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消防安全教育活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-08-27 16:35:41 教育

消防安全教育活動(dòng)教案

  作為一名教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的消防安全教育活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防安全教育活動(dòng)教案

消防安全教育活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。

  2.初步了解消防知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

  3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

  4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  5.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

  活動(dòng)過程

  (一)說說火災(zāi)和逃生方法

  1.引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會(huì)引起火災(zāi)?知道不能玩火。

  2.討論:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

  (二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

  1.突然響起警報(bào)聲,師提醒聽老師指揮行動(dòng)。

  2.逃生過程:

  (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

  (2)一個(gè)跟一個(gè),聽老師口令屈身靠墻走。

  (3)走到指定位置排好隊(duì)。

  3.請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。

  4.看滅火演習(xí)。

  如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

  (三)排隊(duì)回教室教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。

  活動(dòng)反思:

  消防逃生演習(xí)活動(dòng),讓幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),這樣一個(gè)過程中,幼兒初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí),有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了,因此,在這次活動(dòng)的開始部分,我引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi),并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊(duì),表現(xiàn)的`很好。

  通過這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí),初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

消防安全教育活動(dòng)教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

  2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

  2、濕毛巾。

  3、關(guān)于火的教具,消防報(bào)警聲音樂。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)過程】

  1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的.興趣。

  (1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!

  (2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

  原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

  2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火的方法。

  教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀。绻霈F(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

  3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

  前幾天有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

  提問:他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

  教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、怎樣避免火災(zāi)?

  小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。

  重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

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