實(shí)用的攝影作文400字錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的攝影作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攝影作文400字 篇1
晚上，時(shí)針已指到了九點(diǎn)。高爾基伸了伸懶腰，準(zhǔn)備上床休息。這時(shí)聽(tīng)到了輕輕的敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？高爾基奇怪地想。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾為小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，打攪您了。我們開(kāi)始吧。”小男孩還是那么認(rèn)真，高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報(bào)紙，只見(jiàn)他一會(huì)眉頭緊鎖，一會(huì)眉開(kāi)眼笑，一副很專注的'樣子。小男孩抓住每一個(gè)動(dòng)作，連續(xù)拍了好多張，終于滿意地停下了。小男孩收拾好東西，一邊向高爾基道謝，一邊說(shuō)再見(jiàn)。正當(dāng)小男孩要出門(mén)的時(shí)候，高爾基抓住他說(shuō)：“這么晚了，你一個(gè)人走會(huì)不安全的，我讓人送你回家吧。”高爾基派了秘書(shū)去送小男孩。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道小男孩上午走了以后就到了上學(xué)的時(shí)間，下午放了學(xué)，他既要寫(xiě)作業(yè)，又要照顧生病的媽媽。做完這些，都八點(diǎn)半多了，才急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。高爾基知道了這些，給小男孩寫(xiě)了一封信：一邊鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，一邊夸贊他是個(gè)懂事、孝順的好少年。
過(guò)了幾天，高爾基的照片出現(xiàn)在了學(xué)校的墻報(bào)上，小男孩站在中間，開(kāi)心地笑了。
攝影作文400字 篇2
10月18日是一個(gè)忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽(tīng)了焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫(xiě)作，攝影也是一項(xiàng)必備的能力，因此，我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來(lái)的講座是《怎么讓照片說(shuō)話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)，我了解到了攝影是從1839年開(kāi)始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩(shī)的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識(shí)，點(diǎn)、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會(huì)更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動(dòng)的'畫(huà)面、一個(gè)個(gè)具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來(lái)的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行啊！今后，我要把所學(xué)到的攝影知識(shí)應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！
攝影作文400字 篇3
我從小就愛(ài)看有圖畫(huà)照片的書(shū)，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。
爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽(tīng)到后開(kāi)心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說(shuō)：“攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡(jiǎn)單。”然后爸爸先教我取景、對(duì)焦、拍的時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識(shí)，我聽(tīng)得一知半解，爸爸還沒(méi)講完我就急不可耐地拿起相機(jī)打算一試身手。
我們來(lái)到公園，我端起相機(jī)對(duì)著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽(tīng)起來(lái)真過(guò)癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來(lái)，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的`是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說(shuō)：“做事不要心急，理論知識(shí)還沒(méi)學(xué)好，怎么去實(shí)踐？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門(mén)的時(shí)候手一定要拿穩(wěn)。”
我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說(shuō)拍出了高水準(zhǔn)！
學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，基本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。
攝影作文400字 篇4
小男孩哭著跑回了家，翻箱倒柜的找膠卷，媽媽看見(jiàn)后，問(wèn)“寶貝，你怎么了?”小男孩哭著說(shuō)：“我好不容易有機(jī)會(huì)個(gè)高爾基爺爺拍照，結(jié)果我卻忘記拿膠卷了.”媽媽安慰他說(shuō)：“別難過(guò)了，以后不要這么粗心了，明天你再試試看，也許高爾基爺爺還會(huì)給你個(gè)機(jī)會(huì)的.”
第二天早上，小男孩背著照相機(jī)又來(lái)到了高爾基工作的地方，小男孩在人行橫道邊上焦急地走來(lái)走去，他擔(dān)心高爾基不會(huì)在見(jiàn)他了，這時(shí)，高爾基的秘書(shū)正好看見(jiàn)了他，便向他招招手，說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，高爾基同志正等著你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過(guò)來(lái)“謝謝!”
他們來(lái)到高爾基的'辦公室，他對(duì)高爾基深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“高爾基爺爺，謝謝您再給我一次機(jī)會(huì)，對(duì)不起，昨天浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基微笑地說(shuō)“不要緊，今天你準(zhǔn)備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開(kāi)始吧。” 小男孩說(shuō)“高爾基爺爺，請(qǐng)您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿著一支筆坐在辦公桌開(kāi)始寫(xiě)作，他側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑，小男孩舉著相機(jī)“咔嚓”幾聲，把高爾基認(rèn)真工作的樣子拍了下來(lái)。
小男孩拍到了自己滿意的照片，他咧開(kāi)嘴笑了，高爾基摸了摸他的頭，也笑了!
攝影作文400字 篇5
小攝影師沒(méi)照到相，心里非常難受。他拿起被子，蓋住自己的全身。心里難受極了。心想：“我怎么這么可惡，這么粗心呢？我到底給不給高爾基照相呢？”最后，小攝影師決定給高爾基照相。
第二天早上小攝影師拿著照相機(jī)和膠卷去給高爾基照相了。他來(lái)到高爾基家門(mén)前，跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“我是上次那位小男孩，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”守衛(wèi)說(shuō)：“快！快！請(qǐng)進(jìn)去，高爾基在里面等你很久了。”小攝影師進(jìn)去以后，敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，高爾基驚喜地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！小男孩。”小男孩很有禮貌地說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基先生，打擾您了，真不好意思！”高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”高爾基邊說(shuō)邊坐在了窗口旁邊看報(bào)紙。小男孩打量著高爾基很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過(guò)臉，沖著小男孩微笑。“咔嚓”，照相機(jī)響了一聲。高爾基親切地說(shuō)：“照好了嗎？”小男孩說(shuō)：“我忘記裝膠卷了，真實(shí)粗心哪！”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”“咔嚓！”高爾基問(wèn)：“照好了嗎？”高爾基問(wèn)。“照好了。再見(jiàn)，高爾基先生！”“再見(jiàn)，可愛(ài)的`小男孩！”小男孩高興地回家睡覺(jué)去了。
第三天，小攝影師帶著高爾基的相片和書(shū)包回學(xué)校上學(xué)去了。
攝影作文400字 篇6
第二天，小男孩低著頭來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)：“老師昨天布置的作業(yè)完成了嗎？”小男孩說(shuō)：“昨天我把膠卷忘到家里了，所以沒(méi)照成。”老師說(shuō)：“沒(méi)事，今天只要你別忘了帶膠卷，就肯定能完成。”
下午的時(shí)候，小男孩坐著電車又來(lái)到高爾基家，秘書(shū)問(wèn)小男孩：“昨天你是不是來(lái)過(guò)？”小男孩說(shuō)：“是的”秘書(shū)說(shuō)：“那你快進(jìn)去吧！高爾基先生正等著你呢！”小男孩走到高爾基先生面前，高爾基笑著說(shuō)：“是來(lái)給我照相的嗎？”小男孩說(shuō)：“是的，先生！”高爾基說(shuō)：“那我們開(kāi)始吧！”“好的”請(qǐng)您按照昨天的'吩咐坐下看報(bào)紙。“咔嚓，咔嚓”，兩張照片出來(lái)了。小男孩又說(shuō)：“請(qǐng)您坐下吃水果”，咔嚓，一張照片出來(lái)了。“請(qǐng)您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓，兩張照片出來(lái)了。小男孩說(shuō)：“照完了！”高爾基對(duì)小男孩說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快回家吧！別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說(shuō)：“是的，我不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的，謝謝您！高爾基先生！說(shuō)著，小男孩提著照相機(jī)，飛快的跳上了一輛電車，高高興興的回家了。
第三天早上，小男孩興高采烈的走進(jìn)教室對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的作業(yè)完成的咋樣？”老時(shí)說(shuō)：“很好！”下午
攝影作文400字 篇7
第二天早晨，小男孩起得很早，他帶上膠卷，背上相機(jī)匆匆忙忙的跳上一輛電車向高爾基家開(kāi)去。
走到高爾基家，大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，小男孩想去敲門(mén)，可是又不好意思。他不時(shí)的向屋子里張望，他是多么想給高爾基拍照啊！
這時(shí)門(mén)嘎吱一聲打開(kāi)了，秘書(shū)一抬頭就看見(jiàn)了小男孩，說(shuō)：“孩子，快進(jìn)來(lái)吧！高爾基一直等你呢。”
“真的嗎？”小男孩驚訝的問(wèn)。
“是的，快去吧孩子。”
小男孩帶著快樂(lè)的心情朝高爾基的書(shū)房跑去，當(dāng)快到的時(shí)候，小男孩放慢了腳步。高爾基抬頭一看，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，你終于又來(lái)了。”
小男孩紅著臉、低著頭，小聲的對(duì)高爾基說(shuō)：“高爾基同志，對(duì)不起，我昨天耽誤了您太多時(shí)間。”
高爾基和藹可親的.說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
高爾基拿了一張報(bào)紙按小男孩昨天的吩咐坐下，側(cè)過(guò)臉對(duì)他微笑著說(shuō)：“咱們開(kāi)始吧！”小男孩端起照相機(jī)，只聽(tīng)嚓的一聲，相照完了。小男孩向高爾基鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝您。”說(shuō)完，他飛快地跑出高爾基的家門(mén)直奔學(xué)校。
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