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對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字

時(shí)間:2022-04-27 12:30:02 對(duì)聯(lián)

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字錦集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字錦集6篇

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇1

  每年的大年三十,家家戶戶都在忙著貼對(duì)聯(lián)。

  吃過(guò)午飯,我們急急忙忙地把舊的對(duì)聯(lián)撕下來(lái),再貼上新的對(duì)聯(lián)。我先把奶奶準(zhǔn)備好的漿糊和對(duì)聯(lián)拿出來(lái)。奶奶叫我把漿糊粘在對(duì)聯(lián)的背面,然后,貼在門口的左右兩旁。奶奶說(shuō):“對(duì)聯(lián)有兩條,分上聯(lián)和下聯(lián),要看清楚再貼上去。”她還說(shuō):“因?yàn)閷?duì)聯(lián)是從右向左寫字,所以上聯(lián)要貼在門的右邊,下聯(lián)貼在門的`左邊。”哇!原來(lái)貼對(duì)聯(lián)都要那么的細(xì)心啊!我按奶奶的說(shuō)法去做,先分好上聯(lián)和下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是:家和業(yè)旺萬(wàn)事興。下聯(lián)是:福到財(cái)來(lái)千秋富。貼完了上聯(lián)和下聯(lián)。奶奶說(shuō):“還有橫批沒(méi)有貼呢!”接著,我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是:出入平安。意思是說(shuō):“我們每個(gè)人平平安安出入,開(kāi)開(kāi)心心地回來(lái)。”終于貼完了一對(duì)對(duì)聯(lián)了。

  原來(lái),貼對(duì)聯(lián)都可以讓我懂得很多學(xué)問(wèn)。貼對(duì)聯(lián)真是一件快樂(lè)的事啊!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇2

  今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對(duì)聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門了。剛打開(kāi)大門,我就看見(jiàn)每戶人家的大門兩邊都有一副對(duì)聯(lián),看來(lái)大家都起的比較早啊,我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長(zhǎng)流水,寫的真好啊!看完這副對(duì)聯(lián),我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?

  爺爺告訴我說(shuō):“那是因?yàn)樵诠糯幸环N叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來(lái)大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門上,用來(lái)驅(qū)趕”年“。后來(lái),就慢慢的`發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些,祝福、吉祥的話,也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽(tīng)著爺爺?shù)脑挘瑢?duì)聯(lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇3

  大年三十下午,爺爺來(lái)到我們家,要爸爸回老家一起貼對(duì)聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。

  我們到了白坡老家,爺爺取出買來(lái)的對(duì)聯(lián)。我打開(kāi)一看,“一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高”這么精彩的對(duì)聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)爺爺說(shuō):“讓我來(lái)給對(duì)聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真長(zhǎng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對(duì)聯(lián)背面,爺爺笑著說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對(duì)聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好,并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍,對(duì)聯(lián)貼好了!就這樣,我們?nèi)齻(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門上的對(duì)聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的.對(duì)聯(lián)!

  我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇4

  今天我看見(jiàn)了一副有趣的對(duì)聯(lián)。

  宋代呂蒙正對(duì)貧富不均的世道非常痛恨,每逢春節(jié),他就用對(duì)聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平,有一年,他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián):

  上聯(lián):二三四五

  下聯(lián):六七八九

  橫批只有兩個(gè)字:南北

  我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思,爸爸提醒我說(shuō):“對(duì)聯(lián)由上下聯(lián)和橫批組成,上下聯(lián)的被字?jǐn)?shù)一般是五,七,九,十一等單數(shù),橫批為四個(gè)字,你看它的上下聯(lián)差了什么?”我說(shuō):“上聯(lián)差一個(gè)一字,下聯(lián)差一個(gè)十字。”爸爸又說(shuō):“十是不是和食同音,那么一呢?”

  我心想,一不是和衣服的衣同音嗎?缺了一個(gè)“衣”少了一個(gè)“食”,不就是缺衣少食嗎!我高興地叫了起來(lái):是缺衣少食!是缺衣少食!!

  我又看了看下面的'橫批,心想,橫批要四個(gè)字,怎么只有兩個(gè)字?東西南北不是少了東西兩個(gè)字嗎?我心里一下子就明白了:就是說(shuō)他家里沒(méi)有東西!

  誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!農(nóng)民伯伯們辛苦了一年,到頭來(lái)還是沒(méi)有吃的和穿的!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇5

  傳說(shuō)古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書法的人“盜”走了。

  春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的`對(duì)聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

  到了年初一的黎明,書法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行。”人們看了這副對(duì)聯(lián),無(wú)不交口稱贊。

  這位書法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文300字 篇6

  俗話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人。” 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫對(duì)聯(lián)。我選擇的對(duì)聯(lián)是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。

  說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯,準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。可事情不是總一帆風(fēng)順的。“一”不是寫粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書法大師”-----外公請(qǐng)了出來(lái)。他的字寫得可好了!外公先把對(duì)聯(lián)在報(bào)紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面,把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后,外公說(shuō)我寫的字有進(jìn)步,再多寫幾遍,寫對(duì)聯(lián)就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

  我真佩服古時(shí)候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。” 原來(lái)書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。

  我想起了我們班字寫得好的'同學(xué):黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好啊!

  我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。

  什么時(shí)候我寫的對(duì)聯(lián)能夠真的掛在我們家門口呢?看來(lái),我還得天天努力呀!

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