【熱】我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
當(dāng)我想到幫助別人時(shí)，我會(huì)想到我的同學(xué)張昊翔，我不禁想表揚(yáng)他。
他淘氣的臉上有一雙明亮的眼睛。他頭發(fā)略微傾斜，不高不低。
我欣賞的不是他畫的好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他助人為樂的.好品質(zhì)。
有一次，我和張昊翔約好12月18號(hào)去圣龍廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們過馬路的時(shí)候，他看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人帶著沉重的行李過馬路。他急忙去幫助老婦人過馬路。老婦人對(duì)張昊翔說：“你是一個(gè)樂于助人的好孩子！”這一刻，一陣溫暖流進(jìn)了我的心里。
這是張昊翔，我很佩服的一個(gè)同學(xué)。他有利有弊。希望他能改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)要借鑒他的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)作文2
星期五下午放學(xué)，我上完興趣班，媽媽就帶我急匆匆的趕去和同學(xué)的聚會(huì)。我可興奮了，因?yàn)閶寢屨f有好多好玩的等著我們呢。我們趕到的`時(shí)候已經(jīng)有好多同學(xué)在了。
這次聚會(huì)是鄭子軒爸爸組織的，他說我們來晚了，前面幾個(gè)活動(dòng)都沒參加上，剩下的項(xiàng)目要多玩玩了。他給了我五元錢，叫我到店里去買東西。我挑了兩顆吸鐵石、四個(gè)胸章，還有一張卡片。
接著我就和同學(xué)一起去玩翻跟頭，我們還玩了抽簽，抽到幾號(hào)簽就到幾號(hào)帳蓬里去。最有意思的是，我和同學(xué)們還一起包餃子，包完了還一起吃餃子，可好吃，爸爸媽媽們都說我們今天晚上的餃子吃的最多了。能和同學(xué)一起玩真開心啊。
我的同學(xué)作文3
我身邊的同學(xué)不是別人，就是我的組長周嘉怡。
她非常熱心，喜歡幫助同學(xué)，這點(diǎn)使我非常喜歡她。有時(shí)候我有不會(huì)的問題，她都會(huì)幫助我完成這道題。從周嘉怡身上我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)點(diǎn)，比如，對(duì)待每一件事都非常認(rèn)真，老師交代的任務(wù)能及時(shí)完成等等。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，想要挑她的缺點(diǎn)幾乎沒有。他有一個(gè)地方是非常讓我佩服的，就是對(duì)待本組組員都是不拋棄不放棄的`，別的組員也一樣對(duì)待，對(duì)待任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。周嘉怡給我講題的時(shí)候都非常的認(rèn)真，講完后我還不懂她還是認(rèn)認(rèn)真真的去給我講，給我講到明白為止。
我有時(shí)候不好管理比如，作業(yè)有時(shí)候會(huì)偷工減料，還會(huì)少寫一部分，還有可能寫不完。她都會(huì)用一些辦法來治我，我也在努力改掉這不好的習(xí)慣。
有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候她都會(huì)發(fā)短信告訴我家長我的表現(xiàn)怎么怎么樣，這就是令我佩服和偉大的組長，這就是對(duì)待任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長。
她就是我身邊的同學(xué)一一周嘉怡！
我的同學(xué)作文4
我的班上有許多同學(xué)，但我最好的`朋友只有一個(gè)。
她和我從一年級(jí)就結(jié)成了伴。她有一雙精致的手，為什么這樣說她呢？因?yàn)樗请p精致的手，能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎(jiǎng)。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一個(gè)挺著的鼻子，再配上那櫻桃似的小嘴，簡直是錦上添花。
她還很暴躁，也不能是完全說是暴躁，應(yīng)該說是她比我小，才一直被人欺負(fù)。因?yàn)橛幸淮危覀儼嘤腥似圬?fù)她，她就哭了，可能你們不相信，他到后來把那個(gè)人打得落花流水。
這就是暴脾氣好朋友，你能猜出她是誰嗎？
我的同學(xué)作文5
他，是個(gè)男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長，遮住了他的眉毛。
他不專心上課時(shí)，那雙腳一直在動(dòng)，有時(shí)候甚至?xí)摰粜樱涯_放進(jìn)桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機(jī)，還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時(shí)，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發(fā)出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。
說話時(shí)，他的舌頭像是卷起來的，很多字的'音都發(fā)不清楚，盡管如此，但他回答問題時(shí)聲音還是很響亮，一點(diǎn)兒也不害怕別人會(huì)笑話他。他回答問題緊張時(shí)，會(huì)假裝咳嗽。現(xiàn)在，你能猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文6
以前，我有個(gè)同學(xué)叫許俊杰，他是個(gè)大塊頭，腦袋長得像圓球一樣，小小的眼睛，強(qiáng)壯的身體，粗壯的四肢。
他性格很爆燥，臉皮也厚厚的，像個(gè)小霸王愛欺負(fù)同學(xué)。他和另外一個(gè)大塊頭是死對(duì)頭，走到一起就吵架。
他還有一個(gè)討厭的毛病就是不講衛(wèi)生。有一次，我上守體育課回課室喝水，然后就出去玩。又上課了，我剛到教室，就看見許俊杰在偷喝我水杯里的'水，他真的是個(gè)不愛干凈的討厭家伙。
現(xiàn)在，我好長時(shí)間沒有見到他了，不知到他不愛干凈的毛病改了沒有?真希望他變得講文明講衛(wèi)生。
我的同學(xué)作文7
你們班有最優(yōu)秀的同學(xué)嗎？我覺得我們班有，她叫郭文熙。
郭文熙的皮膚很白凈，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩，是一個(gè)長得非常好看的女孩。
她不僅長好看，而且人還很優(yōu)秀，她是我們班的副班長。有一天我問她：“郭文熙，為什么你每次都很快就能做完一張?jiān)嚲恚�可以考100分呢？”郭文熙謙虛地回答：“這個(gè)嘛，就是每天6：00早早地起床朗讀課文。每天晚上的作業(yè)都會(huì)在學(xué)校寫完，回去好好地預(yù)習(xí)課文，后來我就發(fā)現(xiàn)我的成績?cè)絹碓胶昧恕！?/p>
原來她每天都那么早起床，那么早就開始朗讀課文，難怪成績那么好呢！我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣，我要向努力的.郭文熙看齊。
我的同學(xué)作文8
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來。這時(shí)，曹嘉航連忙說：“許添一，對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見許添一還沒平靜下來，就跪下誠懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見曹嘉航知道錯(cuò)了，就說：“曹嘉航，我已經(jīng)原諒你了，你就別跪了。”曹嘉航聽到這句話才起來。
這次讓我知道了，做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里，做個(gè)這錯(cuò)就該的.好孩子。
我的同學(xué)作文9
我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他，高高的，瘦瘦的，還戴著一副帥氣的'眼鏡，他不光成績好，還很擅長跳舞。記得有一次，我們班要開展中隊(duì)活動(dòng)，陳建樹也要上場(chǎng)，他表演的是跳舞，那個(gè)舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習(xí)，到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次，陳建樹上社團(tuán)時(shí)，我作為觀眾來觀看，到他表演時(shí)，我期盼著陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次，我們班進(jìn)行了生日會(huì)，陳建樹又表演了跳舞，那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了，全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹，一個(gè)帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文10
他，知識(shí)豐富，愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好，而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。
一次，我被老師罰抄作業(yè)，很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多，我寫字的速度又這么慢，肯定要寫很長時(shí)間，我那時(shí)候非常的煩躁，寫得更慢了。
但這時(shí)，魏雨龍走過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你寫快點(diǎn)，這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你，寫完了我們一起下去玩兒！”
雖然只有一句話，但立刻影響了我的'心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來，感覺天空變得湛藍(lán)起來，草木也變得綠起來，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子，我的作業(yè)就寫好了，還和魏雨龍玩了會(huì)，我現(xiàn)在做事都很有自信，很快速了呢！
這就是我的同學(xué)，好朋友，他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
我的同學(xué)作文11
我們班的班長林軒逸，他那寫作能力真是無人能敵，他只要一出手寫篇作文，滿分必定無疑，另外，我認(rèn)為他跟李白沒差多少，他竟然連詩都會(huì)寫。有一次，戴詩琪和陳妮卡吵架了，他的同桌李吟然就去勸架了，才勸了五分鐘，兩人就握手言和，和好如初了。所以，我們的寫作達(dá)人就當(dāng)場(chǎng)做了一首詩：
兩個(gè)女孩在吵架，
我的同桌去勸架。
不過一會(huì)就結(jié)束，
我的同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩拿給我看，我說：“哇，不愧是學(xué)霸，這首詩，我頂你一個(gè)！”還有一次，他代表我們四年級(jí)全段去跟五六年級(jí)比賽作文，他寫的是童話故事，竟然拿了個(gè)全校第一，真不愧是作文達(dá)人。
他就是我們班的作文達(dá)人，不僅作文寫得好，作詩也是頂呱呱的`，你們羨慕嗎？
我的同學(xué)作文12
他已經(jīng)跟我是老同學(xué)了，不過他是今年才跟我有交往的。
去年，我們班非常流行一種游戲，就是把游戲畫到紙上。我的新朋友就是因?yàn)檫@個(gè)游戲與我相識(shí)的，而且他還是我的同桌。
課間，我都會(huì)把我畫的游戲開放，讓他過來玩兒。有時(shí)，我耍了耍他，他便會(huì)假裝生氣，不一會(huì)兒又突然大笑，我也會(huì)跟著他一起笑。有時(shí)，我還會(huì)逗他玩，就假裝威脅他，讓他害怕（其實(shí)也是笑），然后追著他跑。不過，他有一個(gè)絕招，就是把口水抹到自己手上，然后給別人看。只要他使出這招，我們就會(huì)互換角色。
我如果帶了一些零食，會(huì)先假裝不給他。等他實(shí)在不耐煩時(shí)，我再說一聲行，逗得他高興得不得了。上自習(xí)課時(shí)，我也會(huì)與他一起寫作業(yè)，有問題時(shí)一起討論。 可惜我和他家離得很遠(yuǎn)，不然的.話，放學(xué)了還能跟他玩。
我的同學(xué)作文13
我們班有一個(gè)“書蟲”，他長著一個(gè)高挺的鼻子，一雙智慧的眼睛和一張不會(huì)哭的笑臉，他就是王序之。
他非常愛看書，經(jīng)常一下課就捧起書本，津津有味地看起來。有時(shí)候看得太入迷，連上課鈴響都沒聽見，只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢！上課了，老師提了一個(gè)問題，可能是還在想書里的事，他“噌”一下站起來就回答：“丁丁歷險(xiǎn)記！”一下子，全班哄堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的.小腦瓜。王序之真是一個(gè)愛看書的小“書蟲”啊！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基這句話說得真對(duì)，王序之這個(gè)“書蟲”的進(jìn)步一定會(huì)越來越大的。
我的同學(xué)作文14
今天下午，三點(diǎn)左右，非常熱，我和同學(xué)約好去游泳，她先到游泳館，我再到游泳館。我看見那里是一個(gè)很漂亮的游泳館，我們先拿到手牌，去更衣室換好游泳衣，然后就下水游泳了。
我們先比賽了一次，我比她先到，我覺得原因是我開始的時(shí)候腳會(huì)先登一下，登一下就可以先到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方游，而且速度很快，她卻一開始就有的慢吞吞的`，所以比她游的快，然后就開始玩兒游戲，我們倆玩兒得很開心，都嗆水了。
最后，我們又比賽了三次，還是我贏了，第三次的時(shí)候，我們還跳水了，游完了，我們還在一起洗澡，因?yàn)樗嫌⒄Z課，所以比我洗得快，今天我倆游的可真開心。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫王小紅，她的個(gè)子高高的、瘦瘦的，喜歡扎著馬尾辮。她的.眼睛烏黑明亮像黑寶石一樣，笑起來的時(shí)候會(huì)露出她的老虎牙。
她非常喜歡笑，有一次，我們一起走在上學(xué)的路上，我講了一個(gè)小笑話，沒想到她就開始笑，剛開始眼睛笑得瞇成一條縫，我接著講，她竟然笑出了眼淚，后來笑得肚子都痛了。
她還特別喜歡樂于助人，有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩筆了，她就把自己的彩筆借給我。她說：“小圻，你用我的彩筆吧！”我說：“謝謝你，我用一小會(huì)兒，馬上就還給你。”她說：“沒事，你用吧，咱們是好朋友，好同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的。”
這就是我的同學(xué)——王小紅，你們喜歡她嗎？
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