快樂的作文三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》中《祖父的園子》后，我就情不自禁地想起了奶奶家的田野。
每個學期結束，我們一家都會回老家看望爺爺奶奶，當然也會看到久違了的美麗田野。田間四季的景色各不相同。
春天，新的一切剛剛萌芽，新苗們從泥土中鉆出來，穿著嫩黃的新衣服像個充滿生機的孩子，我呢，像只頑皮的猴兒，在小泥路上跑著，順手摘幾朵花，幾株草，編一個花環送給媽媽。
夏天，這片充滿生機的田野又迎來了新的生命——母狗乖乖生孩子啦!我搬來個小椅子靜靜地看著，田野的熱浪一陣陣向我們吹來，我在心中偷偷地給小狗取了個好聽的`名字。從此我就成了小狗的跟屁蟲，他閑逛我也閑逛，他曬太陽我也曬太陽，夏日的時光就被我這樣一點點打磨掉了。
秋天，這是一年中最美的季節。一大片一大片的金色出現在眼前，地是金色的，樹是金色的，連天空都染上了金色，蝴蝶快樂地舞蹈，蜜蜂貪婪地吸食花蜜。我們種的葡萄成熟了，我拉著爸爸爺爺跑到后院的小林子里去摘葡萄，一串串葡萄晶瑩剔透，摘下一個不用洗的，在衣服上擦擦，直接放進嘴里——嘖嘖，太好吃了吧!
冬天的清晨靜悄悄的，停在枯樹上忘了時間的大鳥， 還是給靜寂的田野增加了點點情趣。要過年了，媽媽整理房間，爺爺在做蛋餃，奶奶在炸肉圓子，我和爸爸正忙著貼對聯——好一個溫暖的冬天。
田野是一個自由快樂的世界，可惜我卻不能經常回去。
快樂的作文 篇2
走在路上，看見兩個小孩子在玩兩人三足的游戲，臉上掛滿了笑容，也勾起我一段美好的回憶。
“這節英語課，我們來放松一下，做一個兩人三足的游戲，下面給大家5分鐘的時間準備一下。”王老師笑盈盈的說。話音剛落，班里就亂成一鍋粥，聲音也大極了，就像來到了室內菜市場。我和邱雨不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]的坐在了一起，因為我們非常有默契，對于兩人三足這個游戲而言，更是胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。]。我們細聲交談著，周圍的人，有的愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]；有的思考著戰略；有的還在找合作伙伴。5分鐘過去了，班里有恢復了安靜，同學們都在期待著一場激烈的比賽。
“大家都應該準備好了，先請高遠組上場。”他們大搖大擺[注: 走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。]的走上臺，還揮著手，好像大明星來了似的.。“預備，開始！”一開始他們就邁錯了，高遠邁右腳，另一個人邁左腳，眼看就要到終點的時候，高遠竟然跑起來，根本不顧另一位同學，就這樣，兩個人都摔了個老頭鉆被窩。“哈哈！”我笑的前仰后合[注: 身體前后晃動。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。]，差點翻過去。邱雨拍拍我的肩，說：“別笑了，該咱們了，先邁右腳。”“沒問題。”
“下一組準備，開始。”我們倆齊刷刷的邁了右腳，我小聲說著：“一二，一二。”雖然速度不快，但是很齊，這也彌補了速度的不足，眼看就到終點了，我們倆相互一看，點了一下頭，就明白了什么意思。于是加快腳步。“耶，贏了！”我們倆一拍掌，歡呼著。
我們贏得了比賽，更收獲了快樂，而下一次，一定更精彩！
快樂的作文 篇3
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
總有些人說快樂離自己很遠，而我卻說快樂無處不在。快樂是由自己創造的，自己就是快樂的源泉！人生是這么的短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。可是生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們就要與坦率為友；要想擁有快樂，我們就要與真誠為伴；要想擁有快樂。我們就要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。可是他并不快樂，他每天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的.說出——快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可是如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，就讓快樂伴隨我們一生吧！
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