元旦聯(lián)歡會(huì)作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡會(huì)作文五年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文五年級(jí)1
星期五下午我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，三天前，劉老師讓我和陳雨田、何瑞卿來(lái)負(fù)責(zé)選主持人整理節(jié)目單，其中，我就負(fù)責(zé)排練主持人。經(jīng)過(guò)選拔，確定了主持人是杜沛兒和倪福瑞。
星期五上午，美術(shù)課上，我們聚在一塊兒排練了起來(lái)，我先讓杜沛兒和倪福瑞順著讀了一遍，可倪福瑞的聲音太小了，小得像小貓喵喵叫，尤其是他倆一塊兒讀的時(shí)候，根本聽(tīng)不到倪福端的.聲音，這樣一來(lái)，他倆也就無(wú)法配合好，于是我就嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“你們既不要大聲喊，也不要聲音太小，用比較洪亮的聲音有感情地讀即可。”他倆也十分配合，不一會(huì)兒就合作地相當(dāng)好了。
解決了倪福瑞聲音小總是配合不好這個(gè)問(wèn)題，我很快便發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)問(wèn)題——他倆讀“的”時(shí)總會(huì)把聲音拉得很長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)有些拖泥帶水，于是我說(shuō)：“你們倆讀‘的’時(shí)要把它讀得輕巧一些。”他倆爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可一到真讀時(shí)還是讀得很長(zhǎng)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們只有最后這一節(jié)課的排練時(shí)間了，怎么辦呢？可沒(méi)辦法，我只能又給他們強(qiáng)調(diào)了一遍，當(dāng)讓他們?cè)僮x時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好多了，趕忙說(shuō)：“已經(jīng)很好了，繼續(xù)加油吧！”最后他們讀得幾乎完美無(wú)缺了。
下午聯(lián)歡會(huì)上，他倆主持得十分完美，我又開(kāi)心又驕傲，因?yàn)檫@里面也有我的一份功勞呀！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文五年級(jí)2
新年的鐘聲即將敲響，在這雪花紛飛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦。
下午，一進(jìn)教室，我就被那煥然一新的面貌給迷住了。家長(zhǎng)們正在熱火朝天的貼窗花，打氣球，掛彩帶……其中最引人注目的是黑板上那六個(gè)大字“慶元旦迎新春”。教室在家長(zhǎng)們辛勤的勞動(dòng)下變得絢麗多彩。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人王子墨和鄭惠妍手拿著話筒，面帶微笑從容地走向舞臺(tái)，滿懷深情地朗讀元旦賀詞和介紹節(jié)目單。首先是畢幕一為我們帶來(lái)熱情四射的街舞，接下來(lái)是胡忻怡和胡紫涵的.拉丁舞，她們?cè)谖枧_(tái)上像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還有周羽辰的跆拳道，王嘉瑞的武術(shù)……精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。很快輪到我了，聽(tīng)到主持人叫到我的名字時(shí)，我突然感到一陣緊張，臉“唰”的一下紅了。在座位上慢吞吞站起來(lái)，我心里忐忑不安就像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下。走上舞臺(tái)時(shí)，眼睛不敢直視前方，手心冒出細(xì)細(xì)的冷汗，雙腿不停地抖動(dòng)，唱起歌來(lái)斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)，同學(xué)們用真誠(chéng)的目光看著我并鼓起了熱烈而又持久的掌聲。在掌聲里我鼓起了勇氣，調(diào)整好心態(tài)，聲音隨著音樂(lè)變得動(dòng)聽(tīng)了，變得響亮了。
節(jié)目漸漸地進(jìn)入尾聲，突然阿姨端來(lái)一個(gè)又大又圓的蛋糕。我們?cè)谂_(tái)下議論紛紛：“難道有人過(guò)生日？”正說(shuō)著，只見(jiàn)左嘉瑞戴上生日帽大步走向蛋糕旁邊。我們歡呼起來(lái)，為他唱歌并和他一吹蠟燭，一起吃蛋糕。
快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束啦！
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