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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-10-12 23:24:19 作文

關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總7篇

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  坐著開足冷氣的大巴,我們來到了美麗的蕪湖三山區(qū)碧桂園。下了車,我和伙伴們被碧桂園的美麗景色驚呆了。一棟棟豪華的別墅,一棵棵小草、大樹、花朵把別墅圍成一個(gè)個(gè)長方形。像童話里的城堡,像神話傳說中的宮殿,有尖尖的頂,有褐黃色的外墻以及大大的落地窗。大家都大口大口的呼吸著清新的空氣,空氣中彌漫著一股花草的香味兒!

  “啊哈----開始游戲互動(dòng)嘍!”歡笑聲、歡呼聲響成一片,小記者工作室的老師帶領(lǐng)我們展開了“以老爸老媽向前沖”為主題的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)分為四項(xiàng)任務(wù):趾壓板接力賽、灌籃高手、集體跳大繩、趣味撕名牌。

  第一項(xiàng)任務(wù):在趾壓板上跑接力賽,時(shí)間最短的小組獲勝。我和爸爸擔(dān)任藍(lán)隊(duì)最后一棒,我和爸爸不負(fù)眾望,不顧腳下的痛感全力以赴沖刺,沖刺,終于藍(lán)隊(duì)以第一名勝出。

  在后面的三項(xiàng)任務(wù)中我們藍(lán)隊(duì)沒有再續(xù)“輝煌”,但這并不是最重要的。這次最有趣的當(dāng)然還是撕名牌大戰(zhàn),但是,要特別提出的人氣最旺的卻是 :集體跳大繩。這項(xiàng)任務(wù)不但吸引了我們?cè)趫龅?伙伴們,也引起了我們的爸爸媽媽們的高漲情緒。因?yàn)椋@個(gè)任務(wù)是爸爸、媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的節(jié)目。于是,大繩的兩端有兩位自告奮勇的爸爸或媽媽賣力的甩開胳膊甩起大繩來,一旁還有很多“教練”在傳授自己的“心得”給寶貝們?nèi)绾尾秸{(diào)一致集體跳大繩。小記者工作室的老師們?cè)谝慌圆煌5慕o我們打氣加油,給我印象最深刻的是老師的一句話:不要埋怨,多鼓勵(lì)。是的,集體任務(wù)必須團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。此次碧桂園運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲很大,真的不虛此行啊!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  4月7日,我校舉行了一場別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  當(dāng)天,整個(gè)體育場的廣播聲,吶喊聲,震耳欲聾;同學(xué)們,家長們,歡聲笑語;藍(lán)天上,白云飄,陽光燦爛。那,就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  入場儀式開始了,我們五年級(jí)的進(jìn)場儀式是滾著滾鐵環(huán)走,四年級(jí)是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。

  我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目:“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”,我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。

  首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽,是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲,我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊,有的家長還沒走環(huán)子就掉了;還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了;還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的周圍的`人哈哈大笑。

  還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力,我和媽媽沒參加,但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑汀N液爸佑停〖佑停〖佑停 覀兘K于功夫不負(fù)有心人,得了第一名。

  這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的,搞的有聲有色的,這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  我們學(xué)校今天開了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),爸爸媽媽都來參加了,我特別高興。來到操場坐好后,王老師和我們一起喊著“十班十班、非同一般、團(tuán)結(jié)一致、最強(qiáng)十班”的口號(hào),我太激動(dòng)了,不停問爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開始。

  終于比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是“抬花轎”,我沒有參加這個(gè)項(xiàng)目,就搖著小旗給我們班的同學(xué)加油,我們班跑得可快了,還得了第一名。第二個(gè)項(xiàng)目是“背娃娃”,我聽見王老師不停得給我們說:“安全第一,大家都要小心些,一定要注意安全。”比賽開始了,我是第二棒,爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去,我們跑得可快了,到了對(duì)面后,我就不停為還沒跑的同學(xué)加油。第三個(gè)項(xiàng)目是“大腳托小腳”,還沒開始的時(shí)候我就和爸爸在一邊練習(xí),等到比賽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和爸爸老配合不好,小腳一會(huì)就離開大腳了。

  比賽結(jié)束了,我終于開始吃家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的好吃的,以前我都不愛吃香蕉,可今天竟然吃了兩根,爸爸媽媽都覺得很奇怪,我說,我覺得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。

  到了頒獎(jiǎng)的'時(shí)候,我們班取得了很好的成績,王老師和家長們都很高興,我也很高興,今天真是快樂的一天呀!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  一個(gè)輕松的周末時(shí)光,可以愉快地度過了。6月12號(hào),我們考完了校考,感覺輕松了一大截,可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆O挛缛c(diǎn)時(shí),媽媽開車帶我去中大國際負(fù)一層,參加班級(jí)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),想到可以玩一下午,開心的.心情像鳥兒一樣在天空自由自在飛翔。

  開始熱身了,同學(xué)們聽老師指令,高抬腿,做金雞獨(dú)立動(dòng)作,堅(jiān)持住。老師監(jiān)督看誰站堅(jiān)持的時(shí)間常哦!鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。接下來做平板支撐,考驗(yàn)的是核心肌群。開始比賽啦,分成單數(shù)、雙數(shù)兩個(gè)組,兩組進(jìn)行對(duì)抗。先后玩第一項(xiàng)跨梯子,第二項(xiàng)跨欄,第三項(xiàng)S跑,第四項(xiàng)親子推車。我喜歡最后一項(xiàng),媽媽力氣大拉著我的腿配合著我在地上手快速爬行的動(dòng)作,我們配合的很好,第一輪我第一,第二輪又是我第一,第三輪決賽我得了第三名,有點(diǎn)小遺憾,不過我沒不開心,還是很高興這么多人一起玩游戲。

  歡樂的時(shí)光雖然短暫,但我們幸福的暑假才剛剛拉開序幕,期待著暑假痛痛快快的玩耍。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  12月24日是個(gè)不尋常的日子。說它不平常,不單止這一天是平安夜,還因?yàn)檫@是六(1)班在這天舉辦了一場別開生面的圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這場親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管是家長們還是同學(xué)們都大開了眼界。

  這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是在我們小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)舉辦,意義非同一般。在同學(xué)們的淡淡離別之情與日俱增的時(shí)候,在張玲惠老師“一個(gè)都不能少”的倡導(dǎo)下,全班同學(xué)及家長在星期六的早晨聚集在學(xué)校體育館。雖然深冬的北風(fēng)凜冽刺骨,但是體育館里卻是一派暖洋洋的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)以我們的招牌舞蹈——拉丁舞和“啦啦操”拉開了序幕。這使家長們大開眼界,他們臉上洋溢著贊賞的微笑。

  全班分為兩個(gè)小組,分別是必勝組和無敵組。首先是家長代表為羽毛球比賽開球,看見他們?cè)趫錾系募ち医侵穑瑘鱿卤l(fā)了陣陣的加油喝彩聲。緊接著是男單和女單的比賽,“無敵組必勝”“必勝組加油”的叫喊聲此起披伏。在混雙的比賽場地,因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不太清楚發(fā)球規(guī)則,遭到了家長們的申訴,經(jīng)過裁判員重申球場規(guī)則,比賽才得以繼續(xù)。這架勢(shì),絕對(duì)不亞于一場世界級(jí)爭奪戰(zhàn)。這讓我們大開了眼界,原來羽毛球的發(fā)球是分單在左邊,雙分在右邊。

  最激烈的是籃球比賽,這是一場別具一格的比賽。球場上十名運(yùn)動(dòng)員,而場外是數(shù)不清的場外指導(dǎo)。“把球斷下”“穩(wěn)住”……球場邊圍滿了“教練”。在比賽還剩二十八秒的.時(shí)候,場上的比分是2:4,無敵隊(duì)領(lǐng)先。此時(shí),必勝隊(duì)李詩怡爸爸喊暫停,部署對(duì)策。再回到場上,必勝隊(duì)發(fā)球,只見傳球,上籃,球竟然進(jìn)了,平了,場上的歡呼聲、遺憾聲震耳欲聾。裁判員宣布以金球制勝,在雙方都沒進(jìn)球的狀況下,無敵隊(duì)還剩最后一名球員,派出了沉著冷靜的王嘉梁,空心進(jìn)球,場上沸騰了。這讓我們又一次大開眼界:用腦子打球,用配合打球,天下無敵。

  最精彩的是家長與學(xué)生跳長繩比賽。媽媽們輕快地步伐,爸爸們矯健的姿勢(shì),同學(xué)們靈活的跳躍,運(yùn)動(dòng)場上又掀起了一陣陣歡呼聲。最終,必勝隊(duì)以跳繩大比分戰(zhàn)勝了無敵隊(duì),從而獲得了全場冠軍。讓我們?cè)僖淮未箝_眼界:原來爸爸媽媽也會(huì)跳長繩,跳長繩不只是我們的專項(xiàng),也是爸爸媽媽兒時(shí)的游戲。

  清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。時(shí)間過得真快啊!十二點(diǎn)半,所有的比賽結(jié)束了。張老師宣布:“我們的圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!”

  這一場運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們打開了眼界:運(yùn)動(dòng)會(huì)不但比出了友情,還賽出了風(fēng)采。

  家長感言:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下了美好的印象,營造了無限的歡樂,使我們和孩子的心貼的更近了。看見六(1)班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、積極向上,我們倍感欣慰。感謝張老師為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精心策劃,感謝您多年來對(duì)孩子的培育,感謝您在家瑞身邊寬容深邃的目光,使得家瑞茁壯成長,感謝您……期待下一次親子活動(dòng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  今天,我們?nèi)甓谓M織了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的是加強(qiáng)家校之間聯(lián)系,促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)的開展。

  下午兩點(diǎn)半,天氣晴朗,我們?nèi)昙?jí)懷著喜悅的心情和家長一起來到了校籃球場。我們坐在家長的前面,家長們紛紛打開太陽傘遮太陽。

  活動(dòng)開始了,先是“親子雙人跳繩”我對(duì)這個(gè)沒什么興趣,就坐在一邊休息。接下是“親子合作搭橋過河”。輪到我們了,我們排在第四個(gè)。該我們玩了,媽媽拿呼啦圈的速度比我跳得還慢呢!最后我們班得了個(gè)第二名。然后是“兩人三足跑”。我們系上布條準(zhǔn)備開始比賽。輪到我們跑了,我和媽媽一邊喊“一二一”一邊走,還有一個(gè)同學(xué)走歪了,但我們拿到了第一名。最后是“親子波浪傳球”,規(guī)則是要把排頭的球傳到最后面。我們喊加油喊得都要沒聲音了,最后我們終于得了第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束了,副校長吳老師宣布成績。我們只差兩分就取得了總分第一名,大家在歡呼聲中走回了教室。

  今天的`活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二。以后如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來參加的。《我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  星期三下午,同學(xué)們都在討論一件事,當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀看,懷著激動(dòng)的心情來到指定位置坐下,隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

  首先是六年級(jí)的同學(xué),他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”,你瞧,運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕,但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠(yuǎn),漸漸的,他們之間來開了距離,獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來。

  輪到我們四年段了,我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”,場上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔,我們場下的同學(xué)也沒閑著,“加油、加油,四三必勝!”的口號(hào)聲此起彼伏,有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來,恨不得親自上場;有的'同學(xué)嗓子都喊啞了。“皇天不負(fù)有心人”,經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。

  既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然少不了家長的參與了。我們?nèi)⑺哪昙?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”,由每個(gè)班派五個(gè)家長,所有人豎列并左右共持一根長棍,跑到終點(diǎn)再繞回來,考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后,我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒錯(cuò),還是第二名!我們難道是傳說中的“千年老二”嗎?

  這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了!

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