【精選】景的作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的景的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
景的作文600字 篇1
陽光下的春天多么漂亮啊！
你看花園里的各種各樣的樹上都發了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發光，也是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發現樹全是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它能夠讓世界萬物都生長起來。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了。”原先是這樣的啊！連葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的`，還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發現了“熱帶雨淋”。你們必須會問，一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實那里只是有十分密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會是怎樣的。”
逛了一遍公園，我明白了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
景的作文600字 篇2
“哈哈哈，你輸了!”“不可能，你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說……”我周圍玩游戲的同學又吵了起來。
“哎，你們能不能安靜點兒吧?”我可憐巴巴地哀求道，但我的聲音卻又被淹沒在他們爭吵的海洋中了。
不知道班主任是怎么想的，居然把好幾個成天就知道玩游戲的同學安在了我的周圍。他們不僅愛玩游戲，而且還很愛吵架。課間吵也就罷了，居然連午休時間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合，心想：今天中午的學習計劃又泡湯了。
“怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發出的。我順著聲音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩游戲的`同學，而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰坐在他們周圍呢?我暗想道：一定也被吵得根本看不了書吧?
剎那間，一個埋頭苦學的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙，手中握著的筆不停地演算著，看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩游戲的人的影響，他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來，而其他的事情與他沒有任何關系。他仍在不停地計算，有時眉頭微微一皺，繼而又舒展開來；有時停筆思考片刻，繼而又接著演算；有時一張草稿紙用完了，繼而又拿出一張接著算。看見了他，再看看他周圍玩游戲的同學，他們展現出來的是兩道不同的風景，而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。
我知道，這道埋頭苦學的風景使我肅然起敬，更使我身心俱“靜”，這道風景永遠在我的生活中書寫著絢麗的篇章，告訴我“靜”的真諦。
我靜下心來，打開書，突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……
景的作文600字 篇3
有一道風景線留在我心底，隨著時間的流逝，卻怎么也揮之不去。這道風景線使我感悟到了很多，很多。
——題記
今年的初夏似乎比以往熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽烤得火熱的路上，不禁暗自嘆息。是呀，畢業考試呀，我的英語才考了這么點分，我回家怎么面對父母呀！
我低著頭走在回家的路上，炙熱而燦爛的陽光照在大地上，一陣風吹來，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐樹，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐樹盡管枝干早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣生機勃勃。手掌形的'葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手。盡管陽光如此炙熱。
我在這短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時，它也仍不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！
是的，只要在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來臨，人們在綠蔭下乘涼時，也許梧桐樹會為自己當初的努力而欣慰，曾經為夢想而付出過，盡管它的生命已經快結束。
是的，天下無難事，只怕有心人，只要敢于拼搏，就一定會成功。可我連拼搏都不敢，連梧桐樹都不如。
天上的太陽依然用炙熱的毒辣的陽光烤著大地，此時此刻，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風景線。
景的作文600字 篇4
蟲聲糅雜著薄霧，細雨攪碎了時光。
踱步在街道上，一陣清香襲來，尋著花香，一路覓去。
拐進巷子，巷子中立著一棵棵桂樹，清風拂過，飄落的花悄悄鉆進衣角，那股幽香在鼻尖打旋，引得我使勁地聞。被秋雨打落的桂花飄落在地，盡管沒有往日的形態，依然花香依舊，黏在人的腳上。
再向前走，來至一家店鋪。店鋪沒有多少裝飾，很是簡樸。信手推開門，往里一看，眼前是各式各樣的工藝品，拿起一件看，原來是前人筆下“木質之佳，當以紅木為最”的紅木。
再往里一看，一位老人映入我的眼簾，老人認真的雕刻著手中的紅木，刀鋒婉轉，不急不慢。雕刻完手中的紅木，老人似乎發現我早已佇立多時，急忙招著手喊我過去坐下。
走近老人，細看了老人的外貌，老人頭發花白，一身衣服洗得發白，但又似乎泛著紅木板的紅暈。
坐在紅木桌椅上，喝著老人遞來的茶，我向老人問道，為何不采用機器雕刻，既省力又省時間。老人聽了我的話語，嘆了一口氣說道：“現在大部分商家都采用機器雕刻，只是追求速度和產量，做出來的工藝品粗糙，遠遠比不上手工的精巧，況且這也是對記憶的'傳承啊。”
說罷，老人繼續拿起身旁的紅木，認真雕刻起來，看著老人雕刻的身影，揣摩這老人的話語，我想到了很多。
眼前的老人或許普通，但他耐心地雕刻手中的紅木傳承這技藝，老人雕刻紅木的專注認真成了我心中美麗的風景。走出店鋪，雨已停，巷子中的桂花開的更加茂盛……
風景不一定是自然界的景色，不一定多么宏麗壯觀，老人雕刻紅木的專注認真或許普通，但成為了我心中最美的風景，裝點著我的人生。
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