實用的同學作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
我要贊美的同學是王筱菁，她不僅奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到與燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的？”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說，我請你在公開課上演奏。回家后，王筱菁吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學后有被班主任留下來練習。
公開課開始了，王筱菁上臺演奏，面對那么多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的`聲音那么優雅那么動聽，我和后面老師都被深深陶醉。
王筱菁很優秀，她的優秀是經過苦練中得來的，我知道以后要向她學習。
同學作文 篇2
笨熊是我的一個好哥們兼同班同學，他不是頭熊。之所以說他笨，是因為他很單純，從我認識他到現在，他一直都傻傻的。而且他壯的像頭熊。
其實，笨熊是個很乖的孩子，他從不吸煙，喝酒，打架什么的，一直都乖乖的學習，生活，所以總是能在全班100人當中，考20多名。笨兄才來我們班的時候，我們從來沒有說過話。而我們的第一次交涉居然會是在菜市。
我只記得那天下了很大的雨，我在市場買菜，打算晚上回家做飯。走到了市場的出口，我拿出傘，正準備走出去。聽到后面有人說了一聲：“糟糕，回不去了。”我回頭一看，就是笨熊。他提著一口袋菜，正在焦急的張望，然后看見我在看著他。“啊？”笨熊一臉慌張，“是你啊。”“你好，怎么了？沒帶傘啊？”我問。
笨熊撓了撓后腦勺，點點頭。“那我送你好了。你住哪兒？”我問。“不！不用了。我住的很遠。”他搖搖頭。“走吧。”我把他拖到了傘下，笨熊只好就范，帶著我往他家走。到了一座居民樓前，笨熊說：“到了。”然后他盯著我看了一會兒，又接著說：“你看你，全身都濕了，上去休息一下吧。”“不用了。”我剛剛說完，就大了一個響亮的噴嚏。“哎呀，上去吧。”笨熊笑了笑就拉著我上樓。
到了笨熊家，發現屋里一個人都沒有，靜悄悄的。“怎么，你家里沒人啊？”我問。“是啊，父母都在外地工作，我留在這里。笨熊邊說邊從柜子里拿出一件球衣遞給我：“你先換上吧。”然后他提著菜轉身進了廚房。
我換上了笨熊的球衣，很大，很蓬松。我走到廚房，笨熊正在切菜，他切黃瓜的樣子很熟練，動作飛快。“怎么，經常做飯？”我問他。“當然。”笨熊切的很專注，連頭也沒抬。
后來我和笨熊一起吃了午飯，他又把我的衣服洗了。等到晚上衣服干了以后，我才換好回家。
我和笨熊就漸漸熟識了，一來二往就成了無華不談的`好朋友。
笨熊比我大1歲，所以他就好象是習慣性的照顧我。所以我就把笨熊當作了哥哥，什么話都跟他說。笨熊總是很有風度的聽我說完，像個大人一樣的安靜的笑。做什么事他也由著我的性子。笨熊曾經說過：“小豬，我發覺你好象長不大似的，總是像小孩子一樣。”然后，我通常都是傻笑，笨熊又會接著說：”但是我們是好兄弟不是嘛？”“恩，恩。”我哈哈大笑了。我和笨熊在一起的時候不是在他家就是在我家，說實話我不喜歡出門，笨熊好象也很內向，在班上只和我話最多。我的語文，英語成績很好，而笨熊的數學，物理成績也是我望塵莫及的，所以我們就互相取長補短。不過笨熊給我講題的時候，我通常都三心二意的，在座位上扭來扭去，笨熊就會狠狠的瞪我一眼，我只好吐吐舌頭，摸摸笨熊的腦袋，又開始認真聽。而笨熊聽我講語文的時候我就很認真，總是問我問題，問多了我就覺得很煩，甩下一句：“這么簡單，自己讀幾遍就可以理解了。”笨熊就不依不饒的纏著我問，嘴里還不停的叫著：“好人”“大人”“老大”我覺得聽夠了，就笑著說：“好~好~，我就給你講講吧。”
笨熊呵，如果你有機會可以看見我寫的這些話，你一定要明白，我們永遠都是好哥們，我會永遠記得你的，不管以后我們會不會分開，一定不要忘了我啊！
同學作文 篇3
她總像一位大姐姐，親切地照顧著全班同學；她總像一位首領，秩序井然地指揮著我們；她總像一位老師，無私地幫助成績落后的學生。
她這個智慧、德法、體美、樣樣兼備的大姐姐，在我心中，就如神一般的存在。
烏黑的頭發下，一雙水汪汪黑葡萄似的眼睛總能讓人感到高邈、深遠。小巧玲瓏的嘴巴總是笑得合不攏嘴，淺淺的梨渦真是迷人極了！整齊的衣裝不失典雅。劉海用發卡夾到腦后，一種清新風油然而生。相信大家都已經知道這個人是誰了吧？沒錯，她就是我們人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“佳欣姐姐”。
她個子很高，跑步項目上，第一非她莫屬。
有一次體育課上，正碰上要運動會比賽，她對我們說：“加油！接下來的接力跑要先分棒，我最后跑吧，你們的順序隨意。”這句話正碰上我焦急的心情，一下子化解的困難，隨后她又以飛一般的速度跑了起來，認真地練習著，看著姐姐她那漸行漸遠的`身影，心中便得到了安慰。她就像一個小天使一樣。等練完時，她額頭上掉下來的，殊不知是汗水，還是成果提高后，因欣喜而流下的眼淚。
秋末了，太陽公公已鮮少爬上空中，只有云彩飄忽不定地呆在那里，形成海市蜃樓。樹葉子“嘩嘩啦啦”地響著，那是風哥哥在搞亂呢！空中還時不時地下起了毛毛細雨。街上已無從前那樣熱鬧了，一種涼意總能浮上心頭。
有些小細節似乎不易被大家發現——佳欣姐姐的桌洞里，總會放著一包紙巾。現在快入冬了，班上許多同學感冒了，連我也一樣，總是“哼起哼起”的嗦著鼻子，這可真是不好受啊！可就在這時，姐姐發現了我們這種難為情的情況時，總會說“你要紙巾嗎”，然后遞上一張充滿愛與安慰的紙巾，抹去了我們心中的難受，化憂為歡，帶去歡聲笑語。
她在文化課的表現也很好呢——在課堂上卯足了勁地舉手，生怕老師看不見她那竄起的小樹苗一般直立著的手。回答問題時，聲音洪亮，挺胸抬頭，回答的問題基本都是對的。同學們都把她當成榜樣，就這樣神奇地存在于我的斜后方。
初中的生活，向我們敞開了大門，熱烈迎接。我每天雖然十分辛苦，但老師、同學們都很真誠待人。我現在去到教室第一件事就是對那個“她”去說一聲“佳欣姐姐，早上好啊”，這樣新的一天似乎心情也會舒暢多了。對吧？天使一般存在的大姐姐。
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