我的伙伴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伙伴作文1
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，初次見(jiàn)到她，我覺(jué)得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來(lái)，我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，讓我對(duì)她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見(jiàn)了她，于是便大膽的上去請(qǐng)教她，沒(méi)想到，她竟然和我想象中的`人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問(wèn)她，我以為她想我一樣膽小，會(huì)很小聲回答問(wèn)題，誰(shuí)知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問(wèn)題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。
她非常愛(ài)看書(shū)，下課時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她捧著一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下，我在由對(duì)她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺(jué)得她大方，而且知識(shí)豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友啊！
我的伙伴作文2
我的伙伴叫神龍，它是朋友送給我的一條小狗，十分惹人喜愛(ài)。
記得第一次見(jiàn)面時(shí)，它只有我手掌那么大，身上的毛稀稀落落。看見(jiàn)我時(shí)，就兩腿發(fā)軟，坐在地上，神色恐懼。
我見(jiàn)它這么怕我，為了促進(jìn)我們的友誼，便每次回來(lái)都撫摸撫摸它，使它不怎么害怕。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，它似乎不害怕了，會(huì)在我吃飯的時(shí)候，偷偷摸摸地跑過(guò)來(lái)瞄一眼，有時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)，就驚慌失措地逃走了。看來(lái)，它對(duì)我還存有戒心。
慢慢的，它長(zhǎng)大了，毛發(fā)長(zhǎng)了，膽子也大了。以前都是我主動(dòng)摸它，現(xiàn)在是它主動(dòng)跑過(guò)來(lái)，讓你摸摸它，還得和它玩一會(huì)兒，不然怕是會(huì)在三更半夜地跑到樓上叫你。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，它總是蹦蹦跳跳的，尾巴一甩一甩，十分熱情地迎接我。有時(shí)候，它甚至?xí)谖疑蠈W(xué)時(shí)，跟著我一起到學(xué)校；放學(xué)時(shí)，再跑到校門(mén)口接我，一起回家。它就像我的`家人一樣，晚上睡覺(jué)前，我都要到樓下放一點(diǎn)食物和水，怕它半夜餓了。
有一次，它走丟了，我傷心極了，晚上睡覺(jué)時(shí)也難以入睡。接下來(lái)的幾天，我也一直悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣。當(dāng)它被找回來(lái)時(shí)，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，激動(dòng)地抱住了它。
它雖然時(shí)不時(shí)惹是生非，鬧得雞犬不寧，但它卻是我最好的伙伴。
我的伙伴作文3
我有一個(gè)非常要好的伙伴——?jiǎng)⒅?jǐn)瑞，我們住在同一個(gè)小區(qū)，并且在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)。他性格憨厚老實(shí)。他的頭發(fā)烏黑光亮，兩只小小的耳朵襯得他的頭非常大，一雙水靈的眼睛很有神，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，還有一張大大的嘴巴。
我們倆經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)，平時(shí)有時(shí)間就會(huì)聚在一起交談。有一次，我媽媽去上班了，我讓劉謹(jǐn)瑞他的媽媽給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，為了他媽媽的一句夸獎(jiǎng)，我們每次都寫(xiě)得很認(rèn)真、字很漂亮、還很工整。還經(jīng)常在一起切磋跑步、跳繩、打羽毛球等體育活動(dòng)，我雖然是班上的運(yùn)動(dòng)健將，但有時(shí)我打羽毛球還不如他打的好呢。當(dāng)然，他跳繩和跑步都沒(méi)我跳得好和跑得快，因?yàn)槲页擞鹈蛞话悖渌际俏业?強(qiáng)項(xiàng)。他也不能說(shuō)差，應(yīng)該說(shuō)我們倆不相上下，永遠(yuǎn)分不了勝負(fù)。平時(shí)我倆經(jīng)常交流看書(shū)的感受，比如《上下五千年》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《哈代兄弟》、《嘉年華》等等。通過(guò)多看書(shū)各種書(shū)籍，積累了豐富的知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我非常自豪有這樣的好伙伴。
我的伙伴作文4
我的伙伴叫小白，小白是一只狗。
小白的眼睛烏黑烏黑的，鼻子圓圓的，身上的毛雪白雪白的，真是可愛(ài)極了。
小白餓的時(shí)候會(huì)“汪！汪！”的叫兩聲。有一次，外婆在殺雞。小白看見(jiàn)了，就不停地朝外婆叫。原來(lái)，小白以為外婆在吃東西呢。
有一次，媽媽訓(xùn)練小白叼皮球，結(jié)果小白把別人家的鞋子叼回家了，害的我們忙活了大半天。
還有一次，晚上鄰居家竟然有個(gè)小偷，被小白發(fā)現(xiàn)了，小白拼命地叫。這時(shí)，鄰居家的燈亮了起來(lái)，小偷見(jiàn)事不妙，趕緊溜了。鄰居得知是小白提醒他們的.，就對(duì)我們說(shuō)：“下次給小白帶一個(gè)肉骨頭。”小白好像聽(tīng)懂了似的，高興地活蹦亂跳。興奮完了，小白對(duì)著鄰居叫了兩聲，像是在說(shuō)：“謝謝。”
小白真是我的好伙伴，鄰居的好幫手啊！
我的伙伴作文5
我的合伙人這幾年，我的合伙人鮑凱麗一直陪著我。她是一個(gè)細(xì)心又樂(lè)于助人的同學(xué)。每當(dāng)她看到誰(shuí)有壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我記得有一次，她看到班上很多同學(xué)都在買泡泡。她看到一個(gè)女生吹泡泡，就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“你去那邊告訴她，這東西有毒，不要碰你的.嘴，否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō)：“好吧！照你說(shuō)的做，就這樣！”從這件事你就能知道她有多小心！
我記得有一次，當(dāng)我在玩的時(shí)候，我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問(wèn)她：“現(xiàn)在是玩的時(shí)候了。你為什么要做作業(yè)？”你怎么這么認(rèn)真細(xì)心？”她嚴(yán)肅地說(shuō)，“因?yàn)槔蠋?/p>
我說(shuō)，我們應(yīng)該騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是玩，明白嗎？多做作業(yè)，知道上課認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)有。”“哦，現(xiàn)在我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí)。我必須像她一樣努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)才能提高。
通過(guò)和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點(diǎn)，你才能明白知識(shí)對(duì)一個(gè)人有多重要。
我的伙伴作文6
近來(lái)，我家來(lái)一位新成員，那就是可愛(ài)的小鴨子了。
這只小鴨子全身金黃，像一塊會(huì)動(dòng)的金子；又毛茸茸的，像個(gè)小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫著，從遠(yuǎn)處看，像一艘黃色的`“龍船”臥在地上，可愛(ài)極了！
小鴨是一只很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然后可憐巴巴地看著我，好象在說(shuō)：“我還想要！”我一見(jiàn)到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個(gè)詞。
小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時(shí)，我?guī)琼斖妫偸窃诎肼窂奈业氖稚咸聛?lái)，藏到某個(gè)陰暗的角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟著我走；要不就是洗澡的時(shí)候，一邊在洗澡盆里歡快地劃著水游著泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝里躲起來(lái)，全然不顧才剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的時(shí)候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當(dāng)時(shí)只恨沒(méi)給這位“小祖宗”下跪了。
這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛(ài)、貪玩，走路時(shí)搖搖擺擺、跌跌撞撞的“黃金”小鴨！我愛(ài)我那可愛(ài)的小伙伴，我愛(ài)我家的“黃金”小鴨！
我的伙伴作文7
我有一個(gè)心愛(ài)的筆盒，它是我八歲那年爸爸送給我的生日禮物，并和我相伴兩個(gè)學(xué)期了。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體，外面穿著綠色的'衣裳，盒蓋的正面上畫(huà)著美麗得圖案：三個(gè)美少女站在鋪滿鮮花的草地上，前面兩個(gè)以筆直的姿勢(shì)站著。后面一位像媽媽摟著前兩位。她們用慈愛(ài)的目光看著我，像是要提醒我刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難。她們的旁邊有三顆金光閃閃的心，像是時(shí)刻在提醒我要做一個(gè)有信心，有愛(ài)心，有恒心的人。
這個(gè)筆盒，不但美觀，而且還很有用途呢！上語(yǔ)文課時(shí)，我可以從里面拿出圓珠筆做語(yǔ)文作業(yè)；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我可以從里面拿出鉛筆和尺子做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果我把字寫(xiě)錯(cuò)了，我可以神速地從里面拿出筆擦，把錯(cuò)字擦了。如果筆芯粗了，我可以很快地把筆插到筆盒的轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)幾圈，就又可以寫(xiě)字了。
筆盒啊，筆盒，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴！
我的伙伴作文8
“朋友的友誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得......”這是我唱得最有感情的歌，是呀，“朋友”是最溫暖的兩個(gè)字，我們都希望友誼能長(zhǎng)久，接下來(lái)我來(lái)介紹一下我最好的朋友吧!
他，一個(gè)大而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高挺著，一個(gè)紅紅的小嘴巴，他，就是——華冠翔。
華冠翔是我幼兒園時(shí)的好朋友，說(shuō)起他，我們之間發(fā)生的事就像天上的`星星，我就摘幾個(gè)給你們看看吧!
他有寬容心。記得有一次，我和他出去玩，我一把搶走了他家鑰匙，想逗逗他，沒(méi)想到，我被腳邊的石頭絆了一下，鑰匙掉進(jìn)了一個(gè)水道，我低著頭、紅著臉，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起!”我本以為華冠翔會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)跟我想得相反，他滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以用手機(jī)給我媽打電話!”說(shuō)完，我們又哈哈大笑起來(lái)。
他也很搞笑，每次都把我們逗得前仰后合。
他，會(huì)彈鋼琴，參加過(guò)許多大型的比賽，還獲得過(guò)不少的獎(jiǎng)呢!他，朗讀文章特別有感情，在這次學(xué)校舉行的朗誦比賽中，他帶領(lǐng)我們班的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我最要好的小伙伴，你們喜歡他嗎?
我的伙伴作文9
紫陽(yáng)一小，陽(yáng)光校園，我愛(ài)紫陽(yáng)一小。
我在紫陽(yáng)一小結(jié)交了許多伙伴，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。
星期二中午，我和一群小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過(guò)我的心。那種撕心裂肺的感覺(jué)，讓我至今難忘。
偌大的.操場(chǎng)，無(wú)數(shù)的人來(lái)來(lái)往往。不過(guò)，他們就如瞎子看東西一樣，若無(wú)其事、悠然自得地走了，甚至還有一個(gè)男生，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱抵谏趶奈疑磉吔?jīng)過(guò)，肆無(wú)忌憚地嘲笑我的痛苦。
這時(shí)，我的好同桌——胡維，從遠(yuǎn)處覺(jué)得我不太對(duì)勁，像飛一樣跑了過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說(shuō)：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我?guī)湍闳嗳啵 蔽疫�沒(méi)說(shuō)“不”字，她就開(kāi)始揉了，“這里嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問(wèn)，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！
我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，我心里萬(wàn)分感動(dòng)，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。
友誼，不可估量。
我的伙伴作文10
我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的，總是眨呀眨的，一副聰明模樣。她的英語(yǔ)和口才很好，幾乎總拿全班第一名，雖然我屢屢第二老是排在她的`后面，但我一點(diǎn)兒也不妒忌，因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。
琳琳經(jīng)常穿深藍(lán)色的衣服、彩色褲子和一雙超級(jí)可愛(ài)的小貓鞋。別看她年紀(jì)和我一樣大，但是她要比我細(xì)心善良。那天她撿到了一個(gè)裝有300元錢的錢包，她等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)有同學(xué)過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，只好把錢包交給了我們的郝老師。直到大家絞盡腦汁終于找到了失主——有點(diǎn)兒粗心的楊峻，琳琳才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，還不停提醒大家要保管好自己的財(cái)物。拾金不昧，這是我最應(yīng)該向琳琳學(xué)習(xí)的地方。
琳琳喜歡唱歌，雖然有時(shí)唱低音時(shí)會(huì)有點(diǎn)走調(diào)，可是她堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，一直堅(jiān)持練習(xí)。許多課間，她都會(huì)拉著我哼一些小曲，這是屬于兩個(gè)小伙伴之間最美好的音樂(lè)時(shí)間。
普瑞琳是可愛(ài)的陽(yáng)光女孩，也是我最好的朋友。
我的伙伴作文11
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......那是一天夜，天很黑，但可以聽(tīng)到李奶奶家里傳來(lái)的“刺啦”聲，隔門(mén)可以聽(tīng)到張叔叔家的打字聲。我在臺(tái)燈下寫(xiě)作夜。突然一黑，停電了！“我家的客人還等著吃夜霄呢？”“我的文件還要上交呢”鄰居們來(lái)到小巷里議論紛紛，原來(lái)他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？ “大家別急，我這兒有蠟燭。”光聽(tīng)這聲，我就知道是誰(shuí)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見(jiàn)她手上拿著許許多多的動(dòng)物蠟燭，這不是她收集好久的'動(dòng)物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國(guó)寶“大熊貓”捕蟲(chóng)的“青蛙”.......她把蠟燭一支支風(fēng)分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現(xiàn)在......我接過(guò)蠟燭，寫(xiě)作業(yè)去了。房子有響起了交響樂(lè)：“刺啦”的抄菜聲響起來(lái)了；張叔叔的打字機(jī)也響起來(lái)了。雖然光很暗，但透過(guò)這光可以看到她那善良的心靈。經(jīng)過(guò)這一件事，我知道了她沒(méi)有高高的鼻梁，但她的精神讓我學(xué)習(xí)。
我的伙伴作文12
你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是書(shū)！
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴，能給我生活中帶來(lái)無(wú)艱樂(lè)趣，傳遞給我們豐富的知識(shí)。
我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我只是愛(ài)看里面的五彩繽紛的圖畫(huà)才漸漸喜歡上看書(shū)的。我一看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛全世界只有我和書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，寫(xiě)得栩栩如生，仿佛親身徑歷過(guò)似的，進(jìn)入了魔法世界一般。
長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多的字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí)，我總能倒背如流地說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都用贊許的.目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再看那些幼稚的書(shū)了，已經(jīng)看四大名著等箸名的書(shū)了。如今再仔細(xì)想想，那時(shí)候的我還真讓人自豪啊！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”趁我還如此年輕，就要好好利用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們?cè)跓o(wú)窮的書(shū)海中去尋找更多的知識(shí)吧！
我喜歡我的伙伴一一書(shū)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立，更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書(shū)，你喜歡嗎？
我的伙伴作文13
我有一個(gè)伙伴，她是我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)的。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，常常梳著馬尾辮，眼睛大大的、水靈靈的'，一笑露出潔白的牙齒。
她樂(lè)于助人。有一次，我和她還有另一個(gè)伙伴在小區(qū)里玩耍，我們玩跑抓。跑著，跑著，忽然，一個(gè)伙伴摔倒了，我沒(méi)在意，繼續(xù)跑。她卻停下來(lái)，問(wèn)：“哪兒受傷了？疼嗎？”
這個(gè)伙伴指了指膝蓋，“這里受傷了，是嗎？”她問(wèn)。朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。她聽(tīng)了，一溜煙似的跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，她下來(lái)了，手里拿著創(chuàng)可貼。我想：這么費(fèi)勁干什么呀？她把創(chuàng)可貼上的紙撕掉，輕輕地貼在了朋友的膝蓋上。“你先回家休息吧！”她說(shuō)，“小心，別再摔了。”
這個(gè)受傷的朋友走后，我問(wèn)她：“為什么要這樣？” “‘花要葉扶，人要人幫’這句諺語(yǔ)的意思是花要葉子幫助，人與人之間也要互相幫助。”她說(shuō)。
我明白了她為什么這樣做。
我對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)了你的話，我要學(xué)習(xí)你這樣樂(lè)于助人的精神。”
我的伙伴作文14
有一次我和彭詩(shī)羽正返回教室，突然聽(tīng)到有人在喊：“不好了!劉承果摔倒了，滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過(guò)去。不一會(huì)兒，劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學(xué)們。劉承果倒在地上，衣衫不整，滿臉是血，嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩(shī)羽說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)著她彎下腰，伸出雙手，扶起劉承果，然后將他的左手，搭在自己的右肩上，自己的'左手扶著劉承果的腰，慢慢地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，徐老師已聞?dòng)嵹s來(lái)。她立刻請(qǐng)校醫(yī)為劉承果清洗傷口。此時(shí)，彭詩(shī)羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對(duì)彭詩(shī)羽說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?”“你先去吧!”她朝我揮揮手說(shuō)。我心想：我這個(gè)小伙伴，可真關(guān)心同學(xué)啊!
古人云：“天下快意之事莫若友。”我和我的伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起嬉戲渡過(guò)了快樂(lè)的四年小學(xué)時(shí)光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!
我的伙伴作文15
我曾經(jīng)有一只形影不離的伙伴。也許你會(huì)說(shuō)：怎么用”只“來(lái)說(shuō)呢？應(yīng)該用”個(gè)“來(lái)形容。嘿，告訴你吧，它是我的一只寵物狗！
因?yàn)樗朴诒寂埽晕医o它起了個(gè)名，叫”奔奔“。
奔奔喜歡吃肉、骨頭，香腸也少不了。它的耳朵尖尖的，眼睛閃著威嚴(yán)的`光，皮毛黑得像涂了一層油，四肢發(fā)育得非常好，跑起來(lái)像一支離弦的箭！
也許是我照顧得太好了，奔奔比其他的狗高出了整整一個(gè)頭！爭(zhēng)食的時(shí)候，只要奔奔嚴(yán)厲的吠一聲，其它狗就停止?fàn)幨常贸绨莸哪抗馔急肌１急甲哌^(guò)去，叼了一大塊肉出來(lái)，自己?jiǎn)为?dú)吃，有時(shí)候會(huì)有紳士風(fēng)度，請(qǐng)母狗們與它同食，然后奔奔再叫一聲，那些公狗才能吃。真是有名的狗老大！
雖然奔奔在狗界是個(gè)狗王，但在我這，完全是一副小鳥(niǎo)依人的模樣。它把尾巴搖得像朵盛開(kāi)的菊花，還喜歡蹭我的褲腿，讓我?guī)鋈ネ鎯海偸且蕾酥宜X(jué)。真可愛(ài)！
這是我的伙伴，你呢？
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