我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家分享。
![我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?/></p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2><p> 今天我們做了一個(gè)關(guān)于“樟腦丸對(duì)小螞蟻的影響”的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。目的是看看樟腦丸對(duì)小螞蟻有沒有傷害。這樣就可以用樟腦丸來消滅它們了.</p><p> 我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條直線,小螞蟻可能是聞到氣味了,一下就跑開了.接著我們又畫了一個(gè)圓圈,把螞蟻?zhàn)降饺χ虚g讓它向樟腦圈走去,這時(shí)的螞蟻就像被電打了一下,一下子就又跑回中心.接著它就像一只無頭的蒼蠅四處亂闖.</p><p> 過了幾分鐘,它不像熱鍋上的.螞蟻了,開始順著樟腦圈的邊緣走,尋找樟腦圈的弱點(diǎn),不一會(huì)兒它就找到了,一下子就沖了出去.我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間,這回它可不像上次那樣驚慌失措,而是鎮(zhèn)定自若.它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去,突破口讓它再次找到了,它又一次勝利了.這只小螞蟻引起了我們極大地興趣.我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去,就把樟腦丸捏碎了做成了一個(gè)樟腦山,然后把它放在了山上,這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過了樟腦山.</p><p> 小螞蟻的生命力究竟有多強(qiáng),需要用多大的劑量才能把它們消滅.我們又改進(jìn)了方法,把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過樟腦丸的袋子里,一分鐘以后,小螞蟻從袋子里爬到了桌子上.這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了,爬在桌子上一動(dòng)也不動(dòng).我們以為他不行了,結(jié)果過了好一陣他又給緩過來了.再次舉起他的觸角向我們耀武揚(yáng)威. 這向可把我們給氣壞了.我又把一個(gè)小瓶子里放了一個(gè)樟腦丸,然后把它給扔進(jìn)瓶子里,一分鐘后終于看見他奄奄一息了.</p><p> 看來這次的實(shí)驗(yàn)還是很成功的.只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸,就會(huì)把他們趕跑的.</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2><p> 提起螞蟻,大家一定很常見,不過,你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。</p><p> 你們知道嗎?螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,它的種類很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸,多數(shù)螞蟻會(huì)挖土筑巢,并能貯藏食物,冬天它們?cè)谛菝郀顟B(tài)下躲在蟻巢中過冬,有些種類對(duì)人累有益,但總的說在人類居住地地方害多益少,需要加以防治。</p><p> 記得我七八歲的時(shí)候,看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后,馬上沿著剛才來的.方向返回家里去告訴伙伴們,那么,它們又是怎么“說話”的呢?原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì)兒,找到了這顆糖,幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊,團(tuán)結(jié)力量大,幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊,這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎?</p><p> 你們知道嗎當(dāng)野火燒起來的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎?</p><p> 眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當(dāng)想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。</p><p> 看到這里,你也許贊嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2><p> 童年,往往是人生是最美好的時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們是調(diào)皮的、活潑的,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。</p><p> 螞蟻是一種很常見的小動(dòng)物,平常很少觀察它,直到有一天,它爬到了我的桌子上。“把它弄死吧!”我的表哥說道,可我并不理睬他。我把螞蟻輕輕地捏在地上,掰下一點(diǎn)面包扔給小螞蟻,聚精會(huì)神地盯著看。可是這塊面包對(duì)那只小螞蟻來說似乎太大了,好像有千斤重,把面包搬到蟻巢的距離又似乎有千里遠(yuǎn)。我想,這只螞蟻會(huì)不會(huì)就此放棄了呢?只見它爬到面包前,先是用觸角來檢驗(yàn)餐物的安全,確定之后,又像一位上了年紀(jì)的老年人一樣,把餐物拖來拖去,但那塊面包始終是紋絲不動(dòng)。隨后它又站在那里,似乎在想辦法。</p><p> 我心想:這回肯定是要放棄了吧!可是出乎我的意料,只見它又進(jìn)入蟻巢,過了一會(huì)兒,很多只螞蟻跟著前面的螞蟻一同來到了面包旁。它們圍在面包的周圍又拉又拽,又推又扛,才把面包挪到了離洞較近的草地上,顯然看著很不容易。它們都使出了吃奶的`勁,四步、三步、兩步……更近了!只見中間的螞蟻一下子把面包甩在了洞口,之后所有螞蟻用力頂起面包,把它塞進(jìn)了洞里。</p><p> 通過觀看螞蟻搬運(yùn)食物的過程,讓我明白一些道理:遇到困難要冷靜,想辦法,不管什么困難要堅(jiān)持下去,才能成功!螞蟻雖小,但它搬運(yùn)食物的那種堅(jiān)持不放棄的毅力讓我很是佩服。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2><p> 一天下午,我正在陽臺(tái)下澆花,只見一只螞蟻在葉子上爬來爬去,一不小心,把這只螞蟻沖到了下面。</p><p> 我趕緊跑下樓,向院子里張望。頓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,那只被水沖下來的螞蟻竟然還活著,它怎么沒摔死呢?它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的問題在我的腦中蕩來蕩去。</p><p> 于是,我決定去一探究竟,做一做實(shí)驗(yàn),搞清這幾個(gè)問題。</p><p> “螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來,但它還是精神百倍,用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實(shí)驗(yàn),螞蟻的.身子看起來還是完好無損。突然,刮起了一陣風(fēng),地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米,又飄了下來,這使我靈感大發(fā),明白了這個(gè)道理:螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng),螞蟻體重又小,風(fēng)的氣流足以把它吹起來,這就可以斷定,螞蟻是隨風(fēng)飄落下來的,而不是摔下來的。</p><p> “它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒反應(yīng),隨后又把它放入水盤中,呵!它竟然沒沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺八分鐘過去了,我又伸長(zhǎng)脖子看了一下,它還在努力掙扎著。這說明,螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。</p><p> 通過這一連串實(shí)驗(yàn),我真是受益不小!我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)會(huì)解決問題。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2><p> “太好了,太好了。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩的從我家里去。</p><p> 星期天,天藍(lán)藍(lán)的,又如藍(lán)色的大海。我在陽臺(tái)上觀賞花。“咦!這里怎么會(huì)有螞蟻呢?”開始我還不太關(guān)注,可過了幾天,我家廚房里螞蟻成群,這可給我們家增添了苦惱!</p><p> 為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外,我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑,可以說是火力線。</p><p> 開始還挺頂用,可過了一會(huì)兒,在螞蟻大軍的突破下,眾螞蟻通過了火力線。</p><p> 可是,我一直在思考著一個(gè)問題:螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差,他們?cè)趺纯匆娔敲催h(yuǎn)的路呢?</p><p> 我趕緊迫不及待地去問媽媽:“媽媽,螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么遠(yuǎn)的路呢?”媽媽說:“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的,當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí),他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志。”我聽了恍然大悟,我興沖沖地對(duì)媽媽說:“不如,我們把標(biāo)志改一改吧!”媽媽聽了非常贊同。</p><p> 于是,我興致勃勃邊行動(dòng)起來,我用抹布在水里洗洗,然后在螞蟻的.必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈,經(jīng)過半天的努力,螞蟻道終于被洗干凈了。</p><p> 我想:螞蟻道被洗干凈了,螞蟻一定不知道方向了,做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”于是,我找一個(gè)螞蟻放在地上,看他的動(dòng)靜,這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了,太好了,成功了。”</p><p> 于是,我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前,這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲,我一步一步把糖后移,一直家門外才停手,那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一會(huì)兒,螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……</p><p> 這時(shí),我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。</p><p> 從這里我知道,大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們?nèi)ヌ剿鳎欢〞?huì)獲得更多的知識(shí)。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2><p> 今天我們做了一個(gè)關(guān)于“樟腦丸對(duì)小螞蟻的影響”的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。目的是看看樟腦丸對(duì)小螞蟻有沒有傷害。這樣就可以用樟腦丸來消滅它們了.</p><p> 我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條直線,小螞蟻可能是聞到氣味了,一下就跑開了.接著我們又畫了一個(gè)圓圈,把螞蟻?zhàn)降饺χ虚g讓它向樟腦圈走去,這時(shí)的螞蟻就像被電打了一下,一下子就又跑回中心.接著它就像一只無頭的蒼蠅四處亂闖.過了幾分鐘,它不像熱鍋上的螞蟻了,開始順著樟腦圈的邊緣走,尋找樟腦圈的弱點(diǎn),不一會(huì)兒它就找到了,一下子就沖了出去.我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間,這回它可不像上次那樣驚慌失措,而是鎮(zhèn)定自若.它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去,突破口讓它再次找到了,它又一次勝利了.</p><p> 這只小螞蟻引起了我們極大地興趣.我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去,就把樟腦丸捏碎了做成了一個(gè)樟腦山,然后把它放在了山上,這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過了樟腦山.</p><p> 小螞蟻的`生命力究竟有多強(qiáng),需要用多大的劑量才能把它們消滅.我們又改進(jìn)了方法,把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過樟腦丸的袋子里,一分鐘以后,小螞蟻從袋子里爬到了桌子上.這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了,爬在桌子上一動(dòng)也不動(dòng).我們以為他不行了,結(jié)果過了好一陣他又給緩過來了.再次舉起他的觸角向我們耀武揚(yáng)威.</p><p> 這向可把我們給氣壞了.我又把一個(gè)小瓶子里放了一個(gè)樟腦丸,然后把它給扔進(jìn)瓶子里,一分鐘后終于看見他奄奄一息了..</p><p> 看來這次的實(shí)驗(yàn)還是很成功的.只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸,就會(huì)把他們趕跑的.</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2><p> 今天借到了《十萬個(gè)為什么》科普版,太棒了!教室里鬧哄哄的,離上課還有一陣子,我還是去操場(chǎng)邊的花壇旁看書吧。</p><p> 我坐在花壇邊,正準(zhǔn)備打開書本,地上的一條大青蟲吸引了我的眼球,不過很遺憾,大青蟲好像已經(jīng)死了。咦?不對(duì)呀,大青蟲動(dòng)了一下,難道是我看花眼了,我趕緊蹲下來仔細(xì)看,原來在大青蟲的身體的另一端偏下面有一個(gè)小黑點(diǎn),是螞蟻!是它正在吃力地拖著大青蟲。可對(duì)于小螞蟻來說,青蟲實(shí)在是太龐大了,我真為螞蟻的弱小捏了一把汗。</p><p> 果然,小螞蟻停了下來,也許是累壞了,想停下來休息一下,為下一次拖走美味佳肴儲(chǔ)備力量;但看他那不服輸?shù)臉幼樱趾孟袷遣桓市姆艞夁@來之不易的美味佳肴,在思考著拖走大青蟲的對(duì)策。</p><p> 大約過了十幾秒,小螞蟻竟然丟下大青蟲走了,咦?這應(yīng)該不是螞蟻的`性格吧?在好奇心的驅(qū)使下,我開始“跟蹤”螞蟻。原來小螞蟻是回巢了。我心想,沒戲了,我翻開書本,正準(zhǔn)備看書,突然,一群螞蟻組成的“螞蟻兵團(tuán)”按照原來小螞蟻的路線向著大青蟲發(fā)起了猛烈地“進(jìn)攻”,它們推地推、拉地拉,一點(diǎn)一點(diǎn)的,螞蟻軍團(tuán)終于把它們的“美味佳肴”——大青蟲運(yùn)回了家。</p><p> 我很納悶,螞蟻竟能準(zhǔn)確地找到原來的路,它們是靠什么認(rèn)路的呢?我連忙查找手中的《十萬個(gè)為什么》,原來是螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)會(huì)散發(fā)出一種的液體,叫追蹤素,螞蟻們就是靠著這種追蹤素的特殊氣味形成的路標(biāo)找到路線的。</p><p> 看來,生活中處處都有學(xué)問,我以后一定要更留心觀察,以學(xué)到更多的知識(shí)。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2><p> 這天晚上,我在山莊吃飯,突然看到旁邊有一只螞蟻。我隨手揮了一下,發(fā)現(xiàn)它瞬間被我扇到空中,慢慢地飄了起來。</p><p> 咦!螞蟻為什么不飛快地掉下去,而是慢慢地飄起來呢?像我們?nèi)藦拇蠹s幾十米的地方摔下來,不是一下就掉在地上嗎?為什么螞蟻摔不死?我百思不得其解,決定一探究竟。</p><p> 說干就干,于是我抓來幾只螞蟻,分別從二十厘米,五十厘米,甚至一百厘米的地方扔下去。在二十厘米和五十厘米,一百厘米的螞蟻都慢慢地飄了下來。像宇航員乘著降落傘似的,慢慢地飄落在地上。然后安然無恙地在地上跑來跑去。</p><p> 爸爸走了過來,好奇地問我:“兒子,你干嘛呢?”我答道:“我在想螞蟻為什么摔不死,剛才我把螞蟻放到一米以上,它都不會(huì)死呢!”爸爸聽后笑著給了我一個(gè)放大鏡,就走開了。干什么呢?這葫蘆里裝的是什么藥?難道爸爸是要讓我用放大鏡來觀察螞蟻嗎?廢話少說,試一試吧。</p><p> 我拿著放大鏡,對(duì)著一只螞蟻照了照,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有兩只觸角,哦!原來螞蟻太小,加上空氣的阻力,使它從高空摔下來不會(huì)死。大自然多么奇妙啊!</p><p> 我把我發(fā)現(xiàn)的秘密告訴了爸爸,爸爸表揚(yáng)了我。同時(shí)我也知道了只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有吸引力,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸……羅曼?羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。”讓我們都擁有一雙睿智的眼睛,探索大自然中更多的奧秘。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇9</h2><p> “我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我高興的叫了起來。星期天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。</p><p> 電視上和書上都說,“螞蟻是有名的大力士。別看它小,它可能移動(dòng)超過自身50倍的東西呢。”我完全不相信這上面說的話,可好奇心推動(dòng)了我,我才去好好的觀察一番。</p><p> 我來到后院坐在隨手帶來的小凳子上,正看到有兩只很小的螞蟻對(duì)什么感興趣似的。我便在 一旁觀察著它們的一舉一動(dòng)。</p><p> 這兩只螞蟻正在前進(jìn)著,不斷的用觸角傳遞著信息。過了一會(huì),它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠(yuǎn)處一望,原來螞蟻的目標(biāo)是一只很大的綠頭死蒼蠅。“算起來怎么也要超過螞蟻?zhàn)陨碇亓康膸装俦赌兀∷鼈冊(cè)趺茨芴У闷饋磉@么重的東西呢?”我繼續(xù)觀察著,這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的`身旁。他們倆又接觸了一下觸角,隨后,一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我心想:“那只螞蟻大概放棄了吧。”另一只小螞蟻站在死蒼蠅的身上,一動(dòng)也不動(dòng),好像在看守著這只死蒼蠅似的……</p><p> 突然,一大群“螞蟻兵”來了,算起來也有二三十只吧。“這大群”‘螞蟻兵’一定是來搶食的。”我心里暗暗的想。我又看了一會(huì)兒,只見這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來,有一只似乎是領(lǐng)隊(duì)的,走在最前面……</p><p> 過了一會(huì)兒,這些螞蟻停了下來,他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來了,它們和先來的換了班,……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。</p><p> 螞蟻力量大的秘密,其實(shí)就是團(tuán)結(jié)一致的精神。這種精神,</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇10</h2><p> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家今天早上,我突然看見有一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,很有秩序地在浮動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看,啊!</p><p> 是一群小螞蟻。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”,有的搬運(yùn)糧食來來往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢!</p><p> 看,一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,吃力地緩緩地挪動(dòng)。可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前,真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它,看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻,那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的'地方,一看米粒不見了,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕忙把手縮了回來,把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。一個(gè)伙伴似乎安慰它說:“別急,讓我們?cè)谥車艺铱础!庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久,最后,還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,可它們走遠(yuǎn)了。于是它拖起來拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇。看來它是想在下午到來之前趕回家的。“加油!</p><p> 加油!</p><p> ”我在旁邊給它鼓氣,它比剛才走得更快了。“還有三步,兩步,一步,到家啦!</p><p> 我大聲地喊起來。雖然只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上我們不也需要這種精神嗎?</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇11</h2><p> 今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性</p><p> 螞蟻是一種分布極廣的昆蟲,但是,你仔細(xì)觀察過它嗎?在無意之中,我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。</p><p> 一天,我一邊吃蘋果一邊下樓玩,一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里,當(dāng)我彎下腰時(shí)的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑,這只螞蟻玩的是什么鬼把戲?它為什么碰到了蘋果皮而不吃,卻返回“家”里?我想,可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了,它懶得理“上門”的食物吧!但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷缓坪剖幨幾叱鲆淮箨?duì)螞蟻!我認(rèn)真觀察,只見那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來!</p><p> 我看見當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時(shí),后面的`螞蟻便分散開來,在蘋果皮周圍圍成一圈,幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過,這個(gè)問題很快就得到了解決,越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮,包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去!</p><p> 此時(shí),我也恍然大悟。原來,第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后,并沒有自己獨(dú)吞,而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎?從螞蟻這位“老師”身上,我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇12</h2><p> 今天下午,我聽別人說螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西。回家的路上,我疑惑地問爸爸:“爸爸,我聽別人說螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西,是不是真的呢?”爸爸笑著說:“你要想知道就自己去做實(shí)驗(yàn)吧!”“是,老爸!”我興奮地說。</p><p> 我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久,終于在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個(gè)螞蟻洞。我的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)出現(xiàn)了,下面我該做實(shí)驗(yàn)了。</p><p> 首先,我從別處找來一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后,我就滿懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個(gè)小時(shí)了,螞蟻還是沒有出來,我心急如焚。這時(shí),媽媽走過來耐心地對(duì)我說:“孩子,做實(shí)驗(yàn)要有耐心,明白嗎?”我點(diǎn)了一下頭,媽媽就走了。我有耐心的等了半個(gè)小時(shí),螞蟻終于出來了。一只螞蟻,它看到了一只死蜻蜓,就把觸角碰了一下另外一只螞蟻,這樣一只一只的螞蟻傳遞下去,就有差不多二十幾只螞蟻出來抬蜻蜓了,大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子,十只螞蟻抬著蜻蜓的`翅膀,不一會(huì)兒就把蜻蜓抬進(jìn)螞蟻洞了。我震驚了,小小的螞蟻居然可以抬起一個(gè)“龐然大物”,我不禁贊嘆,原來團(tuán)結(jié)的力量是那么的大。我也可以證實(shí)別人說的話是對(duì)的了。</p><p> 這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的道理。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇13</h2><p> 有一次吃飯的時(shí)候,我不小心把幾粒米粒掉在了桌子上。當(dāng)時(shí)并沒有在意,等到收拾桌子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在桌子上面搬運(yùn)我掉的米粒,我就用了一張紙巾將那些螞蟻檫了下來。但奇怪的事情發(fā)生了:螞蟻毫發(fā)未損!</p><p> 這讓給我很是奇怪?我家的桌子大約有80厘米高,差不多和一個(gè)3-4歲的.小孩兒一樣高了,螞蟻從上面掉下來竟然沒有一點(diǎn)受傷!難道這是意外?我不解的想著,要不,做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看,我又試了90厘米、100厘米、150厘米,但是結(jié)果都是一樣,螞蟻都是好好的仍然毫發(fā)未損。</p><p> 接著,我又和弟弟抓了幾只螞蟻來到學(xué)校,到了二樓,我和弟弟把手中抓來的幾只螞蟻松手讓它掉了下去。結(jié)果,螞蟻依然沒事。這就更加激起了我的好奇心,學(xué)校的二樓誒,怎么說也得有3-4米高啊,就算是人從上面跳下來也會(huì)受傷骨折的吧,可是螞蟻卻一點(diǎn)事都沒有。</p><p> 百思不得其解的我打開了家中的電腦,上網(wǎng)查了這件事后終于知道了原因:因?yàn)槲浵侒w型小、重量輕。在下落過程中,螞蟻所受到的空氣阻力就比較小而且螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳,正因?yàn)檫@一點(diǎn),螞蟻就占了大便宜了,它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí),它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,螞蟻才不會(huì)被摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳,就像有了防護(hù)一樣。我還了解到當(dāng)螞蟻在管子中下落時(shí),因?yàn)闆]有空氣阻力,并且如果管子足夠長(zhǎng),螞蟻就有可能摔死。</p><p> 通過這次實(shí)驗(yàn),使我明白:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),了解無窮的奧妙。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇14</h2><p> 我從小就有了很強(qiáng)的好奇心。一有不懂的,就去問爸爸,或旁邊的人。</p><p> 這天,我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來爬去。我們走近它,仔細(xì)一看,看到的是一只黑螞蟻,就想把螞蟻?zhàn)サ绞^上,然后再去抓螞蚱,把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。</p><p> 當(dāng)我們把死螞蚱放在螞蟻面前,螞蟻一見到螞蚱,就跑回老巢,叫來它的同伴們。可是,我看它們出來時(shí)只有三只,好像別的螞蟻都跑去玩了,我又看見它們用觸角頂了頂,我的好奇心馬上更強(qiáng)了。然而,我問馬哥:“它們是在干什么?”“它們?cè)谡勗捘亍!瘪R哥不慌不忙地說道。我想:它們應(yīng)該是在分工合作吧,一只去叫人,兩只先去看護(hù)螞蚱。</p><p> 不久,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又沿著剛才來時(shí)的路線回去了。我的好奇心又不知不覺地跳出來了:“馬哥,為什么它們能按小黑螞蟻?zhàn)哌^的路線回到老巢呢?”“因?yàn)槊恳恢晃浵佔(zhàn)哌^的路都會(huì)留下一股特殊的氣味。”</p><p> 就在這時(shí),一群螞蟻大軍向螞蚱撲來,只見一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的`上面指揮,一部分螞蟻在前面拼命地拉著螞蚱的觸角,其余則在螞蚱的兩側(cè)、后面使勁地推,死螞蚱一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地向螞蟻的巢穴挪動(dòng)。</p><p> 通過這次觀察,我終于知道:螞蟻的秘密武器是什么了,那就是它們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。</p><div id=](/pic/00/c2ecd2cf08_5fbf7f24a7b2e.jpg)
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家分享。
![我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?/></p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2><p> 今天我們做了一個(gè)關(guān)于“樟腦丸對(duì)小螞蟻的影響”的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。目的是看看樟腦丸對(duì)小螞蟻有沒有傷害。這樣就可以用樟腦丸來消滅它們了.</p><p> 我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條直線,小螞蟻可能是聞到氣味了,一下就跑開了.接著我們又畫了一個(gè)圓圈,把螞蟻?zhàn)降饺χ虚g讓它向樟腦圈走去,這時(shí)的螞蟻就像被電打了一下,一下子就又跑回中心.接著它就像一只無頭的蒼蠅四處亂闖.</p><p> 過了幾分鐘,它不像熱鍋上的.螞蟻了,開始順著樟腦圈的邊緣走,尋找樟腦圈的弱點(diǎn),不一會(huì)兒它就找到了,一下子就沖了出去.我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間,這回它可不像上次那樣驚慌失措,而是鎮(zhèn)定自若.它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去,突破口讓它再次找到了,它又一次勝利了.這只小螞蟻引起了我們極大地興趣.我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去,就把樟腦丸捏碎了做成了一個(gè)樟腦山,然后把它放在了山上,這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過了樟腦山.</p><p> 小螞蟻的生命力究竟有多強(qiáng),需要用多大的劑量才能把它們消滅.我們又改進(jìn)了方法,把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過樟腦丸的袋子里,一分鐘以后,小螞蟻從袋子里爬到了桌子上.這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了,爬在桌子上一動(dòng)也不動(dòng).我們以為他不行了,結(jié)果過了好一陣他又給緩過來了.再次舉起他的觸角向我們耀武揚(yáng)威. 這向可把我們給氣壞了.我又把一個(gè)小瓶子里放了一個(gè)樟腦丸,然后把它給扔進(jìn)瓶子里,一分鐘后終于看見他奄奄一息了.</p><p> 看來這次的實(shí)驗(yàn)還是很成功的.只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸,就會(huì)把他們趕跑的.</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2><p> 提起螞蟻,大家一定很常見,不過,你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。</p><p> 你們知道嗎?螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,它的種類很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸,多數(shù)螞蟻會(huì)挖土筑巢,并能貯藏食物,冬天它們?cè)谛菝郀顟B(tài)下躲在蟻巢中過冬,有些種類對(duì)人累有益,但總的說在人類居住地地方害多益少,需要加以防治。</p><p> 記得我七八歲的時(shí)候,看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后,馬上沿著剛才來的.方向返回家里去告訴伙伴們,那么,它們又是怎么“說話”的呢?原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì)兒,找到了這顆糖,幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊,團(tuán)結(jié)力量大,幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊,這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎?</p><p> 你們知道嗎當(dāng)野火燒起來的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎?</p><p> 眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當(dāng)想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。</p><p> 看到這里,你也許贊嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2><p> 童年,往往是人生是最美好的時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們是調(diào)皮的、活潑的,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。</p><p> 螞蟻是一種很常見的小動(dòng)物,平常很少觀察它,直到有一天,它爬到了我的桌子上。“把它弄死吧!”我的表哥說道,可我并不理睬他。我把螞蟻輕輕地捏在地上,掰下一點(diǎn)面包扔給小螞蟻,聚精會(huì)神地盯著看。可是這塊面包對(duì)那只小螞蟻來說似乎太大了,好像有千斤重,把面包搬到蟻巢的距離又似乎有千里遠(yuǎn)。我想,這只螞蟻會(huì)不會(huì)就此放棄了呢?只見它爬到面包前,先是用觸角來檢驗(yàn)餐物的安全,確定之后,又像一位上了年紀(jì)的老年人一樣,把餐物拖來拖去,但那塊面包始終是紋絲不動(dòng)。隨后它又站在那里,似乎在想辦法。</p><p> 我心想:這回肯定是要放棄了吧!可是出乎我的意料,只見它又進(jìn)入蟻巢,過了一會(huì)兒,很多只螞蟻跟著前面的螞蟻一同來到了面包旁。它們圍在面包的周圍又拉又拽,又推又扛,才把面包挪到了離洞較近的草地上,顯然看著很不容易。它們都使出了吃奶的`勁,四步、三步、兩步……更近了!只見中間的螞蟻一下子把面包甩在了洞口,之后所有螞蟻用力頂起面包,把它塞進(jìn)了洞里。</p><p> 通過觀看螞蟻搬運(yùn)食物的過程,讓我明白一些道理:遇到困難要冷靜,想辦法,不管什么困難要堅(jiān)持下去,才能成功!螞蟻雖小,但它搬運(yùn)食物的那種堅(jiān)持不放棄的毅力讓我很是佩服。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2><p> 一天下午,我正在陽臺(tái)下澆花,只見一只螞蟻在葉子上爬來爬去,一不小心,把這只螞蟻沖到了下面。</p><p> 我趕緊跑下樓,向院子里張望。頓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,那只被水沖下來的螞蟻竟然還活著,它怎么沒摔死呢?它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的問題在我的腦中蕩來蕩去。</p><p> 于是,我決定去一探究竟,做一做實(shí)驗(yàn),搞清這幾個(gè)問題。</p><p> “螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來,但它還是精神百倍,用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實(shí)驗(yàn),螞蟻的.身子看起來還是完好無損。突然,刮起了一陣風(fēng),地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米,又飄了下來,這使我靈感大發(fā),明白了這個(gè)道理:螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng),螞蟻體重又小,風(fēng)的氣流足以把它吹起來,這就可以斷定,螞蟻是隨風(fēng)飄落下來的,而不是摔下來的。</p><p> “它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒反應(yīng),隨后又把它放入水盤中,呵!它竟然沒沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺八分鐘過去了,我又伸長(zhǎng)脖子看了一下,它還在努力掙扎著。這說明,螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。</p><p> 通過這一連串實(shí)驗(yàn),我真是受益不小!我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)會(huì)解決問題。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2><p> “太好了,太好了。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩的從我家里去。</p><p> 星期天,天藍(lán)藍(lán)的,又如藍(lán)色的大海。我在陽臺(tái)上觀賞花。“咦!這里怎么會(huì)有螞蟻呢?”開始我還不太關(guān)注,可過了幾天,我家廚房里螞蟻成群,這可給我們家增添了苦惱!</p><p> 為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外,我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑,可以說是火力線。</p><p> 開始還挺頂用,可過了一會(huì)兒,在螞蟻大軍的突破下,眾螞蟻通過了火力線。</p><p> 可是,我一直在思考著一個(gè)問題:螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差,他們?cè)趺纯匆娔敲催h(yuǎn)的路呢?</p><p> 我趕緊迫不及待地去問媽媽:“媽媽,螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么遠(yuǎn)的路呢?”媽媽說:“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的,當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí),他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志。”我聽了恍然大悟,我興沖沖地對(duì)媽媽說:“不如,我們把標(biāo)志改一改吧!”媽媽聽了非常贊同。</p><p> 于是,我興致勃勃邊行動(dòng)起來,我用抹布在水里洗洗,然后在螞蟻的.必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈,經(jīng)過半天的努力,螞蟻道終于被洗干凈了。</p><p> 我想:螞蟻道被洗干凈了,螞蟻一定不知道方向了,做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”于是,我找一個(gè)螞蟻放在地上,看他的動(dòng)靜,這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了,太好了,成功了。”</p><p> 于是,我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前,這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲,我一步一步把糖后移,一直家門外才停手,那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一會(huì)兒,螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……</p><p> 這時(shí),我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。</p><p> 從這里我知道,大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們?nèi)ヌ剿鳎欢〞?huì)獲得更多的知識(shí)。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2><p> 今天我們做了一個(gè)關(guān)于“樟腦丸對(duì)小螞蟻的影響”的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。目的是看看樟腦丸對(duì)小螞蟻有沒有傷害。這樣就可以用樟腦丸來消滅它們了.</p><p> 我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條直線,小螞蟻可能是聞到氣味了,一下就跑開了.接著我們又畫了一個(gè)圓圈,把螞蟻?zhàn)降饺χ虚g讓它向樟腦圈走去,這時(shí)的螞蟻就像被電打了一下,一下子就又跑回中心.接著它就像一只無頭的蒼蠅四處亂闖.過了幾分鐘,它不像熱鍋上的螞蟻了,開始順著樟腦圈的邊緣走,尋找樟腦圈的弱點(diǎn),不一會(huì)兒它就找到了,一下子就沖了出去.我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間,這回它可不像上次那樣驚慌失措,而是鎮(zhèn)定自若.它勇敢的向著樟腦圈邊緣走去,突破口讓它再次找到了,它又一次勝利了.</p><p> 這只小螞蟻引起了我們極大地興趣.我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的出去,就把樟腦丸捏碎了做成了一個(gè)樟腦山,然后把它放在了山上,這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過了樟腦山.</p><p> 小螞蟻的`生命力究竟有多強(qiáng),需要用多大的劑量才能把它們消滅.我們又改進(jìn)了方法,把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過樟腦丸的袋子里,一分鐘以后,小螞蟻從袋子里爬到了桌子上.這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了,爬在桌子上一動(dòng)也不動(dòng).我們以為他不行了,結(jié)果過了好一陣他又給緩過來了.再次舉起他的觸角向我們耀武揚(yáng)威.</p><p> 這向可把我們給氣壞了.我又把一個(gè)小瓶子里放了一個(gè)樟腦丸,然后把它給扔進(jìn)瓶子里,一分鐘后終于看見他奄奄一息了..</p><p> 看來這次的實(shí)驗(yàn)還是很成功的.只要在螞蟻多的地方放上足夠數(shù)量的樟腦丸,就會(huì)把他們趕跑的.</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2><p> 今天借到了《十萬個(gè)為什么》科普版,太棒了!教室里鬧哄哄的,離上課還有一陣子,我還是去操場(chǎng)邊的花壇旁看書吧。</p><p> 我坐在花壇邊,正準(zhǔn)備打開書本,地上的一條大青蟲吸引了我的眼球,不過很遺憾,大青蟲好像已經(jīng)死了。咦?不對(duì)呀,大青蟲動(dòng)了一下,難道是我看花眼了,我趕緊蹲下來仔細(xì)看,原來在大青蟲的身體的另一端偏下面有一個(gè)小黑點(diǎn),是螞蟻!是它正在吃力地拖著大青蟲。可對(duì)于小螞蟻來說,青蟲實(shí)在是太龐大了,我真為螞蟻的弱小捏了一把汗。</p><p> 果然,小螞蟻停了下來,也許是累壞了,想停下來休息一下,為下一次拖走美味佳肴儲(chǔ)備力量;但看他那不服輸?shù)臉幼樱趾孟袷遣桓市姆艞夁@來之不易的美味佳肴,在思考著拖走大青蟲的對(duì)策。</p><p> 大約過了十幾秒,小螞蟻竟然丟下大青蟲走了,咦?這應(yīng)該不是螞蟻的`性格吧?在好奇心的驅(qū)使下,我開始“跟蹤”螞蟻。原來小螞蟻是回巢了。我心想,沒戲了,我翻開書本,正準(zhǔn)備看書,突然,一群螞蟻組成的“螞蟻兵團(tuán)”按照原來小螞蟻的路線向著大青蟲發(fā)起了猛烈地“進(jìn)攻”,它們推地推、拉地拉,一點(diǎn)一點(diǎn)的,螞蟻軍團(tuán)終于把它們的“美味佳肴”——大青蟲運(yùn)回了家。</p><p> 我很納悶,螞蟻竟能準(zhǔn)確地找到原來的路,它們是靠什么認(rèn)路的呢?我連忙查找手中的《十萬個(gè)為什么》,原來是螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)會(huì)散發(fā)出一種的液體,叫追蹤素,螞蟻們就是靠著這種追蹤素的特殊氣味形成的路標(biāo)找到路線的。</p><p> 看來,生活中處處都有學(xué)問,我以后一定要更留心觀察,以學(xué)到更多的知識(shí)。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2><p> 這天晚上,我在山莊吃飯,突然看到旁邊有一只螞蟻。我隨手揮了一下,發(fā)現(xiàn)它瞬間被我扇到空中,慢慢地飄了起來。</p><p> 咦!螞蟻為什么不飛快地掉下去,而是慢慢地飄起來呢?像我們?nèi)藦拇蠹s幾十米的地方摔下來,不是一下就掉在地上嗎?為什么螞蟻摔不死?我百思不得其解,決定一探究竟。</p><p> 說干就干,于是我抓來幾只螞蟻,分別從二十厘米,五十厘米,甚至一百厘米的地方扔下去。在二十厘米和五十厘米,一百厘米的螞蟻都慢慢地飄了下來。像宇航員乘著降落傘似的,慢慢地飄落在地上。然后安然無恙地在地上跑來跑去。</p><p> 爸爸走了過來,好奇地問我:“兒子,你干嘛呢?”我答道:“我在想螞蟻為什么摔不死,剛才我把螞蟻放到一米以上,它都不會(huì)死呢!”爸爸聽后笑著給了我一個(gè)放大鏡,就走開了。干什么呢?這葫蘆里裝的是什么藥?難道爸爸是要讓我用放大鏡來觀察螞蟻嗎?廢話少說,試一試吧。</p><p> 我拿著放大鏡,對(duì)著一只螞蟻照了照,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有兩只觸角,哦!原來螞蟻太小,加上空氣的阻力,使它從高空摔下來不會(huì)死。大自然多么奇妙啊!</p><p> 我把我發(fā)現(xiàn)的秘密告訴了爸爸,爸爸表揚(yáng)了我。同時(shí)我也知道了只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有吸引力,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸……羅曼?羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。”讓我們都擁有一雙睿智的眼睛,探索大自然中更多的奧秘。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇9</h2><p> “我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我高興的叫了起來。星期天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。</p><p> 電視上和書上都說,“螞蟻是有名的大力士。別看它小,它可能移動(dòng)超過自身50倍的東西呢。”我完全不相信這上面說的話,可好奇心推動(dòng)了我,我才去好好的觀察一番。</p><p> 我來到后院坐在隨手帶來的小凳子上,正看到有兩只很小的螞蟻對(duì)什么感興趣似的。我便在 一旁觀察著它們的一舉一動(dòng)。</p><p> 這兩只螞蟻正在前進(jìn)著,不斷的用觸角傳遞著信息。過了一會(huì),它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠(yuǎn)處一望,原來螞蟻的目標(biāo)是一只很大的綠頭死蒼蠅。“算起來怎么也要超過螞蟻?zhàn)陨碇亓康膸装俦赌兀∷鼈冊(cè)趺茨芴У闷饋磉@么重的東西呢?”我繼續(xù)觀察著,這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的`身旁。他們倆又接觸了一下觸角,隨后,一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我心想:“那只螞蟻大概放棄了吧。”另一只小螞蟻站在死蒼蠅的身上,一動(dòng)也不動(dòng),好像在看守著這只死蒼蠅似的……</p><p> 突然,一大群“螞蟻兵”來了,算起來也有二三十只吧。“這大群”‘螞蟻兵’一定是來搶食的。”我心里暗暗的想。我又看了一會(huì)兒,只見這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來,有一只似乎是領(lǐng)隊(duì)的,走在最前面……</p><p> 過了一會(huì)兒,這些螞蟻停了下來,他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來了,它們和先來的換了班,……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。</p><p> 螞蟻力量大的秘密,其實(shí)就是團(tuán)結(jié)一致的精神。這種精神,</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇10</h2><p> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家今天早上,我突然看見有一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,很有秩序地在浮動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看,啊!</p><p> 是一群小螞蟻。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”,有的搬運(yùn)糧食來來往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢!</p><p> 看,一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,吃力地緩緩地挪動(dòng)。可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前,真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它,看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻,那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的'地方,一看米粒不見了,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕忙把手縮了回來,把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。一個(gè)伙伴似乎安慰它說:“別急,讓我們?cè)谥車艺铱础!庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久,最后,還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,可它們走遠(yuǎn)了。于是它拖起來拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇。看來它是想在下午到來之前趕回家的。“加油!</p><p> 加油!</p><p> ”我在旁邊給它鼓氣,它比剛才走得更快了。“還有三步,兩步,一步,到家啦!</p><p> 我大聲地喊起來。雖然只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上我們不也需要這種精神嗎?</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇11</h2><p> 今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性</p><p> 螞蟻是一種分布極廣的昆蟲,但是,你仔細(xì)觀察過它嗎?在無意之中,我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。</p><p> 一天,我一邊吃蘋果一邊下樓玩,一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里,當(dāng)我彎下腰時(shí)的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑,這只螞蟻玩的是什么鬼把戲?它為什么碰到了蘋果皮而不吃,卻返回“家”里?我想,可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了,它懶得理“上門”的食物吧!但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷缓坪剖幨幾叱鲆淮箨?duì)螞蟻!我認(rèn)真觀察,只見那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來!</p><p> 我看見當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時(shí),后面的`螞蟻便分散開來,在蘋果皮周圍圍成一圈,幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過,這個(gè)問題很快就得到了解決,越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮,包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去!</p><p> 此時(shí),我也恍然大悟。原來,第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后,并沒有自己獨(dú)吞,而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎?從螞蟻這位“老師”身上,我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇12</h2><p> 今天下午,我聽別人說螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西。回家的路上,我疑惑地問爸爸:“爸爸,我聽別人說螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西,是不是真的呢?”爸爸笑著說:“你要想知道就自己去做實(shí)驗(yàn)吧!”“是,老爸!”我興奮地說。</p><p> 我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久,終于在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個(gè)螞蟻洞。我的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)出現(xiàn)了,下面我該做實(shí)驗(yàn)了。</p><p> 首先,我從別處找來一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后,我就滿懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個(gè)小時(shí)了,螞蟻還是沒有出來,我心急如焚。這時(shí),媽媽走過來耐心地對(duì)我說:“孩子,做實(shí)驗(yàn)要有耐心,明白嗎?”我點(diǎn)了一下頭,媽媽就走了。我有耐心的等了半個(gè)小時(shí),螞蟻終于出來了。一只螞蟻,它看到了一只死蜻蜓,就把觸角碰了一下另外一只螞蟻,這樣一只一只的螞蟻傳遞下去,就有差不多二十幾只螞蟻出來抬蜻蜓了,大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子,十只螞蟻抬著蜻蜓的`翅膀,不一會(huì)兒就把蜻蜓抬進(jìn)螞蟻洞了。我震驚了,小小的螞蟻居然可以抬起一個(gè)“龐然大物”,我不禁贊嘆,原來團(tuán)結(jié)的力量是那么的大。我也可以證實(shí)別人說的話是對(duì)的了。</p><p> 這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的道理。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇13</h2><p> 有一次吃飯的時(shí)候,我不小心把幾粒米粒掉在了桌子上。當(dāng)時(shí)并沒有在意,等到收拾桌子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在桌子上面搬運(yùn)我掉的米粒,我就用了一張紙巾將那些螞蟻檫了下來。但奇怪的事情發(fā)生了:螞蟻毫發(fā)未損!</p><p> 這讓給我很是奇怪?我家的桌子大約有80厘米高,差不多和一個(gè)3-4歲的.小孩兒一樣高了,螞蟻從上面掉下來竟然沒有一點(diǎn)受傷!難道這是意外?我不解的想著,要不,做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看,我又試了90厘米、100厘米、150厘米,但是結(jié)果都是一樣,螞蟻都是好好的仍然毫發(fā)未損。</p><p> 接著,我又和弟弟抓了幾只螞蟻來到學(xué)校,到了二樓,我和弟弟把手中抓來的幾只螞蟻松手讓它掉了下去。結(jié)果,螞蟻依然沒事。這就更加激起了我的好奇心,學(xué)校的二樓誒,怎么說也得有3-4米高啊,就算是人從上面跳下來也會(huì)受傷骨折的吧,可是螞蟻卻一點(diǎn)事都沒有。</p><p> 百思不得其解的我打開了家中的電腦,上網(wǎng)查了這件事后終于知道了原因:因?yàn)槲浵侒w型小、重量輕。在下落過程中,螞蟻所受到的空氣阻力就比較小而且螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳,正因?yàn)檫@一點(diǎn),螞蟻就占了大便宜了,它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí),它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,螞蟻才不會(huì)被摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳,就像有了防護(hù)一樣。我還了解到當(dāng)螞蟻在管子中下落時(shí),因?yàn)闆]有空氣阻力,并且如果管子足夠長(zhǎng),螞蟻就有可能摔死。</p><p> 通過這次實(shí)驗(yàn),使我明白:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),了解無窮的奧妙。</p><h2> 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇14</h2><p> 我從小就有了很強(qiáng)的好奇心。一有不懂的,就去問爸爸,或旁邊的人。</p><p> 這天,我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來爬去。我們走近它,仔細(xì)一看,看到的是一只黑螞蟻,就想把螞蟻?zhàn)サ绞^上,然后再去抓螞蚱,把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。</p><p> 當(dāng)我們把死螞蚱放在螞蟻面前,螞蟻一見到螞蚱,就跑回老巢,叫來它的同伴們。可是,我看它們出來時(shí)只有三只,好像別的螞蟻都跑去玩了,我又看見它們用觸角頂了頂,我的好奇心馬上更強(qiáng)了。然而,我問馬哥:“它們是在干什么?”“它們?cè)谡勗捘亍!瘪R哥不慌不忙地說道。我想:它們應(yīng)該是在分工合作吧,一只去叫人,兩只先去看護(hù)螞蚱。</p><p> 不久,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又沿著剛才來時(shí)的路線回去了。我的好奇心又不知不覺地跳出來了:“馬哥,為什么它們能按小黑螞蟻?zhàn)哌^的路線回到老巢呢?”“因?yàn)槊恳恢晃浵佔(zhàn)哌^的路都會(huì)留下一股特殊的氣味。”</p><p> 就在這時(shí),一群螞蟻大軍向螞蚱撲來,只見一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的`上面指揮,一部分螞蟻在前面拼命地拉著螞蚱的觸角,其余則在螞蚱的兩側(cè)、后面使勁地推,死螞蚱一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地向螞蟻的巢穴挪動(dòng)。</p><p> 通過這次觀察,我終于知道:螞蟻的秘密武器是什么了,那就是它們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。</p><div id=](/pic/00/c2ecd2cf08_5fbf7f24a7b2e.jpg)
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