fā)黃了,但它還完完整整的。”他又指了指我玩具屋里的高級(jí)玩具,“這些玩具,爸爸小時(shí)候一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)喔,你卻得來(lái)全不費(fèi)功夫。現(xiàn)在它們很多都缺胳膊少腳的。”聽(tīng)到這,我雖然為我自己慶幸能生活在這個(gè)時(shí)代而感到高興,但同時(shí)也因?yàn)闆](méi)有好好珍惜這美好生活而低下了慚愧的頭。我暗暗下定決心要好好愛(ài)護(hù)自己的每一件玩具。

  改革開(kāi)放以來(lái),我們的國(guó)家給我們帶來(lái)了日新月異的變化,給我們帶來(lái)了極大的幸福。我希望自己快快長(zhǎng)大,投身到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

五年級(jí)童年作文 篇2

  我的童年可以分為兩個(gè)階段,五歲之前,我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的;五歲后,我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的是,我的`童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng),有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧,在廣州,得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。

  記得小時(shí)候,家旁邊有一片很大很大的湖,那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú),湖底還長(zhǎng)了蓮藕,夏天的時(shí)候,滿(mǎn)湖都是荷葉,還有荷花。暑假的時(shí)候,那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次,我們把船劃到湖中心,在船周?chē)鸀⑸弦恍┦澄铮布了一圈漁網(wǎng),再靜靜等待,一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了,開(kāi)始收網(wǎng),一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的,我們把它們一條條取下來(lái),哇,足足有一盤(pán),全成了我們美味的午餐。

  我五歲之后,就來(lái)到了廣州。在廣州,我上了幼兒園,又上了小學(xué)。在這里,我交了許多的朋友,朋友給我?guī)?lái)快樂(lè),也遇到了許多多好朋友,老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)。在家里,叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注,讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我的童年是幸福的,是快樂(lè)的,因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。

五年級(jí)童年作文 篇3

  童年!美好:童年;快來(lái)!童年;幸福!童年里我經(jīng)歷過(guò)幸福快樂(lè),艱難險(xiǎn)阻的事,可最讓人難忘的是去種小樹(shù)苗!

  那次,我才9歲,一點(diǎn)都我懂事。我正在家玩電腦,突然就冒出來(lái)一個(gè)新聞:3月12日植樹(shù)節(jié),上海灘全人民都爭(zhēng)先恐后的去植樹(shù),人達(dá)30萬(wàn)。聽(tīng)了,我的心不由自主的顫顫跳動(dòng),激發(fā)了我那顆愛(ài)勞動(dòng)的'心,于是我?guī)蠎?yīng)該用的工具出發(fā)了。

  我來(lái)到了濱江路那有一帶沒(méi)有樹(shù)的地方植植。我先翻了翻手機(jī),看植樹(shù)有幾步做成,就開(kāi)始開(kāi)工了。我用鏟子鏟土鏟了一個(gè)大大的土窩,然后把苗種扔進(jìn)那大大的土窩里,然后用土埋上,用腳輕輕的踩幾下,把土踩平,再拿出澆水壺去河里舀水,舀來(lái)后,往種下樹(shù)苗的土澆水,終于大功告成了,這使我欣喜若狂,我撓撓腦袋,總覺(jué)得還差一點(diǎn)什么,我突然想了起來(lái):哦!原來(lái)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),我立即找了一個(gè)木牌,寫(xiě)上:已栽樹(shù),請(qǐng)勿踩,踩樹(shù)者,罰無(wú)赦!請(qǐng)自便。:哈哈,這還差不多!。

  種完之后,我便高高興興的回家了。每一天,我都帶著澆水壺去澆水,過(guò)了一天又一天,樹(shù)種終于長(zhǎng)出了樹(shù)苗,我想這值得了。光陰似箭,日月如梭,我10歲了,也讀五年級(jí)了,小樹(shù)苗也伴著風(fēng)沙雨雪長(zhǎng)了,真是不容易啊!

  通過(guò)種樹(shù)讓我明白了只要我們肯實(shí)踐什么事情都辦得成,如果我們一起努力植樹(shù),沙漠也能變成森林!讓我們一起努力吧!加油!努力!一切為了勝利!

五年級(jí)童年作文 篇4

  “敏敏,過(guò)來(lái)吃槐花了!”槐花?是那種白白的小花嗎?

  蒸鍋里躺著穿著白紗裙的槐花,大老遠(yuǎn)就能聞到它們自身的香味。

  我還記得,奶奶當(dāng)時(shí)為我準(zhǔn)備了一個(gè)“在敏槐花專(zhuān)用盆”,每次吃槐花時(shí)都要用這個(gè)盆子吃,其他的一概不用。可我每天都能吃上好幾盆(盆子不大),因此,也就經(jīng)常拉肚子。

  從那時(shí)起,有我身份象征的盆子不見(jiàn)了。誰(shuí)讓我貪吃呢?每當(dāng)我躡手躡腳準(zhǔn)備進(jìn)廚房時(shí),大人們都會(huì)從天而降。

  一天,我從睡夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái),“啊——”伸了個(gè)懶腰,揉了揉迷茫的'小眼睛。他們出去了沒(méi)?“爸—媽—”我試探性地叫了幾聲,“……”一片安靜。我出了臥室,走向廚房。嗯——槐花在哪呢?由于剛睡醒的原因,走路也顯得搖搖晃晃。

  “敏敏”這是老媽?zhuān)坷蠇屵沒(méi)走嗎?不行,不能讓她發(fā)現(xiàn),我要趕緊回去。“踏踏……”我以劉翔沖刺般的速度奔回臥室,躺在床上裝睡。“敏敏,我出去一下,馬上回來(lái)!”老媽瞅了瞅正在“熟睡”的我,便走了。3,2,1……復(fù)活!我又立刻從床上跳下,跑向了廚房。

  嘿!在這兒呢!但是太高了,我身高有限只能借助小板凳了。“嗚——”真好吃,今天大人們又不在身旁,吃美食何樂(lè)而不為呢?我抓起了一小把,不待嚼完,又抓了一把……漸漸的,盆子里的槐花銳減了一大半。它們可憐兮兮地望著我,好像在說(shuō):不要再吃我們了!我沒(méi)有理會(huì)他們的表情,繼續(xù)吃著。( )

  “敏敏,醒了沒(méi)?”糟了!老媽回來(lái)了!現(xiàn)在逃肯定會(huì)被撞見(jiàn)的。我把嘴角擦干凈,把盆子放在桌上,一改往日作風(fēng),一小片一小片的吃。“你還吃,小心拉肚子!”嗯?拉肚子?不要,我捂著肚子跑向了廁所,老媽有些茫然地看著我,又看了看盆子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎知道了些什么。

  童年的味道早已嗅不見(jiàn),但那顆熾熱的童心,卻依舊還在……

五年級(jí)童年作文 篇5

  我的外婆住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小縣城里。外婆家的小院雖然不大,但是它卻承載了我童年時(shí)代最難忘,最美好的回憶。

  外婆家的大門(mén)是銀灰色的,顯色莊重又嚴(yán)肅,但是由于長(zhǎng)年沒(méi)有人擦洗,上面落了厚厚的一層灰。

  一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)小院中間的花壇里有一顆高達(dá)挺拔的柚子樹(shù),它陪伴著外婆經(jīng)歷里幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)成了一顆飽經(jīng)蒼傷的老樹(shù)了。太陽(yáng)灑下絲絲金線,從柚子樹(shù)繁茂的枝葉間落下,投下斑駁的樹(shù)影,我便會(huì)光著兩只腳丫,利索的爬上樹(shù)梢,找一個(gè)舒服的樹(shù)枝坐下,休息一下。

  柚子樹(shù)下的花壇里還種著許多花花草草和一些蔬菜。這些當(dāng)然是我外婆的功勞。一朵朵菊花、玫瑰、月季,成了小院里最美的風(fēng)景。太陽(yáng)剛剛醒來(lái),外婆早已搬上兩把搖椅,采幾朵菊花,泡上兩杯菊花茶,和我一起坐在柚子樹(shù)的樹(shù)蔭下,品著茶,別有一番風(fēng)味。

  柚子樹(shù)的后邊有一個(gè)稍小的'雞窩,里面有大大小小七八只母雞,每天早晨醒來(lái),便會(huì)聽(tīng)到“咯咯咯,咯咯咯”母雞們歡快的叫聲,這時(shí),我便會(huì)悄悄地潛進(jìn)去,爬到母雞們下蛋的地方,攆跑母雞,將蛋一把抓起,趕快逃離臭烘烘的雞棚。

  小時(shí)候的事回想起來(lái)真是有趣,但這一切將會(huì)隨著時(shí)間的流逝,學(xué)業(yè)的繁忙被淡忘,但我美麗的童年深深的烙進(jìn)了我的心房。

五年級(jí)童年作文 篇6

  “你的童年,我的童年,好像都一樣,小小的肩膀大大的書(shū)包”隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),我們一步步長(zhǎng)大,一步步去勾勒,一步步的去回想,回想童年時(shí)那些我們陽(yáng)光下健康快樂(lè)的生活。如果將這一串串回憶穿成線,我們就會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn),那一片片陽(yáng)光就是承載我們回憶的云,讓我們一直努力前行。

  鼓勵(lì)的陽(yáng)光

  打開(kāi)記憶的大門(mén),猶記得,四年級(jí)那次的六一匯演,因?yàn)槲业睦收b能力很棒,所以被推選為主持人。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我心里按捺不住的驚喜,但也有些害怕,這畢竟是我第一次站在學(xué)校的大舞臺(tái)上。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,我每天都勤奮的練習(xí),盡自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天,我已經(jīng)把我的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了,可還沒(méi)站上臺(tái),我的心就開(kāi)始“噗通”、“噗通”跳個(gè)不停了,指導(dǎo)老師仿佛看出了我的心思,拉起我的手,說(shuō):“不要緊張,你把下面的同學(xué)都看成是一個(gè)個(gè)小蘿卜,你只要自信的往那兒一站,說(shuō)出那些你想說(shuō)的,就夠了”,指導(dǎo)老師握起了拳頭,接著用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“加油!”頓時(shí),一股暖流充斥在我的身體里,不斷游走,給我?guī)?lái)了力量。我?guī)е@樣的力量,邁著堅(jiān)定的步伐,走向大舞臺(tái)。腦海中,不斷浮現(xiàn)著指導(dǎo)老師的那句“加油”,這仿佛是太陽(yáng)就在我的頭頂,不倦的'把鼓勵(lì)的陽(yáng)光灑向我,讓我盡情的在舞臺(tái)上展示著自己,那是成長(zhǎng)的感覺(jué),我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲。

  溫暖的陽(yáng)光

  當(dāng)記憶的大門(mén)再往后推移,已是五年級(jí)的我參加了一次美術(shù)比賽,美術(shù)老師讓我來(lái)畫(huà)臉譜,我看了看老師給我的草圖,上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的,特別難畫(huà),我心里頓時(shí)沒(méi)有了底,忽然,腦中靈光一閃,我大聲喊道:“我可以做臉譜啊!”,我對(duì)自己的這個(gè)小創(chuàng)意,有著十足的把握,于是我趕緊跑到老師跟前,我把我的想法告訴她。當(dāng)老師聽(tīng)完我的創(chuàng)意后,摸著我的頭說(shuō):“你真的很愛(ài)動(dòng)腦筋,老師非常喜歡你”,這時(shí),我的心里突然涌出了一股股暖意,更有信心把臉譜做好了。

  晚上回家后,我先拿出紙畫(huà)出臉譜的圖樣,再根據(jù)不同人物的特點(diǎn),給他們上色,接著,拿出一張大紙,用空心的雙面膠將它們粘在紙上,做完這些后,看著大白紙上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,心里跟吃了蜜一樣甜。可當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給老師看時(shí),突然我的好朋友建議我,讓我添上幾個(gè)人物,這樣,這張紙看起來(lái)就不那么單調(diào)了。我拍著腦瓜,感嘆道:“我怎么忘記了這茬呢?”于是,我立馬拿起畫(huà)筆,在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)線條,在畫(huà)上人物,接著給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣,一副佳作就從我的手里誕生了。當(dāng)我把這幅作品拿給老師看時(shí),老師也對(duì)我的畫(huà)贊不絕口,還摸著我的頭說(shuō):“趙承乾,你真是個(gè)善于動(dòng)腦筋的好孩子,這幅作品,老師非常喜歡。”聽(tīng)了老師的話,我的心底再次涌起了那股暖意,就這樣,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  經(jīng)歷了這兩次陽(yáng)光下的成長(zhǎng),我知道了,做什么事,都不要輕言放棄,只要你愛(ài)動(dòng)腦筋,鼓足勇氣,陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你。因此,同學(xué)們,讓我們一起在陽(yáng)光下奮斗吧!

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