有關(guān)震撼心靈的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的震撼心靈的作文4篇，歡迎大家分享。
震撼心靈的作文 篇1
有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她……
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心：在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花，在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。
有一次上課，寫(xiě)自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫(xiě)道：我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天中印滿(mǎn)我的身影……后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě)，老師的評(píng)語(yǔ)是：不注重現(xiàn)實(shí)，無(wú)明確目標(biāo)，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：“你怎么弄的？老師電話(huà)到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西，這能當(dāng)飯吃？你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養(yǎng)你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)……”
女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的.一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外，“To”，門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”然后，張開(kāi)雙臂，縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
震撼心靈的作文 篇2
當(dāng)柔韌的琴弓從那纖細(xì)的琴弦上悠悠地滑過(guò)，我的心顫抖著飛升起來(lái)，一會(huì)兒仿佛置身于幽雅的竹林。
當(dāng)輕巧的手指從那雪白的琴鍵上流暢地?fù)徇^(guò)，我的心抖動(dòng)著飛升起來(lái)，一會(huì)兒仿佛在一碧萬(wàn)頃的湖心泛舟。
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從我微動(dòng)的耳朵邊輕輕地飄過(guò)，我的心就恍若被震撼了，一會(huì)兒仿佛在淡云如抹的.藍(lán)天翱翔。
琴聲，你到底有什么啊？在你的渲染下，我感到世界充滿(mǎn)了永不消逝的光華，我感到渾身洋溢著使不盡的力量，我感到我的心靈受到了無(wú)比的震撼。你，就是震撼心靈的琴聲！
聽(tīng)到了嗎？那是一曲悠遠(yuǎn)的《廣陵散》。神秘的琴聲鋪天蓋地，恍若隔了幾世之后才傳了出來(lái)。那琴聲里，有著那攝人心魄，奪人心神的絕響；那琴聲里，有著那淡然縹緲，捉乎不定的自在；那琴聲里，也有著曠古絕今，空靈搖曳的神秘。當(dāng)此曲送著竹林七賢第一人去了另一個(gè)世界，那里面便包含著蔑視權(quán)貴，憤恨不平，怨恨凄蒼，紛披燦爛，戈矛縱橫，沉郁慷慨之情，它撼天動(dòng)地，蹈海翻江。沒(méi)錯(cuò)！它便是震撼心靈的琴聲。
聽(tīng)到了嗎？那是一曲急促的《十面埋伏》。流暢的琴聲鋪天蓋地，恍若迫不及待地要鉆出來(lái)。那琴聲里，有著兩軍對(duì)壘前，淡淡的似有似無(wú)的血腥；那琴聲里，有著一層層的機(jī)關(guān)計(jì)謀，若待食而立的猛虎；那琴聲里，有著跌蕩起伏的樂(lè)音，讓人的心也為之跳動(dòng)。當(dāng)此曲無(wú)羈地演奏時(shí)，或許會(huì)使人身在垓下，目睹那場(chǎng)楚漢生死之戰(zhàn)，一切無(wú)不使人的心顫抖著。沒(méi)錯(cuò)！它就是震撼心靈的琴聲。
聽(tīng)到了嗎？那是一曲跌宕的《命運(yùn)交響曲》。緊張收縮的琴聲鋪天蓋地，恍若真有一只小鬼重扣著門(mén)。那琴聲里，有著如小河碧溪，輕如薄紗的樂(lè)音；那琴聲里，有萬(wàn)馬奔騰，眾鳥(niǎo)高飛的急促；那琴聲里，有著令人失神，讓人恐懼的召喚。當(dāng)此曲開(kāi)始，“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”不止是敲打著門(mén)，更敲打著心，讓人的心不停的抖動(dòng)著，仿佛受了巨大的刺激。沒(méi)錯(cuò)！它就是震撼心靈的琴聲。
風(fēng)飄向陽(yáng)臺(tái)吹向后門(mén)，攜著婉轉(zhuǎn)的旋律在灑滿(mǎn)寧?kù)o的屋中緩緩地流，又變成急促的音調(diào)在天地之間奔騰不息。琴聲，當(dāng)你流轉(zhuǎn)之時(shí)，心靈便被震撼。
震撼心靈的作文 篇3
人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完整的。患難見(jiàn)真情，雖不曾相識(shí)，卻無(wú)私幫助精神令我感動(dòng)至深。
我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學(xué)回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有不測(cè)的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告，過(guò)馬路時(shí)左右看，確定沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)馬路。我們依照著做。可是天有不測(cè)風(fēng)云，在我們過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)飛速?gòu)奈覀兩磉吽萍粯语w過(guò)。我的同伴反應(yīng)快，立即轉(zhuǎn)動(dòng)方向。可我就在她右側(cè)，她一轉(zhuǎn)就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車(chē)重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來(lái)，這時(shí)，一位阿姨開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里，看到我們這樣，便下車(chē)親切的詢(xún)問(wèn)。我們描述了剛才的情景，阿姨問(wèn)我們家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼是多少，然后把我們的自行車(chē)安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后，我們的家長(zhǎng)也到達(dá)了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。
對(duì)于那天的經(jīng)歷，我感觸極深，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。如果那天朋友沒(méi)來(lái)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向，那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒(méi)有搭救我們，我們?cè)撊绾卧鯓踊丶遥撌窃鯓拥男奶邸Ｉ鼮楹稳绱说拇嗳酰瑤酌刖湍苣⒁粭l鮮活的生命。對(duì)于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識(shí)情況下她能做到這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，我真的'超感動(dòng)，原來(lái)這個(gè)世界是多有愛(ài)。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個(gè)90度的鞠躬，不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀儯�因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了至深的愛(ài)，讓我心靈比以前更充滿(mǎn)了善。
震撼心靈的感動(dòng)，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂(lè)自己。愛(ài)，是孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候；愛(ài)，是絕望時(shí)的希望；愛(ài)，是遇難時(shí)的幫助；愛(ài)，是沮喪時(shí)的安慰。這個(gè)世界需要愛(ài)，讓我們與愛(ài)攜手，創(chuàng)造美好的世界。世界因愛(ài)而美好。
震撼心靈的作文 篇4
那是去年秋天，在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位，現(xiàn)在卻成了某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的一把手。
當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。他走向了我們也要去的`那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己兩年內(nèi)五次跳槽，直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我偶然回首，忽然不見(jiàn)盲人。
“那個(gè)盲人呢？”我不禁脫口問(wèn)。
“他已經(jīng)走過(guò)去老遠(yuǎn)了！”朋友微笑著說(shuō)。
“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。
“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門(mén)心思在走路……”朋友說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心猛地被震了一下。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理啊！試想，如果我以前稍微學(xué)一下盲人一門(mén)心思走路的精神，又何至落得今日這般潦倒呢？而我這位朋友之所以還有點(diǎn)成績(jī)，也許正是因?yàn)樗衩と艘粯右恍囊灰饽亍?/p>
盡管那一幕過(guò)去一年了，但朋友那句話(huà)卻久久地在我耳邊鳴響。
【震撼心靈的作文】相關(guān)文章：
震撼心靈的作文03-21
心靈的震撼作文02-26
心靈的震撼03-16
精選震撼心靈的作文三篇05-23
【精選】震撼心靈的作文五篇06-12
【精選】震撼心靈作文10篇09-25
【精選】震撼心靈的作文3篇08-25
有關(guān)震撼心靈的作文6篇03-30
【必備】震撼心靈的作文3篇05-20
【精品】震撼心靈的作文6篇08-10