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《小攝影師》讀寫練習(xí)題

時(shí)間:2022-07-09 14:26:08 攝影

《小攝影師》讀寫練習(xí)題

《小攝影師》讀寫練習(xí)題

姓名

一、通過讀句子、查字典,理解句中劃線詞語的意思并把意思寫在括號里,再用這個(gè)詞語造句。

1.一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書。

明媚()造句:

2.他仔細(xì)地打量著高爾基。

打量()造句:

二、為下面句子加標(biāo)點(diǎn),然后填空。

1.小男孩擺弄了很久很久說一切準(zhǔn)備停當(dāng)   說話人在話(前)

2.來吧 我讓他們放你進(jìn)來高爾基說      說話人在話()

3.你怎么了高爾基不知出了什么事      說話人在話()

4.是的 小男孩站起來鞠了個(gè)躬請讓我進(jìn)去吧 說話人在話()

三、寫你和別人的一段對話,注意出現(xiàn)說話人在話前、話后、話中間三種形式;注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法。

學(xué)習(xí)小結(jié):

小攝影師

1928 年夏天,高爾基住在列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書,突然,一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團(tuán),上面寫著:“親愛的高爾基同志,我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相,貼在我們的墻報(bào)上。請您讓他們放我進(jìn)去。我照完相,立刻就走。”

高爾基從窗口向外望去,看見人行道邊上坐著個(gè)10歲左右的小男孩,手里拿著一架照相機(jī)。

“是你扔的紙團(tuán)嗎?”高爾基問。“是的。”小男孩站起來,鞠了個(gè)躬,“請讓我進(jìn)去吧!”

“來吧,我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基說。過了一會兒,小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基,咧開嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說:“請您坐在這兒看報(bào)紙。”

高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉,對著他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。

“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了。”

高爾基趕緊站起來,小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷。”

小男孩哭著,跳上一輛電車。電車馬上開走了。

晚上,秘書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師。”

“是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問。

“不是。是一家雜志社的記者。”

“請轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過,來的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來。”

思考.練習(xí)

1.有感情地朗讀課文

2.認(rèn)真讀讀課文,提出問題,和大家討論。比如:高爾基為什么不愿見記者,卻想見小男孩?

3.讀一讀,體會句中標(biāo)點(diǎn)符號的用法。

(1)小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”

(2)“來吧,我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基說。

(3)“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。

(4)“是的。”小男孩站起來,鞠了個(gè)躬,“請讓我進(jìn)去吧!”


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