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小班藝術(shù)教案《玩具進(jìn)行曲》

時(shí)間:2022-06-08 16:59:53 藝術(shù)

小班藝術(shù)教案《玩具進(jìn)行曲》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班藝術(shù)教案《玩具進(jìn)行曲》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班藝術(shù)教案《玩具進(jìn)行曲》

小班藝術(shù)教案《玩具進(jìn)行曲》1

  1、愿意參加音樂活動(dòng),感受歌曲表現(xiàn)的歡樂的情緒。

  2、能跟隨音樂的節(jié)奏做動(dòng)作。

  3、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):愿意參加音樂活動(dòng),感受歌曲表現(xiàn)的`歡樂的情緒。

  活動(dòng)難點(diǎn):能跟隨音樂的節(jié)奏做動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、玩具小喇叭、娃娃、小狗、小汽車。

  2、音樂磁帶《玩具進(jìn)行曲》

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  1、出示玩具引起幼兒的興趣。

  1) 出示玩具小喇叭、娃娃、小狗、小汽車。請他們向小朋友問好。

  二、基礎(chǔ)部分

  1、玩玩具。

  1)引導(dǎo)幼兒說一說,玩一玩這些玩具。

  2) 引導(dǎo)幼兒模仿小娃娃吹喇叭、小狗開汽車等動(dòng)作。

  3)教師將瓶子一一打開,把瓶蓋和瓶身分開放置。

  2、欣賞歌曲。

  1)幼兒隨音樂節(jié)奏分別模仿小娃娃吹喇叭、小狗開汽車等動(dòng)作。

  2)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編各種動(dòng)作。

  3、游戲:藏貓貓。

  1)用玩具小喇叭、娃娃、小狗、小汽車組織幼兒玩藏貓貓的游戲

  三、結(jié)束部分

  歌表演:《玩具進(jìn)行曲》

  幼兒邊唱歌曲,邊表演,結(jié)束活動(dòng)。

小班藝術(shù)教案《玩具進(jìn)行曲》2

  設(shè)計(jì)意圖

  《玩具進(jìn)行曲》是小班卜學(xué)期主題四教學(xué)活動(dòng)二中的教學(xué)活動(dòng),我在原來活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)卜進(jìn)行J7適度的開發(fā),設(shè)計(jì)了一節(jié)音樂活動(dòng),意圖讓孩子聽音樂做模仿動(dòng)作,感受音樂活動(dòng)的快樂,并能根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢,做出不同反應(yīng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、根據(jù)音樂快慢變化做模仿動(dòng)作,感受韻律活動(dòng)帶來的快樂。

  2、體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)出的輕松愉快情緒。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  能根據(jù)音樂快慢做模仿動(dòng)作,感受韻律活動(dòng)帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂、課件、手搖鈴、小喇叭,力‘向盤、彩帶。

  活動(dòng)過程

  一、游戲?qū)耄簬熡滓黄痣S《玩具進(jìn)行曲》音樂做開火車動(dòng)作入場。

  二、基本部分

  1、看課件,欣賞歌曲,模仿吹喇叭和開汽車的動(dòng)作。

  觀看課件,欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》,并觀察吹喇叭和開汽車的'動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒嘗試模仿吹喇叭和開汽下的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽想象各種動(dòng)作和表情,體會(huì)模仿的快樂。

  教師小結(jié)幼兒活動(dòng),提升幼兒模仿做動(dòng)你的經(jīng)驗(yàn)。

  2、聽節(jié)奏練習(xí)動(dòng)作。

  教師利時(shí)平搖鈴打節(jié)奏并念歌詞,引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏快慢變化做出不同的模仿動(dòng)作,初步練習(xí)聽音樂節(jié)奏快慢變化做不同動(dòng)作。

  3、聽音樂練習(xí)拍節(jié)奏,熟悉完整的音樂。

  聽音樂感受節(jié)奏快慢,用拍于、拍腿等動(dòng)作伴隨音樂拍出快慢節(jié)奏,進(jìn)一步感受音樂的快慢變化,突破活動(dòng)難點(diǎn)。

  4、玩游戲:接新娘

  幼兒扮演接新娘的人,身披彩帶,根據(jù)音樂的快慢變化在上山坡、下山坡等情境中做出吹喇叭、開汽車的動(dòng)作,去迎接新娘。

  運(yùn)用游戲引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氣氛中繼續(xù)根據(jù)節(jié)奏快慢變化做模仿動(dòng)作,進(jìn)一一步激發(fā)幼兒的模仿興趣,強(qiáng)化幼兒的模仿經(jīng)驗(yàn),達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。

  三、結(jié)束活動(dòng)。

  教師扮演新娘和幼兒一起進(jìn)入彩車,隨音樂結(jié)束活動(dòng)。

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