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光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-17 21:17:49 小花 調(diào)查報(bào)告

光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告(精選7篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告(精選7篇)

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇1

  一、行動(dòng)宗旨

  為了響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,認(rèn)真貫徹杜絕浪費(fèi)的節(jié)儉精神,全力做到桌桌“光盤(pán)”,我們?cè)诖汗?jié)期間自己所參加的聚餐和飯局中,進(jìn)行了一份“光盤(pán)“行動(dòng)調(diào)查報(bào)告,以期監(jiān)督和落實(shí)這一行動(dòng)的開(kāi)展,為這場(chǎng)關(guān)乎著國(guó)計(jì)民生的大行動(dòng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  二、調(diào)查方法

  在春節(jié)期間自己參加的聚餐和飯局中,進(jìn)行觀(guān)察和記錄,統(tǒng)計(jì)出各個(gè)項(xiàng)目后,登記在表格中,制成“光盤(pán)“調(diào)查表。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  “光盤(pán)”行動(dòng)調(diào)查表

  地點(diǎn)

  人數(shù)

  服務(wù)員是否提醒

  光盤(pán)率

  除夕年夜飯

  余姚新皇潮酒店

  9人

  是

  80%

  初一中飯

  余姚花園酒店

  18人

  否

  60%

  初一晚飯

  余姚新皇潮酒店

  19人

  是

  85%

  初二中飯

  大隱阿鑫飯店

  13人

  否

  95%

  初二晚飯

  大隱外婆家中

  14人

  否

  100%

  四、結(jié)論

  調(diào)查情況數(shù)據(jù)顯示,本次春節(jié)期間的五次聚餐及飯局中,光盤(pán)率最高為大隱外婆家中的100%,最低為余姚花園酒店的60%,平均光盤(pán)率84%。

  五、原因分析

  從調(diào)查情況的數(shù)據(jù)來(lái)看,光盤(pán)率的高低有這么幾點(diǎn)原因:

  1)大隱聚餐時(shí)的`光盤(pán)率高出余姚聚餐時(shí)的光盤(pán)率,可以看出,農(nóng)村人的節(jié)約意識(shí)比城市人更強(qiáng);

  2)而余姚聚餐中新皇潮酒店的光盤(pán)率高出花園酒店的光盤(pán)率,可以看出,服務(wù)員的提醒對(duì)食客起到的作用不可謂不小;

  3)最后,大隱聚餐中外婆家中的光盤(pán)率高出阿鑫飯店的光盤(pán)率,可以看出,在家中聚餐時(shí)菜肴根據(jù)客人口味作出調(diào)整,光盤(pán)率比飯店普遍高出一個(gè)層次。

  4)人數(shù)與光盤(pán)率沒(méi)有太大關(guān)系。

  六、活動(dòng)建議

  將影響光盤(pán)率的幾點(diǎn)原因加以系統(tǒng)分析,在此我提出幾點(diǎn)建議:

  1)每個(gè)人必須加強(qiáng)自身的節(jié)約意識(shí),盡量做到多吃少剩。

  2)點(diǎn)菜時(shí)不必鋪張浪費(fèi),注重排場(chǎng),不然只會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的浪費(fèi),給客人留下壞印象。

  3)訂餐時(shí)需謹(jǐn)慎考慮各種菜肴的口味、分量,與客人的口味和食量、人數(shù)做好對(duì)比,最大限度的杜絕浪費(fèi)。

  4)酒店需要做好光盤(pán)行動(dòng)的宣傳,將海報(bào)置放于醒目處,并派遣服務(wù)員對(duì)食客進(jìn)行提醒。

  5)在可以選擇的情況下,盡量在家中聚餐。

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇2

  摘要:中國(guó)緊急快速的發(fā)展,使得人們的生活水平大幅度的提高。在大學(xué),每到開(kāi)開(kāi)飯時(shí)間,餐桌上總是杯盤(pán)狼藉,在這些餐盤(pán)中,剩著大量未吃完的飯菜,這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中,一天下來(lái),倒掉的剩飯要累積好幾大桶。

  在這樣的前提下,“光盤(pán)”行動(dòng)在各大學(xué)中逐漸展開(kāi),成為一種公益活動(dòng)。我院積極參與其中,做起了“光盤(pán)”行動(dòng)的號(hào)召,學(xué)生們積極響應(yīng),以身作則,本次調(diào)查報(bào)告就是對(duì)這次活動(dòng)成果的調(diào)查,總結(jié)。

  調(diào)查背景:全社會(huì)各行業(yè)興起了“光盤(pán)“行動(dòng)”,在我院也得到了積極響應(yīng)。調(diào)查目的:對(duì)進(jìn)行了一段時(shí)間的“光盤(pán)”行動(dòng)進(jìn)行成果調(diào)查,進(jìn)行總結(jié)。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年04月15日—20xx年05月05日

  調(diào)查地點(diǎn):吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院一食堂、二食堂

  調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

  調(diào)查方法:

  1、調(diào)查采訪(fǎng)

  2、食堂調(diào)查

  調(diào)查人:陳思聰

  正文:“光盤(pán)”行動(dòng)在社會(huì)的搭理宣揚(yáng)下逐漸成為一種熱潮。我就一些和食堂就餐的相關(guān)問(wèn)題采訪(fǎng)了一些同學(xué)。

  首先是同學(xué)的基本生活費(fèi)是多少?這個(gè)問(wèn)題與“光盤(pán)”行動(dòng)有著很必然的聯(lián)系。經(jīng)過(guò)調(diào)查,有85%的大學(xué)生的生活費(fèi)在800-1200元,約有7%的大學(xué)生生活費(fèi)在1200元以上,而僅僅只有8%的大學(xué)生生活費(fèi)在500-800元。根據(jù)采訪(fǎng)的一些同學(xué)說(shuō),剛進(jìn)校時(shí)食堂的砂鍋6元一碗,現(xiàn)在已經(jīng)大多7元-8元一碗。原來(lái)一個(gè)月的生活費(fèi)會(huì)比現(xiàn)在省一些。生活費(fèi)的富裕一定程度上,支持了浪費(fèi)現(xiàn)象,在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候,人們大多會(huì)珍惜糧食。

  然后是每天的就餐次數(shù)進(jìn)行了提問(wèn)。平均每天就餐三次數(shù)的學(xué)生最多,達(dá)到了63%,就餐兩次的有33%,僅僅只有4%的學(xué)生就餐一次,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)就餐一次到兩次的同學(xué),他們只是在中午和晚上回去吃飯,早飯大多數(shù)都是不想去吃,只有在個(gè)別情況下才回去吃吃,而午餐和晚餐浪費(fèi)的情況明顯不多。而就餐三次以上的同學(xué)生,會(huì)因?yàn)椴皇呛莛I等原因,不同程度的浪費(fèi)糧食。

  接著是浪費(fèi)糧食的情況。通過(guò)調(diào)查可以看到有65%的同學(xué)從不剩飯,但在問(wèn)他們時(shí),他們大多數(shù)都有剩飯的時(shí)候,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槠渌驎?huì)倒掉幾次,但都很少這樣做。每個(gè)人都會(huì)有浪費(fèi)食物的時(shí)候,只是看是不是經(jīng)常這樣做,

  浪費(fèi)食物與生活費(fèi)的多少不是有直接的關(guān)系,同學(xué)們浪費(fèi)食物的原因有很多的因素,有60%的人都是因?yàn)轱埐瞬缓贸裕@是主要浪費(fèi)食物的原因,剩下的有些同學(xué)是因?yàn)辄c(diǎn)餐量過(guò)大,吃不完。有些是覺(jué)得食物不干凈,吃不下。還有些是因?yàn)闆](méi)胃口,不想吃。然而有些是因?yàn)槠渌脑蚨速M(fèi),比如說(shuō):自己的原因、挑食,天氣的原因、沒(méi)胃口,身體不好是也吃不完的原因。同學(xué)們的浪費(fèi)都是有多種原因的,這讓我們覺(jué)得他們的浪費(fèi)是乎可以理解的,但事實(shí)是這樣么?

  最后是看到別人浪費(fèi)糧食時(shí)候的感覺(jué)。有30%的學(xué)生覺(jué)得浪費(fèi)食物的現(xiàn)象沒(méi)感覺(jué)、習(xí)慣了。有62%的學(xué)生覺(jué)得食物的浪費(fèi)是可惜的,應(yīng)該節(jié)約,不應(yīng)該浪費(fèi)。僅僅只有8%的同學(xué)是覺(jué)得憤怒的。在這一項(xiàng)調(diào)查中反應(yīng)出,大學(xué)生對(duì)食物浪費(fèi)的意識(shí)薄弱,對(duì)食物的浪費(fèi)沒(méi)有什么感覺(jué),沒(méi)有什么責(zé)任感。在對(duì)待事物的處理方式中,僅僅只有一人打包帶走,有42%的人置之不理,有56%的學(xué)生會(huì)看情況而決定怎么做。怎么是這樣的現(xiàn)象呢?通過(guò)在調(diào)查是的訪(fǎng)問(wèn)得到的答案是,吃不完的食物打包太麻煩,就算打包了,拿回去不一定會(huì)吃掉,還不如不打包。有些覺(jué)得吃不完就吃不完唄,打包回去吃都不新鮮了,說(shuō)不一定吃了會(huì)拉肚子,沒(méi)必要打包。有些同學(xué)是不好意思,別人都不在乎你在乎什么,想打包也不好意思。有些同學(xué)覺(jué)得打包感覺(jué)很丟臉,不愿打包,打包會(huì)覺(jué)得別人會(huì)用奇怪的眼光看自己,所以不會(huì)這么做。有些同學(xué)覺(jué)得這也不算浪費(fèi),因?yàn)槌圆煌甑氖澄飼?huì)有人處理的,他們回去拿去喂豬,這樣不是浪費(fèi)。他們好像說(shuō)的很有道理,可是實(shí)際上是對(duì)自己浪費(fèi)行為的辯解。

  通過(guò)采訪(fǎng)調(diào)查,不難看出現(xiàn)在浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)比較嚴(yán)重,在現(xiàn)在富裕的生活環(huán)境下,人們的意識(shí)已經(jīng)發(fā)生改變,對(duì)浪費(fèi)已經(jīng)習(xí)以為常。不是十分的在乎,這是一種非常危險(xiǎn)的思想。接下來(lái)是對(duì)食堂的調(diào)查。

  我選取了早中晚三個(gè)時(shí)間段去進(jìn)行查看。早上和中午的浪費(fèi)情況基本很少,得到了很大的改善,同學(xué)們自覺(jué)地吃光盤(pán)子的食物,裝剩飯剩菜的大桶,以前經(jīng)常滿(mǎn)的,現(xiàn)在也少了很多。晚上的剩飯情況比較嚴(yán)重,但比之以前還是得到了很大的改善,現(xiàn)在比較提倡晚上少吃,我感覺(jué)和這個(gè)有些關(guān)系。

  “光盤(pán)”行動(dòng)在一定程度上講取得了很大的成果,但是同學(xué)們的意識(shí)并沒(méi)有過(guò)多的改變,我們應(yīng)該繼續(xù)努力。

  我國(guó)高校眾多,學(xué)生數(shù)量更是龐大。同時(shí)他們是一個(gè)比較敏感的群體,處于學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐各自的最前沿,代表的是一種新的力量、一種新的思想和新的潮流。但是由于各種各樣的原因,使這個(gè)群體脫離了最直接食物獲得過(guò)程的參與,缺乏辛苦勞動(dòng)的`親身體驗(yàn)。加之本身極易受其它人群的影響以及沒(méi)有過(guò)真正饑餓的感受,導(dǎo)致他們當(dāng)中的大多數(shù)人想當(dāng)然的認(rèn)為食物獲得輕而易舉,或者說(shuō)只要擁有財(cái)富就可以不愁吃喝,因而忽視了甚至是漠視糧食的重要性。這種對(duì)糧食重要性的無(wú)知,成為了大學(xué)生中普遍存在食物浪費(fèi)的首要因素也是最重要的因素。這也是為什么在農(nóng)村中就很少有糧食浪費(fèi)的原因,不一定是因?yàn)檗r(nóng)村貧窮,而是因?yàn)檗r(nóng)民能夠認(rèn)識(shí)到糧食獲得的艱辛和糧食的重要性。學(xué)生只有在真正理解“糧食”的基礎(chǔ)上才能有效的減少和杜絕糧食浪費(fèi),否則,一切努力都是空口白話(huà),無(wú)濟(jì)于事,并不能真正從根本上解決肆意浪費(fèi)糧食的問(wèn)題。

  對(duì)于食物浪費(fèi)的不良影響,從小的方面來(lái)說(shuō),浪費(fèi)是個(gè)人的不合理的消費(fèi)方式,同時(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動(dòng)的結(jié)晶,浪費(fèi)資源就等于不尊重勞動(dòng)本身,作為解決溫飽的糧食,自然也不例外。這是對(duì)個(gè)人而言的。一個(gè)人對(duì)于食物浪費(fèi)沒(méi)有一個(gè)明確的概念,認(rèn)為這不是什么值得關(guān)注的事情,那么在這一方面他就形成了錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)。

  “浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”這句話(huà)我們大家都懂。可是在平時(shí)生活中,我們?cè)趯W(xué)校就餐時(shí),迫于種.種原因,最后飯桌上總會(huì)剩下一堆食物,結(jié)果不外乎是倒,甚少有人會(huì)想著去打包。“光盤(pán)”行動(dòng)之所以能如此迅猛廣泛傳播,體現(xiàn)了人們對(duì)浪費(fèi)有了一次理性的回歸。我們也應(yīng)該把這種思想堅(jiān)持下去,不應(yīng)該只當(dāng)做一時(shí)的熱血。應(yīng)該持之以恒的去堅(jiān)持!這樣浪費(fèi)的情況才會(huì)得到改變,我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力會(huì)做到。

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇3

  前言

  中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,令人痛心,杜絕舌尖上的浪費(fèi),勢(shì)在必行。隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。

  一、調(diào)研主題:

  有關(guān)“光盤(pán)行動(dòng)”的態(tài)度

  二、調(diào)研目的:

  一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全院學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全院倡樹(shù)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念;從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。

  三、調(diào)研方式:

  四、調(diào)研對(duì)象:

  管理學(xué)院全體在校學(xué)生

  五、調(diào)研時(shí)間:

  20xx年3月25日

  此次調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查形式,調(diào)查對(duì)象為隨機(jī)抽取的在校學(xué)生,此次活動(dòng)受到同學(xué)們的大力支持和配合,共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷150份,回收有效問(wèn)卷148份,回收率98.67%.

  “有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)”,所謂“光盤(pán)”就是吃光你盤(pán)里的食物,吃不完的打包帶走,拒絕浪費(fèi),珍惜食物。根據(jù)調(diào)查顯示,有50.03%的人聽(tīng)說(shuō)過(guò)并對(duì)具體內(nèi)容有所了解;23.6%的同學(xué)僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)不了解具體內(nèi)容;仍有16.89%的'同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這意味著當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的較關(guān)注,仍有部分同學(xué)對(duì)此沒(méi)有引起重視,需加大力度宣傳。

  自網(wǎng)友徐俠客在微博上提出“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái),隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起。就目前而言這項(xiàng)活動(dòng)得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng);然而,該行動(dòng)是“曇花一現(xiàn)”還是會(huì)“持續(xù)下去”呢?有網(wǎng)友對(duì)此表示置疑。

  有一種現(xiàn)象叫痛心,我國(guó)每年僅在餐桌上浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就高達(dá)800萬(wàn)和300萬(wàn)噸,這相當(dāng)于最少倒掉了2億人一年的口糧;如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,可以救活400萬(wàn)饑民。我們每天都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在就餐后,倒掉盤(pán)里的飯。據(jù)圖顯示18.24%的同學(xué)基本上沒(méi)有剩飯,5.41%的同學(xué)倒掉了四分之一,1.08%的同學(xué)剩下了二分之一,僅有15.54%同學(xué)“光盤(pán)”,根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù),我們可以想象一下,僅僅一個(gè)食堂每天得浪費(fèi)多少糧食,而這些糧食又可以養(yǎng)活多少人。這是一個(gè)值得我們?nèi)ブ匾暤牟缓昧?xí)慣。

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇4

  調(diào)查目的

  在實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)之前,中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。但是在浪費(fèi)的同時(shí),我國(guó)還有很多貧困人口吃不上飯。

  要知道一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。因此,我們要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在全校倡導(dǎo)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的理念;從點(diǎn)滴做起,從吃飯做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共創(chuàng)文明之風(fēng)。

  調(diào)查對(duì)象

  校園內(nèi)隨機(jī)抽取的學(xué)生

  調(diào)查方法

  本次是采用電話(huà)調(diào)查的方式進(jìn)行的調(diào)查。過(guò)程中為了保證調(diào)查結(jié)果的.可靠性采用了隨機(jī)抽樣的統(tǒng)計(jì)方法,隨機(jī)抽取樣本庫(kù)中的電話(huà)號(hào)碼進(jìn)行撥號(hào)。 抽樣技術(shù),就是從統(tǒng)計(jì)調(diào)查總體中抽取樣本進(jìn)行調(diào)查,獲取數(shù)據(jù),然后對(duì)總體數(shù)量特征作出推斷的技術(shù),是一種非全面統(tǒng)計(jì)調(diào)查的技術(shù)。

  根據(jù)樣本抽取方式的不同,抽樣可以分為兩類(lèi):非概率抽樣和概率抽樣。此次調(diào)查采用的是概率抽樣中的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

  隨機(jī)抽樣的最大優(yōu)點(diǎn)是根據(jù)樣本資料推斷總體時(shí),可用概率的方式客觀(guān)地測(cè)量推論值的可靠程度,從而使這種推論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。正因?yàn)榇耍S機(jī)抽樣在社會(huì)調(diào)查和社會(huì)研究中應(yīng)用比較廣泛。

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的優(yōu)點(diǎn)是:每個(gè)樣本單位被抽中的概率相等,樣本的每個(gè)單位完全獨(dú)立,彼此間無(wú)一定的關(guān)聯(lián)性和排斥性。

  缺點(diǎn)是:只適用于總體單位數(shù)量有限的情況,否則編號(hào)工作繁重;對(duì)于復(fù)雜的總體,樣本的代表性難以保證;不能利用總體的已知信息等。 在市場(chǎng)調(diào)研范圍有限,或調(diào)查對(duì)象情況不明,難以分類(lèi),或總體單位之間特性差異程度小時(shí)采用此法效果較好。

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇5

  一、 調(diào)查背景

  有些同學(xué)在吃午飯時(shí)抱怨飯菜不合味口,沒(méi)吃幾口便一倒了之,沒(méi)有珍惜糧食的意識(shí)。這一現(xiàn)象被同學(xué)們看到后心里很不安,同學(xué)們親身在農(nóng)業(yè)未來(lái)館體驗(yàn)種菜的辛勞,明白這些糧食來(lái)之不易,這種現(xiàn)象不僅浪費(fèi)糧食,而且長(zhǎng)此下去對(duì)同學(xué)們的身體有害。如何才能使同學(xué)們的午餐吃得健康又營(yíng)養(yǎng),減少不必要的浪費(fèi)呢?聯(lián)想到現(xiàn)在流行的“光盤(pán)行動(dòng)”,同學(xué)們決定成立大云中心學(xué)校“光盤(pán)行動(dòng)”小組,展開(kāi)了針對(duì)學(xué)校午餐浪費(fèi)現(xiàn)象的爭(zhēng)做“光盤(pán)小達(dá)人”的活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性。

  二、調(diào)查課題的目標(biāo)

  通過(guò)這次調(diào)查報(bào)告后,找到學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象背后所存在的問(wèn)題,并找到解決的辦法,使學(xué)生能夠珍惜糧食,爭(zhēng)做“光盤(pán)”小達(dá)人,將中華民族節(jié)儉的美德,深入同學(xué)心中。

  三、活動(dòng)調(diào)查過(guò)程

  (一)調(diào)查問(wèn)卷

  我們向四年級(jí)同學(xué)們發(fā)放問(wèn)卷,發(fā)出問(wèn)卷200份,回收有效問(wèn)卷174份。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

  (1)你對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的了解有多少? 知道的 17.14%聽(tīng)說(shuō)過(guò) 26.29%完全不知道56.57%可見(jiàn):學(xué)生對(duì)于當(dāng)下流行的一些活動(dòng)及倡議不是很了解。

  (2)您平時(shí)吃飯大概剩菜多少? 可見(jiàn):從不剩菜的學(xué)生還是只有少數(shù),浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的,還有待改善。

  (3)您認(rèn)為,什么因素導(dǎo)致您浪費(fèi)食物?飯菜太多 33.33%食物不好吃 43.64%食物不衛(wèi)生 10.90%其他 12.13%可見(jiàn):隨著生活水平的提高,學(xué)生對(duì)食物口味的要求也越來(lái)越高,從而導(dǎo)致了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  (4)您身邊的食物浪費(fèi)現(xiàn)象多嗎?可見(jiàn):四年級(jí)學(xué)生身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較多見(jiàn)的。

  (5)倒掉的食物主要是什么?可見(jiàn):學(xué)生中對(duì)食物還是有偏愛(ài)性的,而且口味也有一定的要求,特別是在某些8% 不愛(ài)吃的里面,學(xué)生認(rèn)為辣的是占主要的原因。

  (6)每次倒飯之后是什么心情? 可見(jiàn):有些學(xué)生對(duì)于浪費(fèi),還是有點(diǎn)愧疚的,但是又很無(wú)奈,但卻也有部分同學(xué)竟然說(shuō)“倒了就倒了唄”根本沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約糧食的意識(shí)。

  (二)對(duì)問(wèn)卷的分析

  (1)學(xué)生對(duì)現(xiàn)在流行的“光盤(pán)行動(dòng)”這一流行詞不是很了解,對(duì)身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象沒(méi)有很關(guān)注。

  (2)學(xué)生對(duì)學(xué)校提供的午餐偶爾剩一些,但也有不少同學(xué)剩一半左右,而能每次吃完的幾乎沒(méi)有學(xué)生能做到?jīng)]有實(shí)際改變的行為。

  (3 )在學(xué)生心目中食物不好吃、飯菜太多是學(xué)生浪費(fèi)糧食的主要原因。在浪費(fèi) 的糧食中,其中占的比例最大的是肉。部分學(xué)生對(duì)辣的也很難接受。

  (4)大多數(shù)學(xué)生在浪費(fèi)糧食后,心里有點(diǎn)愧疚,但是真的吃不完。,卻還有一小部分,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí),認(rèn)為倒了就倒了,是理所當(dāng)然。

  (三)采訪(fǎng)研究

  (1)采訪(fǎng)學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人李老師 時(shí)間:9月28日 地點(diǎn):李老師辦公室 對(duì)象:學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人李老師 問(wèn)題1:您覺(jué)得什么時(shí)候?qū)W生剩下的飯菜會(huì)比較少呢?答:學(xué)生喜歡的油炸的、香腸、番茄湯這些菜時(shí),剩下的.飯菜比較少。問(wèn)題2:學(xué)校準(zhǔn)備全校的飯菜,工作量很大,一般所有的工人需要工作多久,會(huì)來(lái)的及嗎?答:一般我早上6:00就到學(xué)校檢查當(dāng)天運(yùn)進(jìn)來(lái)的菜,工人們工作量是很大的,每天都趕著中午的飯菜,下午要對(duì)食堂的餐具進(jìn)行消毒,衛(wèi)生進(jìn)行打掃。(我們參觀(guān)了食堂工作人員為學(xué)生準(zhǔn)備伙食的地方)問(wèn)題3:學(xué)校安排的菜會(huì)進(jìn)行定期的換嗎?答:學(xué)校的菜在網(wǎng)頁(yè)上都有反映,學(xué)校的菜考慮到營(yíng)養(yǎng),還有學(xué)生的喜愛(ài)度,會(huì)進(jìn)行換的。(李老師還拿出了菜單給我們看)

  (2)采訪(fǎng)四年級(jí)班主任。采訪(fǎng)對(duì)象:四年級(jí)四個(gè)班班主任采訪(fǎng)記錄:

  1.學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,喜歡的多吃一點(diǎn),不喜歡的一倒了之。

  2.在有一個(gè)班中,班主任要求學(xué)生兩個(gè)菜一定要吃掉一個(gè)菜,三個(gè)菜就要吃完兩個(gè)菜,飯要吃完的硬性規(guī)定下,學(xué)生也能夠很好的遵守。

  3.學(xué)生如果吃了很多零食的情況下,午餐浪費(fèi)現(xiàn)象明顯嚴(yán)重。

  (四)手抄報(bào)比賽

  目的:為了讓學(xué)生了解糧食的來(lái)之不易,使學(xué)生明白珍惜糧食的重要性,弘揚(yáng)中華歷來(lái)傳承下來(lái)的美德。

  作品主題:“珍惜糧食”設(shè)計(jì)要求:紙張a4紙或a3紙,富有創(chuàng)意 參賽優(yōu)秀作品:

  (五)勞作體驗(yàn)

  通過(guò)學(xué)校可利用的資源——農(nóng)業(yè)未來(lái)館,讓部分沒(méi)有節(jié)約意識(shí)的同學(xué)進(jìn)行勞作,通過(guò)自己的親身體驗(yàn),明白糧食蔬菜的來(lái)之不易,從而達(dá)到教育學(xué)生節(jié)約糧食的目的,為活動(dòng)的順利開(kāi)展做好教育工作。

  (六)宣傳語(yǔ)征集(活動(dòng)延伸)目的:通過(guò)設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ),學(xué)生更加了解節(jié)約的可貴,這也是爭(zhēng)做“光盤(pán)小達(dá) 人”的其中一項(xiàng),本次活動(dòng)在四年級(jí)中進(jìn)行,宣傳語(yǔ)的選拔,意在與可以進(jìn)行全校宣傳,將本次活動(dòng)延伸至整個(gè)學(xué)校。

  友情提示:能夠簡(jiǎn)潔明了,容易記憶,富有創(chuàng)新。

  四、調(diào)查成果

  通過(guò)這次小課題調(diào)查活動(dòng),在學(xué)生中掀起了一場(chǎng)“珍惜糧食 爭(zhēng)做‘光盤(pán)小達(dá)人’”的活動(dòng),節(jié)約意識(shí)在學(xué)生心中鞏固,學(xué)生在手抄報(bào)制作,農(nóng)業(yè)未來(lái)館體驗(yàn),廣告語(yǔ)征集中明白了節(jié)儉的可貴之處,更加了解每一個(gè)人是這個(gè)大家庭的一員,只要以身作則,就能夠把浪費(fèi)現(xiàn)象降到最低,希望終有一天,能和浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)。在調(diào)查活動(dòng)中,我們還評(píng)出了“光盤(pán)小達(dá)人”

  五、研究感想

  這幾個(gè)星期以來(lái),我們快樂(lè)的收獲著,雖然遇到過(guò)各種困難,但在老師的指導(dǎo)下,我們的堅(jiān)持下,也將活動(dòng)辦得有聲有色,看到同學(xué)們的一個(gè)個(gè)“光盤(pán)”,我們臉上露出了笑容,這次活動(dòng),我們覺(jué)得自己的力量也能影響身邊的同學(xué)。

  六、學(xué)生的收獲

  同學(xué)們更加注重中華民族的傳統(tǒng)美德——節(jié)約糧食。沈詩(shī)逸在寫(xiě)活動(dòng)感想時(shí)寫(xiě)道:“通過(guò)這次活動(dòng),我成長(zhǎng)了很多,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,也知道怎么和組員交流,作為組長(zhǎng)的我,不僅僅是發(fā)號(hào)施令,更應(yīng)該想他們所想,所有事情都做在他們前面,自己做好榜樣”。繆敏霞也在活動(dòng)感想中說(shuō)道:“這次活動(dòng)讓我獲益良多,我以為活動(dòng)只需要去做做就好了,所以在一開(kāi)始,并沒(méi)有特別的放在心上,但在活動(dòng)中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的疏忽拖累了整組的進(jìn)度,明白了團(tuán)隊(duì)的含義”。

  何旭濤也說(shuō)道:“我以前也是對(duì)吃不完的食物熟視無(wú)睹,但現(xiàn)在,只要看到?jīng)]吃完的,總覺(jué)得犯了錯(cuò)一般難受,從心中明白了珍惜糧食的重要性”在活動(dòng)開(kāi)展之余,不僅學(xué)生中“光盤(pán)行動(dòng)”深入人心,在教師中,也頻頻提到“光盤(pán)”這個(gè)詞。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們了解到活動(dòng)的順利開(kāi)展,是需要付出很多努力的,我們忙碌著卻也快樂(lè)著,收獲的是喜悅,更是一些方法。教師的提醒、指導(dǎo),學(xué)校的支持,與活動(dòng)的順利開(kāi)展密不可分,活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們宣傳節(jié)約糧食的意識(shí)并沒(méi)有停止,我們相信,每一位同學(xué)都將會(huì)把“光盤(pán)行動(dòng)”進(jìn)行到底,把節(jié)約美德宣傳給身邊的人,如果人人都珍惜一份糧食,減少一些浪費(fèi),我們的世界將會(huì)變得更加的美好!

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇6

  古人云:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。也說(shuō):厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng),也是治理國(guó)家的重要原則。這不,為了提倡節(jié)儉,我們家就來(lái)了個(gè)“節(jié)儉總動(dòng)員”行動(dòng)。快和我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧!

  節(jié)儉準(zhǔn)則一:節(jié)約用水

  早上,我們就開(kāi)始了節(jié)儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿(mǎn)水準(zhǔn)備刷牙,就被我阻止了。“爸爸,注意要節(jié)約用水哦!”我一本正經(jīng)地說(shuō),“您的牙杯里裝滿(mǎn)了水,稍微一搖晃就撒出水,以后水不能裝太滿(mǎn),不能超過(guò)八分滿(mǎn)!”“是是是,我一定改。”爸爸一邊趕緊認(rèn)錯(cuò)一邊將水往洗手盆里倒。“停停停!”我突然大叫,“您這樣還是會(huì)浪費(fèi)水,您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧!”節(jié)儉第一戰(zhàn):節(jié)約用水成功!我暗暗想道。

  節(jié)儉準(zhǔn)則二:節(jié)約糧食

  吃飯了。我和爸爸剛走出衛(wèi)生間,媽媽就做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌香噴噴的早餐。“媽媽?zhuān)梢?jié)約糧食啊!雖然飯菜美味,但實(shí)在太多吃不完,以后可要注意!”我又開(kāi)啟了“說(shuō)教”模式。媽媽聽(tīng)了,不以為然地撇撇嘴:“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午,飯菜可就不新鮮了,這樣對(duì)身體也不好啊!”爸爸也來(lái)“增援”了。“好吧好吧,我知道了!”媽媽只好投降。嘿嘿,既然要節(jié)儉,咱們可不能放過(guò)任何“浪費(fèi)蟲(chóng)”哦!好啦,跟著我繼續(xù)為節(jié)儉而戰(zhàn)吧!

  節(jié)儉準(zhǔn)則三:節(jié)約錢(qián)財(cái)

  這節(jié)約錢(qián)財(cái)就比較難辦,畢竟有很多東西都要用錢(qián)買(mǎi)才有。不過(guò),我這里提倡:盡量少花錢(qián),不亂花,花不該花的錢(qián)。每買(mǎi)一樣?xùn)|西前都該想想:真的需要買(mǎi)嗎?買(mǎi)了值得嗎?

  這時(shí),我正在街上買(mǎi)東西。走著走著,我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光,但轉(zhuǎn)念一想:真的要買(mǎi)嗎?我一想到大家一直倡導(dǎo)的節(jié)儉,咬咬牙,不買(mǎi)!我自己控制了自己,真正落實(shí)了節(jié)儉,雖說(shuō)沒(méi)有得到編繩,但我卻十分滿(mǎn)足。

  經(jīng)過(guò)大家的互相提醒和自我管理,“節(jié)儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì)想到今天的.一場(chǎng)場(chǎng)“節(jié)儉戰(zhàn)”,我感到愉快和滿(mǎn)足。節(jié)儉是一種清新的綠,讓人感到美好;節(jié)儉是一種有益的美德,讓人回味無(wú)窮;節(jié)儉對(duì)我們來(lái)說(shuō),重要而不可失去。我為節(jié)儉喝彩,為節(jié)儉,加油!

  光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告 篇7

  調(diào)查目的:

  通過(guò)對(duì)我校學(xué)生浪費(fèi)食物的情況的調(diào)查研究,倡導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從小事做起,自覺(jué)落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

  調(diào)查對(duì)象:

  針對(duì)我校學(xué)生

  調(diào)查方法:

  問(wèn)卷調(diào)查法、網(wǎng)上資料查詢(xún)法

  調(diào)查內(nèi)容:

  光盤(pán)行動(dòng)、我校學(xué)生的食物浪費(fèi)情況

  從20xx年1月初起,有一個(gè)詞經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前,它就是“光盤(pán)行動(dòng)”。“有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!”“光盤(pán)”就是吃光盤(pán)子中的食物,而“光盤(pán)行動(dòng)”,就是就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤(pán)子里的東西,吃不完的菜打包帶走。光盤(pán)行動(dòng)是,公眾自發(fā)的一項(xiàng)公益活動(dòng),開(kāi)始時(shí)僅有30個(gè)成員,但現(xiàn)在卻得到眾多媒體、網(wǎng)友和社會(huì)各界的熱烈反響。

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。這便是一個(gè)驚心的數(shù)目。我們?nèi)魶](méi)“光盤(pán)”意識(shí),長(zhǎng)年累月,我們浪費(fèi)糧食的數(shù)目會(huì)更觸目驚心。地球資

  源就會(huì)被我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)和消費(fèi)。到了一無(wú)所有的那一天,我們還能吃什么?“光盤(pán)行動(dòng)”的提出對(duì)我們中學(xué)生有什么意義呢?我們認(rèn)為,“光盤(pán)行動(dòng)”是落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的體現(xiàn);我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,當(dāng)前我國(guó)資源形勢(shì)嚴(yán)峻,部分資源相對(duì)不足,“舌尖上的浪費(fèi)”會(huì)阻礙我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。“光盤(pán)行動(dòng)”的提出有利于提升公眾的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí);有利于培養(yǎng)公眾養(yǎng)成綠色消費(fèi)、綠色生活、低碳生活的.習(xí)慣;有利于提高公民關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,構(gòu)建人與自然和諧相處的和諧社會(huì);有利于營(yíng)造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚,有利于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)。

  那么在倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”后,我校學(xué)生的就餐習(xí)慣有沒(méi)有發(fā)生改變呢?食物浪費(fèi)情況又如何呢?

  我們?cè)O(shè)計(jì)了關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查,以下是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到的問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果:

  關(guān)于食物浪費(fèi)的調(diào)查問(wèn)卷

  第7題你是否想過(guò)采取行動(dòng)節(jié)約糧食?[單選題]

  我們一共發(fā)出問(wèn)卷85份。

  從第1項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知:大多數(shù)的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”,但基本上沒(méi)有太多了解,這說(shuō)明“光盤(pán)行動(dòng)”在我校的宣傳力度不夠。

  從第2項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知:在我校的學(xué)生中,68%的人存在著浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。只有30%的人能做到從不剩飯,有將近50%的人會(huì)浪費(fèi)少量的飯菜,還有20%的

  人屬于浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。這說(shuō)明浪費(fèi)食物的現(xiàn)象在我校仍比較嚴(yán)重,光盤(pán)行動(dòng)并沒(méi)有得到較好的貫徹和落實(shí)。

  到底是什么因素影響那么多的人浪費(fèi)食物呢?從第3項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知:居然有超過(guò)70%的人是因?yàn)椴缓贸裕谐^(guò)50%的人因?yàn)辄c(diǎn)餐量太大而吃不下,還有20%學(xué)生是因?yàn)闀r(shí)間緊,沒(méi)有辦法吃完而浪費(fèi)了。這個(gè)調(diào)查的結(jié)果是讓人痛心的。這說(shuō)明我校飯?zhí)玫木筒椭贫热杂胁煌晟频牡胤剑o學(xué)生提供的就餐種類(lèi)太少,就餐時(shí)間也太緊。

  從第4、第5、第7項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知:人們對(duì)于浪費(fèi)食物的現(xiàn)象有將近80%的人都覺(jué)得可惜,應(yīng)該節(jié)約,但實(shí)際上真正付出行動(dòng)的又有多少呢?節(jié)約食物不是只是口頭說(shuō)說(shuō)而已的,如果不是真的做到那么說(shuō)什么都是沒(méi)有意義的。而當(dāng)看到身邊的人浪費(fèi)食物時(shí),有75%的人只是說(shuō)一下但無(wú)所謂對(duì)方是否聽(tīng)勸,只有那么5%的人會(huì)極力勸說(shuō)制止,還有20%的人視而不見(jiàn),并不覺(jué)得是一種浪費(fèi),真正身體力行落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”的只有20%。這說(shuō)明大家節(jié)約糧食的意識(shí)仍然不強(qiáng),其實(shí)只要我們看到身邊的人浪費(fèi)食物進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭褡瑁皇侵弥焕恚绻覀兠總(gè)人都從每天就餐做起,那么大家節(jié)約糧食的意識(shí)和行動(dòng)也會(huì)慢慢增強(qiáng)。

  那人們對(duì)于到餐廳吃飯剩余的飯菜又是怎樣處理的呢?

  從第6項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知:只有將近45%的人會(huì)選擇打包帶走,但是還有55%的人會(huì)置之不理。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,僅僅是5%,就可以救活400萬(wàn)饑民,人們的一兩次置之不理所浪費(fèi)的食物,是多少人可望不可即的救命稻草。其實(shí)剩余的飯菜很多時(shí)候都是人們點(diǎn)餐是沒(méi)有考慮實(shí)際情況,也有是因?yàn)檎?qǐng)朋友吃飯顧忌面子就多點(diǎn),點(diǎn)完以后其實(shí)根本吃不完,這樣就產(chǎn)生了大量的浪費(fèi),難道真的有必要這樣嗎?答案當(dāng)然是否定的。

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