奇妙的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奇妙的作文，希望能夠幫助到大家。
奇妙的作文1
寒假期間，我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對(duì)外開放了國(guó)家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心，奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門，我暗想：“這里會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢？會(huì)比浙江省科技館和上海科技館有趣嗎？”帶著疑問，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。很快，燈亮了，一條十米的'走廊瞬間變成了一條田園小路，周圍有樹木有小鳥有行人，真是個(gè)鳥語(yǔ)花香的好地方，時(shí)而傳來(lái)了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥，一摸，卻是一堵冰冷的墻。什么？不會(huì)吧?原來(lái)只是幻象啊！接著，實(shí)驗(yàn)室的徐老師也說(shuō)道：“其實(shí)啊，是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn)，投影機(jī)工作，放射出景象，再由小鏡面反射到墻上。”真是太神奇了！
然后映入眼簾是彈球臺(tái)。由7個(gè)鋼球組成，拉動(dòng)一個(gè)外球，側(cè)面的球也會(huì)分開。剛好對(duì)稱，徐老師一邊演示，一邊問道：“這是為什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出來(lái)。徐老師見我答不出來(lái)，便報(bào)答案了：“這是磁場(chǎng)效應(yīng)，一個(gè)鋼球與其他鋼球相撞，帶動(dòng)了鋼球運(yùn)動(dòng)，使得球?qū)?yīng)且對(duì)稱。”我還沒聽明白。于是徐老師又重新講了一遍，頓時(shí)我恍然大悟，被徐老師從泥潭里拔出來(lái)。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里還有許多奇形怪狀的，功能獨(dú)特的儀器，都很有趣哦！
奇妙的作文2
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看，天空的珍藏——
清晨，可愛的鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著美妙的歌。萬(wàn)物在這美妙的歌聲中蘇醒。
有時(shí)，天空中會(huì)刮起大風(fēng)“呼——呼——”，吹得地上的落葉都飛上天空，像蝴蝶一樣漫天飛舞。
晚上，貓頭鷹在空中發(fā)出“咕——咕——”的叫聲，尋找著地上的獵物。忽然，它看到一只老鼠出現(xiàn)在田間，“嗖——”的一聲像一支箭一樣沖了下來(lái)，抓住獵物，享用美食。
再看大地的珍藏——
鳥兒喳喳地叫著，銜著泥土建造新房。
夏日，我們坐在枝葉茂密的樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉便沙沙作響，如同清脆的風(fēng)鈴般，帶來(lái)一陣清涼。
秋天，稻田里一片豐收的景象，隨著拖拉機(jī)的“突突”聲，糧食都被收進(jìn)了口袋里。農(nóng)民伯伯的`臉上露出了喜悅的笑容。
冬天，大雪紛飛，小朋友們的歡笑聲傳遍了大街小巷，大家一起堆雪人，打雪仗，滑雪……
世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇?/p>
奇妙的作文3
黑棋部隊(duì)和白棋部隊(duì)非常不友好，每天都打架。
這天，黑棋部隊(duì)去和白棋部隊(duì)講和，但白棋部隊(duì)看出了他們的心思，拒絕了講和。當(dāng)天晚上，白棋部隊(duì)精心挑選了十萬(wàn)名軍馬，然后叫報(bào)信員去報(bào)信。黑棋部隊(duì)接到信就急忙選了一萬(wàn)名軍馬，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。
兩軍到了開戰(zhàn)點(diǎn)，白棋的隊(duì)形中間是一個(gè)星星形狀，兩旁是一個(gè)長(zhǎng)方形。黑棋則是一個(gè)三角形，兩旁是正方形。“殺！”白棋部隊(duì)的將軍喊到，只見白棋士兵們一擁而上。黑棋將軍不慌不忙的喊：“分東成三隊(duì)，兩邊包圍上去，中間的拼戰(zhàn)。”白旗軍沒想到黑棋會(huì)有這樣的戰(zhàn)術(shù)，只好拼了。白棋士兵在黑棋的陣中就要全軍覆滅了，白棋將軍見到此狀，拿出白棋寶劍念起了白文咒語(yǔ)：?jiǎn)柽鋯幔瑔柽鋯幔瑔徇鋯徇鋯鑶鑶徇洹Ｒ坏腊坠鈴陌灼鍖殑χ猩涑鰜?lái)，白棋軍又多了一百萬(wàn)名兵馬，黑棋軍沒辦法，只好撒了。就在這時(shí)，一位白黑英雄從天而降說(shuō)：“世界是和平的.，你們?yōu)楹我蛘蹋缓椭C相處呢？”
兩方聽了，走向前，握握手，英雄點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了。
從此以后，白旗軍隊(duì)和黑棋軍隊(duì)友好的相處了。
奇妙的作文4
多多是一只背著重重的殼的小蝸牛。
一天，多多在樹林中散步，看見一只蚯蚓在泥土里竄來(lái)竄去，覺得很好玩，想去試一試。但是，殼太大，沒有辦法穿進(jìn)去。多多想：如果我沒有殼，就可以像蚯蚓一樣在泥土里行動(dòng)自如了。
第二天早上，多多睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的殼不見了，他很高興，就急忙跑去找蚯蚓一起在落葉堆里玩鉆洞比賽。比賽進(jìn)入到白熱化的時(shí)候，天上“嘰”的一聲飛來(lái)了一只小鳥，蚯蚓們迅速躲進(jìn)泥土里。只有多多一個(gè)人驚慌失措地躲到了一片落葉下面，像躲進(jìn)一個(gè)安全的堡壘一樣。但是小鳥輕輕一挑，便將葉子挑起來(lái)了。就這樣，附近的葉子已經(jīng)全被挑遍了。多多只好像蚯蚓一樣往泥土里鉆。可是鉆到一半，他被卡住了，這時(shí)，小鳥的嘴也快啄到他了。多多使出渾身力氣，他的身子“嗖”一下子鉆進(jìn)泥土里，小鳥的嘴啄到了地面。“咣當(dāng)”一聲，大家都打了個(gè)哆嗦。多多想：這次真是虛驚一場(chǎng)，我的小命都快沒了。還是我的殼安全，外面太危險(xiǎn)了，很多動(dòng)物都對(duì)我虎視眈眈，沒有殼最危險(xiǎn)了。不久，多多的殼又回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要正視自己的'的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)改正，才能在以后的學(xué)習(xí)和生活中更進(jìn)一步。
奇妙的作文5
在森林的深處，長(zhǎng)著兩株玫瑰花，它們花香撲鼻，受到很多動(dòng)植物的喜愛和羨慕。但是日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們厭惡了這種單調(diào)乏味的生活，想像鳥兒那樣飛出這片森林，去看看外面的世界。
在這片森林的小河邊，有一棵千年大樹，是森林里的樹神。兩株玫瑰每天取下一片最香最美的花瓣，請(qǐng)啄木鳥將花瓣埋在大樹底下。過(guò)了很久，它們的誠(chéng)心終于打動(dòng)了樹神，樹神答應(yīng)滿足它們的愿望，把它們變成了兩只啄木鳥，但告誡它們魔法只能維持兩個(gè)月，兩個(gè)月后必須回到這里變回玫瑰，否則就會(huì)死去。
兩株玫瑰花的愿望實(shí)現(xiàn)了，成了真正的鳥兒，終于可以飛出這片森林了。它們騰空而起，消失在森林邊緣。
兩個(gè)月很快過(guò)去了。其中一只啄木鳥準(zhǔn)時(shí)飛了回來(lái)，落在原來(lái)的地方后便變回了玫瑰花。它舒展著葉子，開心地說(shuō)：“還是做玫瑰花好，不必像鳥兒那樣，每天為了食物奔波，也不用整天擔(dān)心被敵人獵殺。我以前真愚蠢，其實(shí)最好的就是做自己，我再也不離開這里了。”
另一只啄木鳥，停在海邊柔軟的沙灘上，在黃昏時(shí)分，靜靜地看著火紅的.太陽(yáng)沉入大海，在天地潑灑出絢爛的霞光，照亮了半邊天。海風(fēng)撫摸著它的臉。他望著天邊的那團(tuán)火，微笑著閉上了眼。
奇妙的作文6
在這個(gè)世界里，有許多奇妙的小動(dòng)物，下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
在貓的腦袋上有許多根胡須，人們不會(huì)把胡須給剪下來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)，貓的胡須是可以量寬度的，貓?jiān)谧嚼鲜蟮臅r(shí)候，如果老鼠鉆進(jìn)洞里，毛就會(huì)用胡須測(cè)量洞口，如果它的`胡須能進(jìn)去，它的身體就一定可以鉆進(jìn)老鼠的洞里。
仔細(xì)觀察的小朋友就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，小雞會(huì)一直在地上吃石子，這是為什么呢？因?yàn)樾‰u沒有牙齒，它沒辦法把食物嚼爛，把石子咽下去，石子在它的肚子里摩擦，碰撞，可以把肚子里的食物給打碎，這樣就可以更好的消化食物。
變色龍的皮膚為什么會(huì)變色呢？那是因?yàn)橛刑鞌橙肭謺r(shí)，變色龍受到了驚嚇，大腦會(huì)刺激肚子上的變色細(xì)胞，讓它變成與周圍樹木相近的顏色，使變色龍更加的安全。
還有馬，每當(dāng)馬吃過(guò)草后都會(huì)讓自己在地上躺在地上不停地打滾。這是為什么呢？因?yàn)轳R吃過(guò)草后，身上會(huì)有寄生蟲，它的尾巴又不像牛一樣可以驅(qū)趕蚊蟲，它在地上打滾就相當(dāng)于是洗澡了。
大自然真奇妙啊，我們要留心觀察它們，它們還有許多奇妙之處呢！
奇妙的作文7
大自然是奇妙又美麗的。走進(jìn)花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有紅色的、有黃色的、還有紫色的美麗極了！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香朝著我，如同是一場(chǎng)盛大舞會(huì)的主持人；前方的柳樹在東風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺(tái)上的舞蹈演員，臺(tái)下的觀眾小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么，使整個(gè)花園顯得生機(jī)勃勃。
突然，一只螞蚱從我的眼前跳過(guò)去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身上相對(duì)大得離譜。我心想：這只螞蚱會(huì)不會(huì)是變異了？要是我把它抓回去，向小伙伴炫耀一番該多好啊！我二話沒說(shuō)，連忙飛奔過(guò)去。正當(dāng)快要抓到的'時(shí)候，它好像感覺到有人抓它，凌空一躍就跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁，身上汗流浹背了。到它身邊，腳步放輕，輕輕地把它捉住，慢慢地將它捧起，笑著說(shuō)：“你可真是機(jī)靈呀，我終于捉到你了，哈哈哈。”
可是手里沒有動(dòng)的感覺，不好，是不是沒有呀？我小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速地瞟了一眼，“唉！”嘆了口氣，原來(lái)是落葉，真是空歡喜一場(chǎng)呀！
大自然就是這么奇妙又美麗，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)身邊自然的美。
奇妙的作文8
早上，小雞從雞蛋殼里孵出來(lái)了，雞媽媽就把雞蛋殼送給小蟲、螞蟻和蝴蝶，說(shuō)：“這是一個(gè)有趣的雞蛋殼。”
三個(gè)小伙伴把雞蛋殼搬到草地后再找一個(gè)木板放在蛋殼上面。蝴蝶說(shuō)“我太輕了，玩不了。”于是蝴蝶就在旁邊給它們加油打氣。小蟲子和螞蟻玩的.真開心。
一下子就到了中午，它們就把雞蛋殼變成了熱氣球，蝴蝶就煽動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，幫助它們起飛。小蟲子和螞蟻在上面看見了美麗的風(fēng)景。
到了下午，下起了傾盆大雨，小蟲子、蝴蝶和螞蟻連忙躲進(jìn)蛋殼里面玩石頭剪刀步呢！
一眨眼就到了晚上，雨也停了。它們把蛋殼充當(dāng)做床，然后在把樹葉當(dāng)做被子蓋在身上。它們?cè)诘皻だ锩婵粗鴱潖澋脑铝粒粗粗鼈兙退耍牵鼈兡樕线�留著甜甜的笑容。
奇妙的作文9
夏天來(lái)了，天氣變熱了，植物更蒼翠了，人們都躲在家里，不敢出來(lái)了。讓我們找一找夏天在哪里吧！
夏天在哪里？夏天在變幻無(wú)常的天氣里。一會(huì)兒下一陣雨，一會(huì)兒又停了，好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不停地捉弄你。比如，你收拾東西，準(zhǔn)備去游泳，剛收拾好，天就下雨了，當(dāng)你把東西放回去，雨又不下了。
夏天在哪里？夏天在有趣的池塘里。荷花開了，粉紅粉紅的，如一個(gè)害羞的小姑娘，襯托著這小姑娘的是綠油油的荷葉，將荷花托在上面，像是想讓人們注意到荷花一樣。可愛的.青蛙坐在荷葉上唱歌，小蜻蜓表演著”蜻蜓捉蚊蟲”的節(jié)目。小魚兒在水里不時(shí)探出頭來(lái)，好似一個(gè)膽小的客人，想看節(jié)目，又不敢。
夏天在哪里？夏天在人們的生活里，有的人在游泳池里游泳。有的人在家里開著空調(diào)，吃著棒冰。還有的人吹著電風(fēng)扇，看著電視……人們穿著夏天的衣服，干著各種各樣有趣的事情。
夏天到底在哪里？哦！夏天就在我們的生活中，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)夏天。
奇妙的作文10
呼一一呼……聽見了嗎？這就是我到來(lái)的聲音！大自然中的伙伴們，我要到你們那旅游了！
我最先到達(dá)的，是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮，還有一些更為好客的草嬸嬸，給我這個(gè)遠(yuǎn)方來(lái)的客人許多禮物，有早晨草葉上甘甜的露珠等等，我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福，又踏上了我的旅程。
我下一個(gè)拜訪的'，是花兒的城鎮(zhèn)。哦，這里可真美！小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話，而這里卻是一種顏色的花結(jié)成一簇簇的，中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信，這時(shí)，一朵粉色的小花兒對(duì)我說(shuō)："風(fēng)姐姐，請(qǐng)幫我把花粉送給對(duì)面那朵很特別的藍(lán)色花上好嗎？"說(shuō)完，它的臉就變成了鮮艷的紅色。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來(lái)，又悄悄地放在對(duì)面那朵藍(lán)花身上。哈哈！做了一件好事，我可真開心！武向那些藝術(shù)家一一花兒們一一告別。我，又要開始繼續(xù)在大自然中旅行了。
在我的旅途中，我還幫蜜蜂們抵御外來(lái)者，還幫助烏兒們頂住了狂風(fēng)暴雨。
在我的旅途中，我還看見了許多奇聞趣事，比如蜂鳥居然會(huì)倒飛、側(cè)飛還能停在半空中不動(dòng)。
哦，多么奇妙的旅程！
奇妙的作文11
在這五彩斑斕的暑假里，我來(lái)到了有著我國(guó)第一大會(huì)唱歌的沙灘之稱的清水灣。我奇妙的暑假生活也從這里開始了。
早晨，太陽(yáng)公公拉開了黑色的拉鏈。我突然被一片奇妙的沙灘吸引了，我光著小腳丫走在大沙灘上，呀！怎么沙灘沙子又細(xì)又軟的，比踩在鴨絨墊上還舒服。我突然覺得腳上癢癢的，回頭一看，只見那一串串小腳印里一只只螃蟹向我揮舞著大鉗子，我忍俊不禁。
這里不僅有著奇妙的沙灘，而且海底還隱藏許多奇妙的風(fēng)景。只要穿上潛水衣潛下水就可以看見黃黑相間的小魚成群結(jié)隊(duì)；威武霸道的大龍蝦全身披甲正揮著大剪刀；五光十色的水母游來(lái)游去；膽小如鼠的寄居蟹在巖石上爬來(lái)爬去；潔白無(wú)瑕的貝殼里藏著價(jià)值連城的寶貝……
下午就是奇妙的海洋演奏曲了，浪花小姐拍打著石頭鼓，發(fā)出清脆的“啪啪”聲；魚哥哥唱著泡泡歌，發(fā)出動(dòng)聽的“咕嚕咕嚕”聲；沙子弟弟吹著笛子，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。啊！多么奇妙的'歌曲啊！這位編曲家真了不起，能編出這么奇妙動(dòng)聽的音樂！
清水灣是奇妙的，是神秘的，是動(dòng)聽的。我愛海南的清水灣，更愛這位了不起的編曲家！這就是我的暑假生活，你喜歡嗎？
奇妙的作文12
叮鈴鈴，上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。沒過(guò)多久，老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí)，我便滿腹疑問地?cái)D到前面。哇！好小的科技工具啊！我吃驚地自言自語(yǔ)道！得到小巧玲瓏的科學(xué)工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的.燈泡！科學(xué)老師也抑制不住自己的興奮，高興地說(shuō)：同學(xué)們，接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是這樣的……
耶！同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，要知道，這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥覀冞@組拿著電池，按老師說(shuō)的，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒對(duì)上點(diǎn)呢！
終于功夫不負(fù)有心人，電燈亮了，我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。
奇妙的作文13
今天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，媽媽就宣布了一個(gè)好消息：我們家的電腦可以上網(wǎng)了！
晚上吃完晚飯，我趕緊把作業(yè)做完，就興匆匆地去玩電腦了。在姐姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎么查資料，通過(guò)電腦可以找到許許多多有趣的資料，好玩游戲。最有趣的是，我可以邊學(xué)習(xí)邊玩游戲呢，很神奇吧！因?yàn)檫@是一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)的站。
進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站，里面按照每單元的不同內(nèi)容設(shè)置了各種各樣的小游戲。小朋友們可以在游戲的`同時(shí)復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，可以做到真正勞逸結(jié)合，提高了小朋友們的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)了小朋友們的學(xué)習(xí)熱情，讓不愛學(xué)習(xí)的小朋友也愛上了學(xué)習(xí)。你說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站神不神奇呢？
電腦讓我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也讓我愛上了電腦。等我長(zhǎng)達(dá)了，我也要成為一個(gè)電腦專家，設(shè)計(jì)出更多的站，讓更多的小朋友愛上學(xué)習(xí)。
奇妙的作文14
今天，我們作文老師給大家發(fā)了一袋跳跳糖。我一摸，里面好像有玩具似的。
我看見了糖的品名叫“跳跳糖”，又看見了它的配料、生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)日期……
皮上有一個(gè)像要炸開的小人。小人張開嘴，里面有“炸彈”。聽“砰、砰、砰”。瞧，他還穿著一雙滑板鞋，張牙舞爪的。旁邊還有五顏六色的.氣球呢。
打開袋，有一個(gè)氣球和一輛自行車，還有三袋跳跳糖。有紅色的、橙色的、綠色的、粉色的……
放在嘴里，糖使勁的跳，我的舌尖可麻了。“嘩啦、嘩啦”在跳呢。
它為什么會(huì)跳呢？因?yàn)樘呛卸趸迹胚M(jìn)嘴巴里后，由于有水同時(shí)受熱，就生成了碳酸。碳酸又受熱，生成水和二氧化碳。這樣不斷循環(huán)，糖就不停地跳來(lái)跳去。
糖就這么神奇。
奇妙的作文15
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走向講臺(tái)，隨手在黑板上畫了個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓。”鄭老師接著問：“這個(gè)圓像什么？”同學(xué)搖頭晃腦地說(shuō)：“像圓圓的雞蛋。”有同學(xué)大聲尖叫：“像甜甜的西瓜。”有的同學(xué)摸著自己圓溜溜的肚子說(shuō)：“像美味的餡餅。”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。
我在一個(gè)圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)小雞蛋。小雞蛋有的地方是肉色的，有的地方是白色的，它很快就會(huì)變成一只毛茸茸的小雞。
我還在一個(gè)圓上畫了幾筆，就變成了一朵鮮艷又散發(fā)香味的`花。希望它“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
我又在一個(gè)圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)甜甜的西瓜。西瓜皮是綠的，果肉是紅的，西瓜籽是黑的，咬一口讓人回味無(wú)窮。
這節(jié)課真是豐富多彩啊！我知道了，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓，只要經(jīng)過(guò)點(diǎn)綴，就可以變成各式各樣的東西。
真是難忘的一節(jié)課啊！
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