有關(guān)勞動節(jié)作文錦集5篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的勞動節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動節(jié)作文 篇1
今天是個重要的日子——五一國際勞動節(jié)。今天，是全世界勞動人民的節(jié)日。在這一天里，我們要多多勞動，因為勞動光榮。
今天一早，我往窗外一看，勞動的人們可真多呀！小區(qū)里綠化叔叔在修剪草坪，保潔阿姨在清掃小區(qū)垃圾，我的爸爸媽媽在進行家庭大掃除，掃地、拖地、洗衣服……忙得不亦樂乎。我身為家庭的一份子，怎能袖手旁觀？對，我也要加入到勞動的.行列，想了又想，哈哈！我要給我的老爸老媽洗洗腳！
為了不被他們發(fā)現(xiàn)，我躲在衛(wèi)生間里，把門關(guān)好，好讓他們聽不到流水聲。我把爸爸媽媽的洗腳盆從柜子里拿出來，從水管里接入熱騰騰的熱水，然后把一條擦腳毛巾搭在肩上。一切準備好后，我把兩盆熱乎乎的洗腳水依次端到老爸老媽的面前。媽媽驚訝地打趣道：“哎呀，今兒個的太陽是從哪里出來的呀？我們家寶貝丫頭竟然如此懂事嘍！”爸爸更是樂得合不攏嘴，連聲說我是勤快懂事的好孩子。
聽到爸爸媽媽的夸獎，我的心里美滋滋、甜絲絲的，原來勞動也可以如此快樂啊！洗完腳我又幫媽媽掃地、掛窗簾……。做了很多力所能及的事情。
勞動光榮，今天是個快樂的勞動節(jié)！
勞動節(jié)作文 篇2
今天是五一節(jié)，又叫勞動節(jié)。勞動節(jié)？是誰的節(jié)日呢？有什么來歷嗎？我上網(wǎng)一查。哦，原來五一勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際游行日”。是勞動者的節(jié)日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱難的流血斗爭，終于取得勝利。所以，人們把這一天定為勞動節(jié)。
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的`臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看也渾身輕松起來，頓時開心起來。
他們讓我想起：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站一天的他們總是那樣挺立。當你走進學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。
勞動，讓萬丈高樓拔地起；勞動，筑起萬里長城的不朽神奇；勞動，搭起今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)；勞動，把荒原的瘠地變成頃頃良田；勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。
勞動節(jié)作文 篇3
今年的“五一”節(jié)我過得非常難忘、愉快，曾經(jīng)是我的隔壁鄰居、同班同學(xué)—陸子涵又回到了我們熟悉的小區(qū)。五月一日早上十點半左右，當我正認真地做作業(yè)時，一聲嘹亮的聲音把我從思考的思維中“驚醒”。我急忙走到窗前，發(fā)現(xiàn)樓下站著一位穿紅衣服的小姑娘正叫著我的名字，我確定她就是陸子涵。
我飛快地奔下樓，這時太陽正火辣辣地烤著大地，猶如一個燃燒的火球。只見陸子涵同學(xué)、俞天擇同學(xué)滿臉通紅，汗流浹背。她們見我下樓，就提議將外套掛在樹枝上，然后在樹蔭下乘涼，談?wù)摫舜藢W(xué)習、興趣愛好……忽然，大家想起了小時候經(jīng)常玩耍的石頭地，于是我們一同向石頭地跑去。石頭地還是像以前一樣靜靜地躺在小區(qū)東邊，石頭地上的石頭更是千奇百怪，各式各樣。有圓形、方形、愛心形……噢，還有鵝卵石呢？它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在跟我們說話呢！突然，一頭“猛虎”（猛虎：我們的鄰居，男同學(xué)，是子弟小學(xué)二（2）班的調(diào)皮大王，特別聰明、好動，愛開玩笑。）從我們背后沖了出來，陸子涵本能地拉著我的`手拼命地跑，在后面緊追不舍，經(jīng)過幾個回合激烈奔跑，終于累了，他有氣無力地叫嚷：“陸子涵、姜趙泓，你們停下來吧，我不跟你們開玩笑，我要帶你們?nèi)ヒ粋�地方，看蠶豆花和蠶豆寶寶好嗎？”
我們收住腳步，跟隨到小區(qū)后面的農(nóng)田，看蠶豆花和蠶豆寶寶。來到田野，藍紫瑩瑩的豆花隨風搖動,仿佛千萬只藍鳳蝶在對我們說話；成串的豆莢便像變戲法般長了出來,細細的，嫩嫩的,翠綠可愛。這時，我發(fā)現(xiàn)有的豆莢由綠轉(zhuǎn)青,變得飽滿圓實，陸子涵便伸手摘了一個，兩手夾住豆莢輕輕一掰,再用大拇指順著軟軟的豆殼往前一擠,小玉石般碧綠剔透的豆粒便彈了出來，有趣極了。陸子涵說，她外婆常常給她做鹽煮蠶豆，既好玩，又好吃。聽到這里，我的口水都要掉出來了，心想，要是我也能吃蠶豆（在我出生不到兩個月時，醫(yī)生確診我是“蠶豆過敏癥”），我一定也叫媽媽給我做鹽煮蠶豆！時間過得很快，不知不覺從我們身邊溜走了2個多小時，媽媽親切地叫我和陸子涵上樓吃午飯了。陸子涵像小鳥一樣，與我道別飛走了，我只好依依不舍地望著陸子涵遠去的背影，拉開嗓門喊：“陸子涵，有空�；貋砜纯�，和我們一起玩�！被氐郊液�，我顧不上疲勞，津津樂道地向爸爸媽媽講述著上午我們玩耍的歡樂過程。
勞動節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)，我原以為媽媽會帶我出去玩，但出乎意料的是媽媽根本沒有出去玩的意思，而是讓我待在家里。幫媽媽大掃除。
我和媽媽分配好各自的任務(wù)，就開始實行各自所分配的任務(wù)，我的任務(wù)就是整理自己的書房，走進書房第一眼看見的是有史以來最亂的'書桌了，平時我都不怎么整理，現(xiàn)在整理起來還真麻煩。因為我平時看完書后都是隨手一扔，時間長了許多書都放在這顯得特亂，書的排放完全都是雜亂無章，于是我將書全部都拿了下來然后再一一分類。
將書排放完畢之后看下時間已經(jīng)十一點多了，早知道耗費這么長時間我當初就應(yīng)該養(yǎng)成把書分類的好習慣，真是后悔啊……書房整理完畢過后我就開始拖地，拖地這種小事可是難不倒我，我拿著濕淋淋的拖把在家里拖了一圈。終于拖好了，已經(jīng)累的筋疲力盡的我居然躺在沙發(fā)上睡著了……
這次勞動節(jié)過得十分有意義，它讓我明白了媽媽干家務(wù)活其實也很不容易！以后，我會幫媽媽多干家務(wù)活！
勞動節(jié)作文 篇5
昨天是勞動節(jié)。即然是勞動節(jié)就要勞動�？粗鴽]有人收拾的客廳，于是我決定自己把客廳打掃一下，整理一下。
我先把沙發(fā)上亂亂的沙發(fā)墊整理了一下。又把茶幾整理了一下，整理出來一看，茶幾臟兮兮的，于是，我又拿著抹布把茶幾上擦擦、下擦擦，終于算是把茶幾擦干凈了。扭頭一看，電視柜也臟兮兮的。于是，我又把電視柜擦了檫……終于我把客廳整理好了。
通過這次勞動，我知道了勞動有多累。不過，我看著自己的'勞動成果，別說我有多高興了。
明天可以不用上學(xué)，因為過“五一勞動節(jié)”放假三天。我覺得自己已經(jīng)長大了，既然是勞動節(jié)，就應(yīng)該幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們做點什么。
他們每天都很辛苦，我想，起碼可以做點自己力所能及的事，比如幫媽媽掃掃地，打掃打掃衛(wèi)生，學(xué)著自己洗洗自己的小件衣物等等。雖然這幾天身體不是很舒服，有點感冒，可是過節(jié)一定會好的，勞動勞動還可以鍛煉鍛煉身體！就這么決定了，希望小朋友們都鍛煉鍛煉自己的生活自理能力，對自己有好處還能讓家長老師滿意放心！
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