【精品】成功作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成功作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
在一個星期六的上午，我從補習班回來。星期六日的作業都在星期五晚上做完了，覺得很無聊，就跑到房間的窗子上看河堤上的風景。我看到在天空的右邊，有只飛機似的風箏飛上了藍藍的天空，我看了它似乎有一天了，才從夢中醒來。在這時候，我想起來了，我也可以做風箏，讓風箏飛上藍天，去尋找美麗的世界。我要開工了，不能讓這些寶貴的時間白白的浪費掉。
我開始做風箏了，就是不知道要做什么樣子的：小鳥、蝴蝶、蜻蜓、魚、還是做菱形、正方形這些的，想了半天，終于決定了，要做蝴蝶形狀的。說到說的簡單，做了才知道難處在哪里。
我上天臺上拿了三根不細不粗的長柱子，再拿我以前買的黃色的彩紙，剪成蝴蝶形狀的，拿膠水一點一點的粘到柱子上邊，再把柱子分成前中后三根，一根粘在“蝴蝶”的前邊，一根粘在“蝴蝶”的中間，一根粘在“蝴蝶”的后邊。就在這里粘的部分，我就搞錯了兩次。我又拿了一張橙色的'彩紙剪成蝴蝶形狀的，再次找了三根不細不粗的長柱子，突然媽媽叫我吃飯了。可是我堅持不吃，我吃了飯后的話就沒心來做好風箏了，所以，我要做完這個風箏才吃飯。我小心翼翼地把膠水粘到柱子上，在小心翼翼地粘在那只“蝴蝶”上，我的線呢？哦，在房間里頭，去拿。完成了！
我上天臺上放風箏了，我仰望白云，看那只橙色的“蝴蝶”在風中旋轉，仿佛我的心也一齊飛上了藍天。
成功作文 篇2
在成功的道路上，不僅需要自己勤學苦練，還需要別人對你的鼓勵。我受到過許多鼓勵，最令我難以忘懷的是在三年級，我成績下降時媽媽對我的鼓勵。
在三年級上學期期中考試時，我遇到了兩道我認為很難的數學應用題，快收卷了，那兩道應用題我還沒做完，我就沒有寫，趴在桌子上發呆。考完試后，我問起同學那兩題的答案，他們都一一回答了出來。報分數了，我得知我數學考了88分，是全班第二十七名。當媽媽向我問起考試的分數時，我支支吾吾地對她說：“我…我…考了…88分……”“什么？88分？”媽媽聽到后大發雷霆，“你這次怎么考得這么低啊，你原來一直可以考九十多分啊。”“因為，因為我實在想不到怎么解答。”“那你的同學解答出來了嗎？”媽媽接著又問。“他們都回答出來了”“那你怎么答不出來”媽媽更加火冒三丈了。我站在一旁，悶不吭聲。過了一會兒，媽媽的怒火平息下來了，語重心長地對我說：“孩子，上課時候要專心聽老師講課，課后要做好作業，遇到不明白的問題可以請教老師。在考試的時候，遇到不會的題目一定要平心靜氣，想想老師在上課時講的重點，自己也要努力思考怎樣列式計算。你看，你的許多同學都回答出來了，這說明那道題目并沒有那么難。一旦你認為那道題目很難，而放棄去努力解答他，那么你就沒有希望會回答出來了。孩子，只要你自己發揮自己最大的力量，那道題目也不會是阻攔前進道路的'大石頭了，媽媽相信你！”聽到這里，我淚流滿面，決心遇到困難保持良好的心態，不被困難嚇倒。
一轉眼就到了期末考試，在考試時，我同樣又遇到了幾道令同學叫苦不堪的題目，當我又想放棄的時候，我的腦海里回蕩起了媽媽對我的鼓勵，我便靜下心來，努力思考怎么解答題目。功夫不負有心人，經過我長時間的思考，我終于解答了出來，我考了全班第一。當我為同學們講解怎么解答那幾道難題時，他們都對我刮目相看。回到家，我便向媽媽報喜。媽媽聽到我的所作所為時，臉上露出了久違的笑容。
鼓勵的力量是巨大的，它能使我們不懼危險，不懼困難，再加上我們自己的努力，便可以戰勝困難。
成功作文 篇3
人生中的困境往往是成功的關鍵，身陷困境時，就要看你怎么樣走出困境，而幫助你走出困境的往往是創新的'能力。
這幾周，我們小組都在準備習作集。在我們組余同學畫完習作集封面后，他遞給了我，讓我欣賞評價。我看了后很滿意。可是有一件不好的事發生了，突然之間，一滴水滴在了畫上，圖案的右下角立刻變得模糊不清，影響了整幅畫的效果。我很著急，思索著對策。忽然，我眼前一亮，讓余同學又在習作集有水的地方畫了一朵花，這幅畫立刻又漂亮了起來。而且，這朵花畫得令人稱贊不已！這次的因禍得福，不是創新的功勞是什么？
我們在生活中要學會創新，創新可以幫助你鑄造成功。當你遇到挫折時，你可以開動腦筋，用創新的思想去應對挫折。再如一位時裝設計師，他不小心把一件價值連城的裙子邊弄破了，之后他用水鉆在裙邊加以裝飾，裙子立馬被銷售了出去，并且生意越來越火，大家都喜歡他的創意！這源于什么？這源于他的創新意識。
創新鑄就成功！讓我們盡情地用智慧去體驗創新的樂趣！
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