難忘的作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)時(shí)光已將快結(jié)束了。在我小學(xué)五年的生涯之中，接觸過許多位老師，他們各有各的特長(zhǎng)。但是，在這些老師中，令我最難忘的，無疑是陪伴我們走過五個(gè)春秋的語文老師——宋老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都喜歡宋老師，她不僅是我們的班主任也是唯一陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師，她那獨(dú)特的.教學(xué)方法和她對(duì)我們班同學(xué)的關(guān)心照顧使我們難以忘懷。
聽宋老師講課那才叫有意思，給我們講故事、講笑話，她那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法，常常引得我們哄堂大笑。這使我們更加喜歡語文課，因?yàn)樗绕渌鼑?yán)肅的老師上課更有趣味性。
宋老師也特別的關(guān)心我。記得有一次，因?yàn)橄麓笱矣掷亲樱氵t到了。我忐忑不安的走到教室門口，發(fā)現(xiàn)宋老師竟然在教室門口等我！第一節(jié)又不是宋老師的課，宋老師為什么會(huì)在大雪天站在教室門口等我啊？想著想著，宋老師說了一聲：“小兒，進(jìn)去上課去吧！”我便走進(jìn)了教室。宋老師這么關(guān)心我，實(shí)在是令我難忘！
這就是我在小學(xué)生涯里最重要的一個(gè)人——宋老師，甚至是我一生中最重要的老師。她不僅教會(huì)了我們?cè)S多課本知識(shí)同時(shí)也教會(huì)了我們做人的道理。我一生都難忘師恩！
難忘的作文2
腳下那塊小小的方講臺(tái)，記錄著您所有的喜怒悲哀，手中不斷書寫的筆，伴隨著您消逝的青春歲月，每一個(gè)與你一同成長(zhǎng)的孩子，都是您永遠(yuǎn)的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長(zhǎng)的見證。
我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些讓我們感動(dòng)悔過的話，總是伴隨著夢(mèng)而不停地回響。
我們的作業(yè)和心里話，成了您書桌上的一堵堵書墻，那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。
您說：“如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢(mèng)想飛翔。”可如果沒有您的導(dǎo)航，我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。
您用播撒的愛來滋潤(rùn)我們的心田，用豐富的知識(shí)來開啟我們的智慧，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無私的`奉獻(xiàn)精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
喚起一縷微風(fēng)，讓它載滿綠色的清涼，撫過您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開啟一盞星燈，讓它隨著每一夜的夢(mèng)而閃亮，掛在您的窗前，隨著您用愛滲潤(rùn)每個(gè)孩子的心房。
變成一只鳥兒，讓它向著陽光吟唱，留在你的肩上，伴著您永遠(yuǎn)的幸福與安康。
師恩濃濃，師恩難忘。
難忘的作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰塵淚始干。”每當(dāng)念起這首歌，我總是想起我上一年級(jí)時(shí)的班主任、語文老師，她個(gè)子不高，臉圓圓的， 臉上總是掛著微笑，十分和藹可親，她就是殷老師。
記得有一次，快考試了，作業(yè)特別多。晚上寫完作業(yè)后，我馬虎地收好書包就睡覺了，直到第二天上語文課才發(fā)現(xiàn)書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個(gè)底朝天，可連語文書的影子都沒有，心想：完了，這下死定了!這時(shí)，剛進(jìn)教室的殷老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走到我身邊，親切地問：“馬明曦，你在找什么?”“我——我忘帶語文書了。”我低著頭，紅著臉上聲地說。“沒關(guān)系，今天就和同桌合看吧，不過下次別忘了哦。”殷老師拍了拍我的肩膀。“哦”我輕聲地回答，可心里卻告訴自己這樣的事下次決不能再發(fā)生。
還有一次，我體育活動(dòng)時(shí)手不小心被什么東西割破了一大口子，同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室，聞迅趕來的`殷老師焦急地問：“怎么樣啦，沒關(guān)系吧?”醫(yī)務(wù)馬老師說：“沒事，休息幾天，注意衛(wèi)生，別讓傷口發(fā)炎就行了。”殷老師長(zhǎng)出一口氣。過了幾天，殷老師關(guān)切地問我傷口怎樣了，我說：“差不多全好了。”“那就好，下次可別再貪玩了，要注意安全。”殷老師語重心長(zhǎng)地說。
“十年樹木，百年樹人”，殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。盡管她現(xiàn)在不教我了，但我仍然深深感謝她在我幼小的心田里播下了愛的種子。
難忘的作文4
難忘那一天，難忘那一夜。
那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界里，是黑色的。此時(shí)此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂。天空中，布滿了小星星，它們?cè)诳奁诟袊@，感嘆人世間的.蒼涼與凄慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下。
我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心。但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動(dòng)，就是不理我。不！您為什么不理我？爺爺，我知道您不會(huì)拋棄我，不會(huì)丟下我不管的，記得您曾經(jīng)答應(yīng)我，要撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，要把我培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的學(xué)生。可現(xiàn)在，現(xiàn)在您為什么不理我了呢？難道你要做一個(gè)不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨(dú)自去拼搏奮斗嗎？不！不會(huì)的，不會(huì)的，我不相信，不相信。
那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑。天空灰蒙蒙的，陰陰的天空中飄著毛毛細(xì)雨。但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳著歡樂的舞蹈。爺爺，您安息吧！我在人世間默默地為您祝福，祝福。
雖然您已經(jīng)去了，但您，您的高尚品質(zhì)，您那永不言敗的精神卻永遠(yuǎn)活在我的心中，在我心中永存，永存。
難忘那一天，難忘那一夜。難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對(duì)我的關(guān)懷，難忘，難忘。
難忘那一天，難忘那一夜。
難忘的作文5
十月十一日，我校的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這一天舉行。我榮幸地當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，成為了跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的參賽者。
第一天上午舉行了隆重的開幕式。隨著歌聲，伴著主持人的介紹詞，精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員著裝整齊，邁著同一步伐走到預(yù)定的場(chǎng)地，當(dāng)校長(zhǎng)宣布20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)，全場(chǎng)歡躍。此時(shí)，鮮花散發(fā)出了芳香，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，小草伸直了腰，此時(shí)的'空氣，也十分熱烈。
第一天下午，我的兩個(gè)項(xiàng)目即將開始，先是參加跳遠(yuǎn)，不過我雖然身體素質(zhì)好，但由于缺乏鍛煉，沒有獲得什么名次，而只獲得了一份“大禮包”——腳下不小心被扭了一下。
跳高很快就開始了，我稍做休息，便來到了比賽場(chǎng)地。90CM我成功地跨過了。95CM我助跑了大半圓，雙腳用力一蹬，騰空躍起，然后身子輕輕向后一仰，背碰到了墊子，突然，一股鉆心地痛出現(xiàn)在我腳上。“糟糕！”我一摸腦門，想：“肯定是收腳不甚，碰到受傷的地方了。真該死！早不來，晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候?yàn)椋 比绻@個(gè)時(shí)候放棄，我們班同學(xué)努力爭(zhēng)取的精神文明代表隊(duì)的夢(mèng)想就會(huì)破滅，我們班同學(xué)的辛苦就會(huì)付諸東流了！于是我咬著牙，堅(jiān)持了下來，可畢竟力不從心，在跳105CM時(shí)，跳不起來，最終人得了第三名。
比賽后，我默默地回到座位，比賽的一幕幕印在我的腦海中，我知道這次扭傷不是意外，而是平時(shí)不加強(qiáng)鍛煉。
“一個(gè)人要想成功，是在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成功的！”
難忘的作文6
我快畢業(yè)了，生活了六年的母校。別了，我即將離開，換另一所中學(xué)，但我決不會(huì)忘記我的母校。別了，我的啟蒙老師——袁老師。每當(dāng)我想到快要離開您，我內(nèi)心有種說不出的留念，我多么希望我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)在您的身邊。可是這不可能了，但我決不會(huì)忘了這三年您對(duì)我的教導(dǎo)。
記得在六年級(jí)下學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好，因?yàn)槲液臀覀儼嗟腵一個(gè)同學(xué)孟瑩潔試圖去打別的班的一個(gè)女生，這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個(gè)女生罵了，并沒有罵我，而孟瑩潔卻騙我說她罵我了。當(dāng)時(shí)我聽了非常生氣，因?yàn)槲易詈迍e人罵我。所以我說我要打她，不知道為什么袁老師也知道了這件事。放學(xué)后老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之后袁老師批評(píng)了我，并且給了我一些教訓(xùn)。我不但不討厭袁老師，而是更愛袁老師了，我從老師的批評(píng)中得到了很多啟示：我們要以學(xué)習(xí)為主，不要去玩什么花樣，像打人這種行為不應(yīng)當(dāng)是學(xué)生可以做的。
袁老師我非常感謝您三年來對(duì)我的關(guān)心，愛護(hù)，幫助，感謝您把您的知識(shí)傳授給了我們。
難忘的作文7
紛紛的大雪結(jié)束了快樂的20xx，也迎來了嶄新的20xx，在這快樂的一年里，有快樂，有難過，還有許多難忘的事情，最讓我難忘的就是書法班舉行的杜甫故里秋游活動(dòng)。因?yàn)槟鞘俏业谝淮为?dú)自去玩，沒有爸爸媽媽的陪伴哦。
那天我起了個(gè)大早，爸爸開車準(zhǔn)時(shí)把我送到了大巴車的集合地點(diǎn)，坐上車，我又激動(dòng)又興奮，想一下子就飛到目的地，趕快去看看杜甫故里到底是什么樣子。就這樣，我們一路歡歌笑語到達(dá)了鞏義。
一進(jìn)門，我就看到了杜甫的大雕像，好高啊，老師給我們照了相，接著往前走，就是杜甫的`家，那是窯洞，特別大，里面有杜甫和小伙伴玩耍的場(chǎng)景，還有他學(xué)習(xí)的地方，我們一邊參觀，一邊聽老師講杜甫的一生，他的一生特別坎坷，怪不得能寫出那么多詩。
中午吃過午飯，就開始了下午的游戲環(huán)節(jié)，游戲分為好多項(xiàng)，有扔沙包，跳沙袋，玩指壓板……最好玩的就是指壓板游戲，我們分成兩隊(duì)，看哪一隊(duì)先跑完，我剛一踩上去，腳感覺就像被扎了刺一樣，忍不住的叫了起來，就這樣邊跑邊叫的到了終點(diǎn)，贏得了這次比賽，我覺得這真的像一次冒險(xiǎn)。
下午，我們坐著大巴車回去了，在路上我想：這真是既快樂又難忘的一天！
難忘的作文8
時(shí)光就像東逝的江水，誰也改變不了它遠(yuǎn)去的宿命，可總有那么一些人一些事，停泊在你記憶的港口，繪就了你平淡人生中最美麗的風(fēng)景線。
初次遇見她，是一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子，一個(gè)高瘦的身影站在講臺(tái)前介紹自己：“大家好，我是你們以后的數(shù)學(xué)老師———王老師。”像一只神奇的大手，將我拉入了奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。王老師對(duì)工作認(rèn)真的樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，平日里對(duì)數(shù)學(xué)從不感興趣的我，數(shù)學(xué)成績(jī)竟提高了許多。
一個(gè)大雪紛飛的下午，我們和王老師一起值周，天有些冷，鵝毛般的大雪飛舞在空中，和嘈雜的'人群極不和諧，王老師笑著，平靜地對(duì)我說：“你很像小時(shí)候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知說什么好，潔白的雪片兒落在手心，很快融化，站在雪中的那個(gè)清瘦身影第一次這樣清晰，這樣高大，那年，我11歲。
這幾年里，有哭，也有笑，我們班級(jí)的劣性使王老師的面容憔悴了幾分，但還是那樣清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊開在窗前，又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉，整個(gè)世界，剎時(shí)間模糊了……
難忘的作文9
在生活中，常常會(huì)有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會(huì)來說吧！
那天的前一個(gè)晚上，我興奮地睡不著覺，聽說去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于，天亮了，我沒等媽媽叫我就起來了，換好衣服，將爸爸叫起來，連早飯都沒吃，直接開往世博園。
那時(shí)候時(shí)間很早，我隊(duì)也不排就進(jìn)去了，進(jìn)了世博園，無拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館，沒想到那么早人卻已經(jīng)那么多了，我被那些排隊(duì)的人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來，排了4小時(shí)30分鐘的隊(duì)，終于進(jìn)去了。首先我看到的是一部像電影一樣的.片子，里面有許多來自沙特的人向我們揮手。看完這個(gè)片子后，我也沒啥心思觀賞，急匆匆地出來領(lǐng)禮物，但我領(lǐng)到禮物后，卻感到不太高興，這是什么原因呢？我對(duì)爸爸媽媽說：“我不想看了，我想回家。”爸爸只好開我回家。
回家了，我才知道，我難過是因?yàn)槟切⿺D我的人太沒有道德了，只顧自己，要早點(diǎn)看到館。我真希望每個(gè)人都謙讓，講文明，懂禮貌，因?yàn)檫@樣世界才會(huì)變得更美好。
難忘的作文10
小學(xué)如詩如夢(mèng)，從小學(xué)三年級(jí)開始，我就寫了無數(shù)篇作文，許多次寫作經(jīng)歷都已經(jīng)被我拋在腦后，但那一次寫作文的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級(jí)下期期末考試布置的作文，這個(gè)作文有兩個(gè)題目，一個(gè)是寫給老師說的心里話，另一個(gè)是寫<假如我是…>的'想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長(zhǎng)。寫完開頭，才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來又覺得寫”假如我是建筑設(shè)計(jì)師”要好一些，可是，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了，只能就這樣寫下去。
好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續(xù)寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結(jié)束還有十五分鐘”，其他許多同學(xué)也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會(huì)兒，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了三百多字，作文很簡(jiǎn)單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個(gè)結(jié)尾了。一想到考試時(shí)間快到了，就很快寫下了一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾”這就是我的理想”
去領(lǐng)通知書的那一天到了，我得知我的語文成績(jī)是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，但是”后悔過去，不如奮斗將來”
難忘的作文11
記得有一次，我的作業(yè)本丟了，受到了老師和父母的教訓(xùn)，所以從那次之后，我再也不敢馬虎了。
記得那是暑假的時(shí)候，我寫完了作業(yè)，寫完之后，對(duì)我媽媽說：“可以玩會(huì)兒電腦嗎？”媽媽說：“等會(huì)兒，我看看你的`作業(yè)，如果你敢騙人的話，我也不知道等會(huì)兒的后果。”于是，我想反正寫完了，不需要檢查。就打開了電腦，玩得津津有味，不知不覺就過了半個(gè)小時(shí)，不知道從哪冒出來的身影，嚇得我直接把電腦關(guān)了，我回頭一看，原來是哥哥，嚇?biāo)牢伊耍「绺鐔栁遥骸澳愕淖鳂I(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了啊！”哥哥又問：“那你的字帖寫完了嗎？”我頓時(shí)懵了，這才想起來，我還有字帖任務(wù)沒完成呢，明天就開學(xué)了，我立馬跑到媽媽那里說明了我的情況，媽媽說：“這是你馬虎，再說了，偏偏在上學(xué)的前一天才開始寫，這件事是你自己搞的，不關(guān)我的事！”我又跑到了爸爸那里，爸爸也重復(fù)了媽媽說的那句話。
于是，我連夜寫了字帖，到了第二天早上，字帖還有十幾頁，我想這下沒辦法了，只能挨老師罵了。我再次跑到媽媽那里乞求，媽媽這才給老師打了電話，我只好垂頭喪氣地去上學(xué)了。那一刻復(fù)雜的心情真使我難忘！
這件事我明白了：寫作業(yè)的時(shí)候，不能圖快，要細(xì)心！
難忘的作文12
難忘是什么？難忘是08年5月12日的汶川大地震，難忘是失命之痛！
聽說唐山地震中，房屋大多成疊餅狀，空氣中彌漫著尸體腐爛后發(fā)出的臭氣，失去親人的大人、孩子，在一旁放聲哭泣……而現(xiàn)在，又重演了當(dāng)年的悲劇。但在這悲劇中，卻有很多事讓人難忘。
人人都說母愛偉大，我不懂，這次卻讓我刻骨銘心。一位母親在地震中不幸死亡。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她那只有4個(gè)月大的孩子卻安然無恙的睡在她的懷里，還有一部手機(jī)，上面留了一個(gè)短信：“親愛的.寶貝兒，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”當(dāng)我看到電視上的那一刻，我終于明白了真正的母愛是多么的偉大！
還有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的故事。一個(gè)剛被救出的少先隊(duì)員，左臂被壓碎了，無法動(dòng)彈，而他卻用右手做了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又帶了幾分感激的動(dòng)作：莊嚴(yán)的向解放軍叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮。那堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，是在鼓勵(lì)我們要好好的活下去呀！他讓我看到了我們孩子的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
這些難忘的故事告訴我們，我們一定要萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝災(zāi)難。中國(guó)加油！中國(guó)必勝！
難忘的作文13
在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是心里是很開心與您共度的時(shí)光。快樂的時(shí)候、傷心的時(shí)候、學(xué)習(xí)的時(shí)候、為我們著想的時(shí)候......
您是五年級(jí)來的，雖然不高，但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷，那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實(shí)在是美麗。
五年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)，我看見了您最開心的笑容。平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的她都去哪了?平時(shí)對(duì)我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的飲料，讓我們帶盡量多的食物，把教室布置的像在世外桃源一樣，就連角落也不放過，您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的'開心。
畢業(yè)典禮那天，我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容，但是心里大家都舍不得老師，畢竟在一起有兩年的時(shí)間嘛!
每學(xué)期的公開課是我們最最重視的。老師會(huì)穿上正裝，一一指導(dǎo)我們，校長(zhǎng)會(huì)在我們后面看著，這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習(xí)的樣子可不像我們平時(shí)那樣散漫、頑皮、沒有正形的，而是認(rèn)認(rèn)真真的。
六年級(jí)時(shí)，每次的大型活動(dòng)我們都需要帶東西，而這從來不用我們擔(dān)心，因?yàn)槔蠋煏?huì)為我們安排著一切的。老師只會(huì)對(duì)我們說：你們只要好好學(xué)習(xí)就行，這些你們都不需要操心，等到期末你們考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)回報(bào)給我就行了!”所以我們的期末考試都有個(gè)好平均分回報(bào)給老師。
與您共度的時(shí)光是讓我永遠(yuǎn)記憶憂心的!我非常珍惜!
難忘的作文14
鮮花感恩土壤，因?yàn)橥寥捞峁┧B(yǎng)料；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槭抢蠋煄义塾沃R(shí)的海洋。在我的成長(zhǎng)道路上，老師濃濃的師愛就像一盞明燈，照亮著路，伴隨著我。
老師，您常常為在課堂上不認(rèn)真聽講的我們感到痛心；您常常為在操場(chǎng)上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂；您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的`一切，我們都看在眼里，記在心里。
老師，您擁有慈母般的心，每時(shí)每刻都關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，您那溫柔的鼓勵(lì)，總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在課堂上，我因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說：“別害怕，鼓起勇氣來試一試，答錯(cuò)了也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，使我勇氣大增，立刻舉起手來回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來表揚(yáng)我。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細(xì)語地問我怎么回事，幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后，您的臉上露出了舒心的笑容。
老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤(rùn)的小樹；如果您是風(fēng)兒，那我就是被您吹動(dòng)的帆船。您的嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后，我一定會(huì)努力成為參天大樹，以我生命的綠色向您祝福——老師。
難忘的作文15
心潮在澎湃，心海里的小船在晃動(dòng)，我的思緒也晃動(dòng)起來。回憶以前走過的路，一個(gè)個(gè)腳印，深深淺淺，一件件小時(shí)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。印象深刻的.是在一個(gè)下午中發(fā)生的那件小事。
記得三年級(jí)的一個(gè)下午，同學(xué)們正坐在位置上等老師上課，可就在這個(gè)“和平的世界”中，“世界末日”發(fā)生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們馬上帶她去洗手處，我們四個(gè)人——黃永佳、陳桂湘、張艷華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報(bào)告老師，老師聽了之后，就急匆匆地和我一起跑到了那，張艷華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。
我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助或互相友愛啊！”
名言說得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地，但只要你在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，你就會(huì)體會(huì)到快樂。不信，你試試。
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