有關小學想象作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
我是一條鱸魚，從小生活在一個大水塘里。我有好多伙伴，這兒是我的家，每天豐衣足食，我很快樂，很滿足，我愛這里，愛我的伙伴們。
幾天前，我的一個哥哥發現了一塊美食，便用嘴去叼。但他剛一吃到食物，只聽噌的`一聲便離開了水塘，不見了。哥哥去哪了?我茫然地詢問一條老鯉魚。鯉魚爺爺說，哥哥被陸上的人類用魚鉤釣走了，再也回不來了。為什么會這樣?陸上的人為什么要帶走我的哥哥呢?他們要干什么?
我和黎黎、青月他們正在水草叢中捉迷藏，嬉戲玩鬧著。突然一張巨大的網從天而降。抓到了!好肥的魚呀!我聽見有人喊。嘩啦——我和朋友們被網捉出來大水塘，被放進了一個不見天日的桶里。我們驚恐極了：我們的家在哪里?我們被運到了一個人生地不熟的地方。很長時間過去了，我看看身邊：青月已經死了。她眼睛圓睜，嘴巴微張，死不瞑目。
嘩——嘩嘩——不知過了多長時間，我們被一個胖男人倒進了一個有腐臭氣味的水池里。這是哪兒?這不是我的家!我要回家!我使勁撲騰身子，想離開這個鬼地方，卻挨了胖男人的一鞭子：干什么?造反啊!?
幾小時后，我被一個打扮艷麗的女人帶走了，她身上的香水味熏得我頭發暈。到了她家，我被放在案板上，女人拿著菜刀向我切來。臨死前我絕望地想：為什么人類與我們不能和諧相處?為什么要吃我們?我希望，人類能與動物愉快相處，成為好朋友
小學想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。二十年后，我已成為一名著名的大明星。世界上的地方差不多都去過了，還有什么地方沒有去呢？我忽然想起了自己小時候的故鄉。于是我叫上秘書和生活助理，坐上我那私人超音速H48飛機飛往了故鄉。
一下飛機，還在補妝的我已被粉絲圍得水泄不通，負責接頭的保鏢給我打開了一條道，我那長長的頭發柔順十足，戴上了黑色的墨鏡，拿著名牌的手提包，噴了噴香水，向前走去，高跟鞋也在隱隱作響，我終于回到了自己的故鄉。
回到自己家的時候，我驚呆了！這還是我得家嗎？我敲了敲門，一位白發蒼蒼的老人開了門。“爸！”此時的我早已熱淚盈眶，沖上前去抱住了爸爸。爸爸說：“女兒有出息了，成名后回來看爸爸了。”我與爸爸交談著，“為什么家鄉的變化這么大？”爸爸說：“現在科技發達了，什么東西都是高科技呀！”爸爸接著說：“你去看看你的母校吧，變化更大了！”
當我感到學校的時候，我被眼前的景象驚呆了，面對我的是高達三十八層的教學樓，我走進原來的教室一看，“哇！變化可真大呀！”我驚嘆道。只見學生們人手一臺電腦，上課時都是戴著耳機的，如果有人說話，耳機里會清楚的顯示你的聲音。怎么樣，我的母校變化大吧！
我馬上又要離開我的故鄉了，想到以前故鄉的'情景，花草樹木，清澈的小溪，幽靜的小樹林，廣場上跳舞的大媽……這些回憶都深深埋在我心里。現在，科技發達了，出門都開火車，打電話都用桃子10了，平房都變成高樓大廈了，人都變得更聰明了。現在的家鄉日新月異，變化非常大。
二十年后的科技多么發達呀！家鄉所有景物都變了，我會永遠記住故鄉的景物，我真誠祝愿家鄉的未來越來越好，我愛我的故鄉！
小學想象作文 篇3
如今，我們衣服已經多種多樣了，市面上有許許多多功能不同的衣服。但是，不足的是，這些衣服不能調節溫度。在炎炎夏日，即使穿著裙子短褲，也依然熱的不行；在冰天雪地之時，即使穿著毛衣棉襖，也不能阻擋酷寒。
但是，在未來，我們一定會擁有一種可以調節溫度的衣服。
控溫衣，顧名思義，就是可以調節溫度的衣服。在不久的將來，這種衣服一定會成為另一種潮流。大街小巷上，所有人都穿著控溫衣。
在控溫衣上，會有一些隱藏的按鈕，或許隱藏五顏六色的繡花下面，或許是一個精致的袖扣，又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來做什么的.呢？沒錯，就是用來調節溫度的。
當我們長按這顆按鈕時，控溫衣就會把溫度調高；當我們短按這顆按鈕是，控溫衣便會把溫度調低；當我們連按兩下這顆按鈕時，控溫衣就會開啟防水模式，將水隔絕在外面，這是控溫衣最大的功能了，有了這個功能，即使是在下雨天，我們也可以肆無忌憚的出去游玩了。
有了這件控溫衣，人們一年四季都可以穿這件衣服，還多了許多便利，何樂而不為呢？可惜的是，現在還沒有這種控溫衣，以后會不會有，也不知道。而關鍵就在于我們，讓我們一起努力，把以后的生活變得更美好吧！
小學想象作文 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛飄在我與爺爺的身邊。
那年秋風涼爽，金黃的葉子鋪滿了地，像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料，鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個又一個金色的`脆葉，發出清脆的響聲，我牽著爺爺強壯有力的手臂，散步在湖邊。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂??”爺爺開始教我背詩，我一字一句的模仿著，也學著爺爺那樣搖頭擺腦，抑揚頓挫。忽然，天上下起了朦朦細雨，爺爺為我撐開一把小紅傘，帶我繼續踱步、吟詩。雨中一老一小，大傘小傘，互相依偎，甚是一副美麗空濛的煙雨圖。
那天暴雨傾盆，雷電轟鳴，爺爺剛進家門地毯就被打濕了一片，水從雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身濕透，臉上掛滿了雨珠，他老人家卻摘下帽子，把裝在袋子里裹了三層又三層的書拿了出來，只說了一句：“給，買好了。“
那天春景尚好，路上風光一片晴，爺爺騎車帶我去體育場。握著我的手一下又一下打著兵乓球，每一個動作都重復了不知多少遍，腳步隨眼神向前向后，發球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進步，時間總是一溜煙兒就過去，不知練了多長時間，我開始能有自然的姿勢，我漸漸能邁開大步回擊，我揮時臂愈發有力??爺爺卻已是滿頭大汗，氣喘吁吁，揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點嘩啦啦的落下，落在爺爺的額頭上，落在爺爺的鼻尖上，落在我的心里。
一場又一場雨，一年又一年，我在成長，爺爺卻在老去，每場雨都是一副獨特又繽紛的畫卷，描繪出我與爺爺的影子。人們常抱怨下雨，因為總會有人淋濕，但我卻與爺爺享受在雨中，那雨不知不覺，化作了溫暖的春風。
小學想象作文 篇5
未來的地球將是什么樣的呢？人們肯定認為那時的地球是美好而和平的。因為一次偶然的機會，我到了300年后的地球，所見到的一切，徹底粉碎了人們對地球美好未來的幻想。
“咦！這是什么地方？”我向四周放眼望去，到處是一片凄涼，沒有一幢建筑物，就好像走進一個荒無人煙的大沙漠，唯有天空那一輪紅日，還在勤懇的放射著一束束光芒。
我沒有目標的向前走著，不知道走了多遠，終于看見一個石碑，上面寫著：“2308年的地球。”
300年后的地球，怎么會是這樣破爛不堪啊？以前在我的心中，它應該是美好無比啊，真是丈二的和尚——我一時摸不著頭腦。
繼續向前走著，此時的我感到一片茫然。在旅途中，沒有看見一幢樓房，沒有看見一個人影，連一片綠葉也沒有看到。
突然在廢墟里，閃出一個人影，是一位老人，個子矮矮的，腦袋大大的，長得很奇怪。
“老爺爺，您是誰？。”
老爺爺抬起頭看看我：“我是從別的星球來地球考察的.。”
“哦！”
“孩子，你怎么不回家啊？”老爺爺吃力的對我說。
“我的家，我的家在哪里呀，這是哪里？”我滿臉帶著疑惑問道。
“孩子，因為人類大規模的破壞，地球已經變成了一個垃圾星球，人類已經無法在這里居住了。咳咳，他們都遷到另一個星系去了。你看我剛到地球才幾天，就被染上了重病。”老爺爺還沒說完，“咳咳！”又咳嗽起來。“好了，現在我也要走了，孩子，快走吧！”
哎！我怎么回到過去呀，還是乘超光速飛碟吧，讓時間倒流，把我帶回300年前我的家吧！
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