愛的教育讀書心得（精選108篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的愛的教育讀書心得，希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀書心得 1
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，今后只能靠拐杖行走了。
在我們的生活中，幫助別人的同學是有的'，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。
20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發現。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。
這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀書心得 2
我的書架上靜靜的佇立著我最喜愛的一本書，當我心煩意亂時我總會捧起它認真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經典作品----《愛的教育》。
小說的主人公安利柯是一個小學四年級的學生，他記載下的點點滴滴的日記，成為展現成長故事的連環畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對學生無私的關懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫忙;有人與人之間的尊重理解......一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的'親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀......雖然故事中的人距離我們上百年，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動至深。
比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了，少年像斷了線的風箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口，少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘，軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死，為了人民而死的。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”少年的死就重于泰山。我們要向他學習，學習他為祖國不怕流血犧牲的精神。
書中的一個個小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所體現出的強烈的情感所震撼----“愛，無處不在。”《愛的教育》一書，讓我學會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自我的愛……
愛的教育讀書心得 3
這幾個星期，我看了《愛的教育》這本書，《愛的教育》這本書的主人公是一個四年級的意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯的所見所聞，書中的每一個故事都那么感人。
我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。將一個鄉下的少年去看望爸爸卻陰陽差錯認錯了爸爸，但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真偉大。想想我自己，真的好慚愧。
這本書中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂于助人，不圖回報。從卡隆身上我知道了別人幫助我們的`要懷感激之心，人們就會因富有愛心而善良，世界因充滿愛心而美好。
平日里的我距離卡隆真的太遠太遠，我總是沉默著坐在角落里，只管好自己的事情，對同學的詢問，我毫不搭理。以后，我一定要改變自己，我要真心待人，我要擁有更多的朋友。以后我一定要多幫爸爸媽媽做家務，一定要讓他們開心。
《愛的教育》不僅感動了我，而且讓我學會了愛，懂得了愛，我一定要繼續閱讀，再去細細品味。
愛的教育讀書心得 4
世界需要愛--讀了《愛的教育》有感山東省青島市重慶南路第二小學徐雅倫《愛的教育》是十九世紀意大利作家德.亞米契斯寫的小說.。我讀了這本小說，從中悟了一個道理-----世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。
《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的'所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。作為二十一世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。
這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!
愛的教育讀書心得 5
《愛的教育》這本書的《納利的保護人》令我最難忘，可憐的駝背納利，昨天也看了軍隊的行軍。他臉上的表情好像在說：“我永遠當不了兵!”他的母親是一位苗條的金發女人，也穿著黑衣服。母親很疼愛他，擔心他出校門時被學生擠倒，常在放學時來接他。因為納利駝背，很多孩子嘲笑他。
一天上午，卡羅納猛跳起來說：“誰敢在動納利一下，我就狠狠揍誰，打得他轉三圈。”
弗蘭蒂不相信這話，當真嘗了卡羅納的老拳，一拳打去果然轉了三圈。從此以后，再也沒人敢捉弄納利了。納利尤其愛著卡羅納，他到教室里，一定要看卡羅納有沒有到，回去的時候，沒有一次不說：“卡羅納再會”的。卡羅納也一樣，納利的鋼筆書本掉到地上，卡羅納不要納利費力，立刻彎下腰去替他拾起來，還處處幫他的忙。
后來，好像納利把從前受人捉弄、自己偷偷哭泣、幸虧一個朋友保護的事告訴了母親。納利的母親為了感謝卡羅納送給他一個項鏈。
這個故事讓我體會到了卡羅納看到納利在這種情況下，幫助了納利，他們兩個相互幫助，有一首詩句可以表達互相幫助：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我要向卡羅納學習，學習他樂于助人的精神。
我感受到了卡羅納是一個想著別人的人，也從中學到了很多知識，當別人遇到困難的'時候，一定要親自出手去幫助別人，才會得到別人的贊揚。
記得有一次，我也發生過一次幫助他人的事情。
我從網上看到了---說過的一句話“向雷鋒叔叔學習”!當時我還不知道為什么向他學習。最終，我從知行手冊上知道了，原來雷鋒天天做好事，得到了許多人的贊揚，所以---說了“向雷鋒叔叔學習”。從那以后，我一直在向雷鋒學習做好事。
有一天，一個別的班的同學抱著很多書本，看起來非常的重，突然，一個同學疾馳而過，一不小心撞上了，那個同學沒有一起撿，跑回了班，書本全掉到了地上，我看見他一滿臉的汗水，于是，我幫他一起去撿，最后這位同學說了聲謝謝便去了辦公室，我覺得自己做了件好事，美滋滋的去教室上課了，做好事真好，因為能得到別人的贊揚，以后我一定繼續做好事，希望有的人也能向我學習做好事。
愛的教育讀書心得 6
假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖：把學生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！
每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的'錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
愛的教育讀書心得 7
“如果人人都獻出一點愛，這世界將變得跟家美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》后，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述了一名叫安利柯的小男孩的'成長故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力量。
這讓我想起了媽媽對我的愛，記得那一天，早上陽光明媚，讓人覺得好像夏天已經到來。因此，我只穿了一件短衫和一條長褲就要上學去。媽媽對我說：“一下天氣會變冷，穿多一點去。”我不聽媽媽的話倔強的走了。
可是，天有不測風云。到了中午，天氣變暗，刮起大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿的少，感到真冷。渾身上下不停地哆嗦，我只好躲在教室的一個角落，和幾個女同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影從教室外面走來，隔著玻璃窗我清楚地看出是我媽媽。她腋下夾著一包衣服，匆匆走到教室門口。我立刻迎上去，激動叫了一聲：“媽媽”。媽媽迅速地把衣服披在我身上。這時，我看到媽媽的褲子濕了，好像剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“媽，您不是要看店嗎?怎么有空來給我送衣服?”媽說：“我叫人幫看店了，不來給你送衣服，你生病了怎么辦?還不是我累，我現在回店了，你好好上課。”一轉身走了。
看著媽媽遠去的背影，我心里升起了一股暖意，多么偉大的母愛啊!
讀完《愛的教育》這本書后，我感覺我自己沉浸在愛的海洋中不能自撥。愛是黑暗中的一束光，給人以溫暖，給人以幸福。
愛的教育讀書心得 8
《愛的教育》是三年級時一位老師送給我的，它采用日記的形式,講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學習和生活中的所見所聞。但因為它并沒有精彩的情節，有趣的對話，所以我粗粗閱讀一遍后就把它放在一邊了。十一長假時，我決定和媽媽一起參加親子共讀活動，我們一起選擇了《愛的教育》作為我們的`共讀書目。
我和媽媽采用輪流朗讀的方式進行閱讀，一開始我讀得很快，不認真，經常錯字漏字，但媽媽讀得很流利并且富有感情，在她的帶動下我也越來越認真，越來越投入。
在這本書中有很多感人肺腑的故事，其中一個最令我難忘，那就是《感恩》。《感恩》是主人公安利柯的爸爸寫給他的一封信。信中說的是：一天安利柯從學校回來，對爸爸抱怨說老師對他不好，可爸爸告訴他“老師不是可有可無的人，而是很重要的人。因為老師是為學生犧牲自己一生的人。不論老師對你好，還是批評你，他的出發點都是好的，我們都要尊敬他，愛戴他。”讀了這段話，我深有感觸。因為我有時候也會覺得老師太嚴厲，但想想老師的出發點確實都是為我好啊，想幫我改掉粗心、不認真的習慣。而且老師一個人要教那么多學生很辛苦，所以應該體諒老師。老師也很關心我，記得有一次我生病在家，老師還來看我，送了我許多好書。又一次我在玩蕩秋千的時候掉了下來，老師及時送我到醫務室，這些都永遠在我的記憶里。我也會永遠愛我的老師。
愛的教育讀書心得 9
世界需要愛——讀了《愛的教育》有感山東省青島市重慶南路第二小學徐雅倫《愛的教育》是十九世紀意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說，從中悟了一個道理—————世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。
《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的'人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。作為二十一世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。
這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛；我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友……。我相信如果每個人都獻出自己的愛，
我們的世界會更加美好！
愛的教育讀書心得 10
在讀了《愛的教育》這本書后，我深有感觸。這本書主要講了一個小學生的日記，其中還有他的家人給他的信。所有內容都告訴我們，要心中充滿愛，做一個有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。
滴水之恩，當涌泉相報，對每一個幫助過你的人心懷感激，報以微笑，當他也遇到困難時，真誠地去幫助他。
我覺得，我們首先要感謝父母，是他們養育了我們，為我們遮擋一切風雨，保護著稚嫩的我們，是我們健康成長。父母為了我們，操碎了心。我們有一點點不舒服，他們都會關心地問，深怕我們有任何閃失。父母，使我們第一個要感謝的人。
我們還應該感謝老師。老師每天為我們辛勤的'教書，講解知識，卻無怨無悔;老師每天在一方講臺上，默默耕耘，卻不求回報。老師為了我們，耗盡心血，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果沒有老師，就沒有我們滿分的成績;如果沒有老師，我們就不會懂得這么多知識。老師那么平凡，卻又那么偉大。我們也要感謝老師。
……
身邊還有許多需要我們去感謝的人，感恩別人并不難，別人勞累時，給他一張椅子;別人傷心時，好心地安慰他;別人摔倒時，主動去扶起……我們要知恩圖報，而不是忘恩負義，心中充滿愛，懂得感恩，世界就會更美好!
愛的教育讀書心得 11
“愛”是什么意思呢？我查了字典知道“愛”的意思是：對人和事物有很深的感情，喜愛和愛惜。但什么是愛呢？我一直都不很清楚，在前幾天我讀了《愛的教育》以后終于明白：愛是為了尋找母親而走遍了千山萬水；愛是把最后一個活下來的機會讓給了陌生人；愛是為了保護親人而勇敢的面對壞人；愛是為了祖國的勝利不惜犧牲自己的生命.
《萬里尋母記》是說一個工人家的兒子，只有十三歲就獨自一人從意大利的熱那亞到美洲去尋找母親，一路上每當他要失去信心的時候，都會有人同情和幫助他，使他可以重新振作起來，對母親的愛讓他最終找到了母親。
《難船》是說一條大船在海上遇到風浪快要沉沒了，一個小男孩把救生艇上最后一個位置讓給了剛認識的小姑娘，他把最后生存的機會讓給了別人，他的心靈是高尚的。
《費魯喬的.血》是說費魯喬和祖母在家時，壞人來搶錢并要殺死祖母，費魯喬打跑了壞人自己卻死了。費魯喬很勇敢，為了救自己的祖母連生命都不要了，真是個小英雄。
《倫巴底的小偵察員》是說一個小男孩在戰爭年代幫自己的軍隊偵察敵情時死去了。這孩子十分熱愛祖國，臨死時也要說出哪里有敵人，真了不起啊！
《愛的教育》中安利柯聽到的遇到的種種和愛有關的事情，在我們的生活中也是無處不在的，只是我們沒有用心去感受，只要我們每個人心中都有愛，這個世界就一定會充滿愛！
愛的教育讀書心得 12
書是我們永遠的朋友，我愛讀書，因為我從書中可以得到很多樂趣，很多快樂，很多知識。
今天，我要向大家推薦一本好書。大家看！就是我手中拿的這本《愛的教育》，它是一本流傳世界各地的兒童名著，是由意大利作家亞米契耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載著小學生安利柯整整九個月的四年級生活。
在最平實的字眼里，融入了種種人世間最偉大的愛：老師的愛、父母的愛、兒女的愛。書中有100多個與孩子有關的故事是一部單純、美好的、永恒的愛的曲子。這里有讓恩科以傲的好友卡羅內的俠義之舉；有品學兼優的班長德羅西的.助人為樂；也有沃蒂尼的虛榮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克羅西......完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
《愛的教育》這本書中描寫了一群充滿活力，積極上進，如陽光燦爛的少年。愛是每個人不能缺失的，我們一生下來，有父母的愛，有爺爺奶奶的愛，他們的每名話都有對我們的愛，可我們有的人，卻是不耐煩的表情。讀了《愛的教育》讓我知道我以前是忽略了“愛”這個偉大的字眼，從現在起我要珍惜別人對我的愛，并將我的愛奉獻給別人，其實，愛是一個神圣而熟悉的字眼，而《愛的教育》更讓我感到了愛的境界。
愛是一種付出，愛也是一種給予，愛更是一種回報。愛每時每刻都存在，而我們更應該去關愛大家。
愛是博大的，是無窮的，是神圣的，請大家記住：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
愛的教育讀書心得 13
我愛閱讀課，在任老師的帶領下我們共讀了《愛的教育》這本書，我深深地被它吸引且感動。它讓我知道了許多做人的道理令我受益匪淺。
我覺得安利柯是一個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真活潑好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他安慰他。所以他才可以順利的成長，也可以從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅伯特，他為了保護一位一年級的小學生不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，以后可能只能靠拐杖行走了。在我們生活中幫助別人的同學是有的，但像他那樣，為了保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。
看到這個故事。我想起報紙上的一則報道。一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20多分鐘里，竟沒有一個路人上去扶一把。等到120急救車趕到時，老太太已經去世20多分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是結果卻完全不同。一個得到了別人的.舍命相救，一個去世了很久才被發現，這些行人根舍身救人的羅伯特簡直差之千里。
正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧殘的友誼，什么是師生間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛。我相信如果有了這些品質，知道了什么是真善美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
愛的教育讀書心得 14
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，故事源自于一個升四年級的小朋友，他非常不舍他的假期以及他的同學和老師，與新的老師和同學生活在一起，在這個學期里遇到了很多困難，大家一起克服困難，一起忍受痛苦、互相幫助、團結友愛讓他們自己明白了愛的真諦，明白了愛的.幸福。到了最后，大家要各自升往不同的班時，都是那么依依不舍，不忍心說再見，可還是不得不分開了。
這本書用日記的格式講述了許多自己在學校里發生的一些大事，這篇文章是關于一個一所意大利市立學校的一個四年級小校學生所寫的關于一個學年度的故事，這些日記都是他每一天都寫的，每個月都會有一篇每月故事，這些故事都是要抄寫的，全是關于愛的故事，例如：《帕多瓦的小愛國者》寫了帕多瓦男孩兒愛國的精神；《佛羅倫薩的小抄寫員》寫了小抄寫員敘里奧愛家的精神；《爹爹的護士》寫了護士愛他人的精神……
他與他的同學一共度過了十個月，在這十個月里，每一件事情都描寫得很細致，每一個人的性格、外貌都讓我們記于心，這讓我們體會到作者的一步步成熟，漸漸地長大。 通過一系列的事件，讓作者體會到人生的酸甜苦辣，明白了什么是愛，同時也讓我們體會到了許多，許多……
讀了這本書讓我更堅定了我的信念，要用愛心去創造美好的未來與人生，用愛心去創造美好的世界，而世界也必將變得更加美好。
愛的教育讀書心得 15
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》后，我才真正領悟了愛的境界！
這本處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女之間的愛對祖國之間的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發現，在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，它里面有悲傷的`、高興的、催人淚下的、發人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災難》主要說：上學的路上，一位一年級的小學生在過馬路的途中摔倒了，這時，一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到，他跑過去救起了小學生，然而，他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎？
是愛，使我們能健康快樂地成長；是愛，給予我們內心的溫暖，人與人之間的愛是偉大的，愛的教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖，多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋！
愛的教育讀書心得 16
本書通過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習、生活的點點滴滴。全書故事簡單、風格樸素，展現了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面。
從《小閣樓》這個故事，我知道了助人為樂是一種美德，作者通過克洛西母親之口，講述了這個家庭是多么的貧困，而克洛西又是多么的愛學習。這樣克洛西的形象就顯得高大起來。誰也不會因為他貧窮而瞧不起他了。
讀《愛國少年》這篇故事，我不禁感嘆：啊！多么偉大的愛國少年啊！身處困境的.少年是多么需要錢啊，可當他聽到有人侮辱他的祖國的時候，卻把到手的錢扔掉了。在他的心目中，祖國的榮譽高于一切。這個故事有深刻的教育意義，凡是讀過這個故事的人都會被少年的這種愛國情懷所感動。
讀完《克萊迪》這篇故事，我覺得克萊迪真是個懂事的孩子，小小年紀就學會獨自撐起一個家，他要運貨、看店、照顧媽媽，還要抓緊一切時間學習。而我們只要抓緊時間學習這一件事就行了，可我們還叫苦連天。我們要象克萊迪一樣，雖然身處困境，也要時刻保持著樂觀向上的心態，用自己的雙手去創造成生活，這樣才是最幸福的人生。
《愛的教育》這本書深深地吸引了我，我也明白了一個道理：世界上的愛無所不在，世界也因愛而美麗。
愛的教育讀書心得 17
前幾天，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》。
這本書寫的是：單純的孩子就像一張白紙。形形色色的人或事都像一支筆，畫在這張紙上，相互關愛、相互照顧是最濃重的一筆。樸素是這本書最大的特點，純潔的看待世界也是它的特色。
在這本書中，看似微不足道的故事，卻深深打動了我。
賣炭人與紳士的故事：紳士，一個對孩子呵護有佳，每天護送孩子的父親，當他的孩子對勞動者的孩子歧視的時候，毫不客氣的教育了孩子，讓他的孩子向賣炭者道歉。這段描寫沖激了我小小的心靈。真正的紳士待人平等，知錯能改，不溺愛孩子，這個行為打動了賣炭者。
父親的先生，一位奉獻畢生精力給教育事業的的老者，將其一生化作了一本本孩子們的作業和名單。父親相隔幾十年后見到了他，先生的嚴厲批評在他的腦海中還不時浮現。年邁的先生已不記得父親的.名字，但當父親提起的時候，先生竟然找出了他當時的作業。父親被感動了，書外的我也被打動了。先生諄諄教導影響了一群孩子，他的奉獻精神感染了大家。父親念念不忘的看望慰藉了年邁的先生的心，他老淚縱橫。書中先生曾說：“不，不！我沒有學校沒有孩子了！沒有孩子是不能生存的。我的末日大約就到了吧！”多么可敬的一位老先生。
一本書就像一個世界，使我足不出戶學習了很多。以后，我還要多讀一些書，懂更多的道理。
愛的教育讀書心得 18
這本書是一個小學生的日記，反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態度，不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生，以高尚的情感連系在一起，組成了人生一幅幅生動的畫卷。
這本書使人感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助!而這種關心理解和幫助，都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人，可見有仁者之心的人，首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的，文字也不多，但卻其中內蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言，竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等，這些平凡的人物，在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的愛、尊重老師終生不忘的.愛、同學的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的愛……書中形形色色的小學生形象，有學習好的、有學習差的，但他們都有自己的閃光點，這種閃光點被周圍人們的挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家棟梁，也會成為有益于社會的好公民。
《愛的教育》里的每個故事，都有一個深深的道理，讓我受益無窮，讓我一生受用，這是課本學不到的。
愛的教育讀書心得 19
《愛的教育》這本書是一部流傳世界個地的著作，它是以一個小孩日記的方法一篇一篇寫的。雖然每一篇都不長但是都有一個”愛“。
讀了《愛的教育》我走入了安利柯的生活，看到了他們是怎樣學習的，生活的。
我覺得安利柯是一個非常非常孝順的孩子。他天真，活潑，好動。
在這本書里，我最喜歡的是《《賣炭者與紳士》》這一節寫的是：諾皮斯罵培諦的父親是個”叫花子“，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親不停拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他作為榜樣，讓他的兒子也成為一個關心別人不取笑他人的人。
我看了這本書體會到同學之間要互相關愛。
《愛的教育》這本書是一個意大利小學生以日記的形式，記錄了發生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的'親情；老師學生間的深情；同學朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導下，他取得了好成績，成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育，還有父母對他的養育之恩，這是我應該向他學習的。
書里面還講了堅強又懂事的波列科西；勤奮好學的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我。
愛的教育讀書心得 20
有一首歌唱得好：“只要人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》便充分體現了這一點。它通過一個小學生日記的形式，講述了許多真實感人的故事。
本書以日記的形式介紹一個意大利四年級小孩的生活故事，里面有許多生活樸素但個性鮮明的角色：有溫柔的.賣菜婦女、有外表兇狠但心地善良的鐵匠、有品學兼優的班長斯代第、有虛榮心極強的克洛西、有……
文中語言優美，形象生動，有時會讓人捧腹大笑，有時還會讓人感動落淚。里面許多人物的好品質值得我們學習，比如樂于助人的卡隆，他在大街上看到比自己小的孩子丟了錢沒辦法買筆記本正在哭時，卡隆毫不思索將自己的錢給丟錢的孩子。還比如舍己為人的洛貝諦，在馬車即將要把一個孩子給壓到是，他不假思索地沖上救下小男孩，但自己的腳卻被壓斷了。
本書在描寫場景時也描寫得十分細致生動。當在描寫為加里波第將軍送最后一程時，我都被這嚴肅，悲傷的氛圍感染了，都情不自禁地為這位偉大的將軍低頭默哀。當描寫期末考試時，我也仿佛置身其中，埋頭答題，時而緊張，時而輕松。
這些人物角色雖然各不相同，但他們卻有一個唯一的相同點：對生活充滿愛、對他人友善、熱愛祖國與家人、勇于為他人奉獻。正因為有了他們的愛，他們的生活才顯得那么多姿多彩。
這本書對我們十分有益，語言優美，文筆生動，讓我們閱讀這本書，一同用愛的鑰匙打開人們封閉的心扉吧！
愛的教育讀書心得 21
什么是愛？有人說，愛情是黑暗中照亮前路的燈；有人說，愛情是一首詩，在寒冷中溫暖思念的心；有人說，愛情是環環相扣的鏈條。讓人充滿溫暖，人與人之間充滿感動；我說，愛是一本書，書名是——《愛的教育》。
本書由意大利的埃德蒙托·德·阿米西斯（Edmonto de Amicis）撰寫。這部小說介紹了意大利孩子安里科在一個學年里所寫的日記。它包含了同學之間的愛和手足之間的愛。愛，孩子與父母的愛，師生的愛，祖國的愛，讀來讓人仿佛在愛的懷抱中長大。
“愛是冬日里的一縷陽光，讓饑寒交迫的人間感到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，讓處于希望邊緣的人看到生命的.希望；愛是雨水大地，讓孤獨無助的人們得到心靈的慰藉”。這是《愛的教育》中的一句話。我覺得愛就像空氣，就像陽光，沒有愛會怎樣？
生活中處處有愛，有父母的愛、老師的愛、朋友之間的愛……從古至今，關于愛的感人事跡很多。可見愛無處不在！自從我們出生以來，誰也數不清我們沐浴過多少愛。愛的力量是無窮的，它讓灰心的人感到溫暖；讓人在危難時刻爆發出無窮的力量。
這本書讓我真正學會了如何將我的愛傳播給需要它的人；如何回報愛我的人。我們應該從小事做起，學會理解和原諒別人。
愛的教育讀書心得 22
《愛的教育》這本書是講述著的是一名小學生的記錄。這里面講了許多有關于愛的故事，都是我受益匪淺……
其中我最喜歡的是《虛榮心》這篇日記，它講述了一個陌生人之間愛的故事。我知道華梯尼也并不是故意對那位少年發火的，當他知道那位少年是盲人時，覺得十分內疚，也向那位少年表示深深的歉意，然而少年也并沒有生氣。這不是體現出了那位少年廣闊的心胸和對陌生人之間的那份寬容的愛嗎？
不光是這本書里有愛的故事，我們的生活中也有許多我們不曾注意的愛呢！那位少年寬廣的愛深深地打動了我，感動之余，也勾起我的沉思……
記憶得拉回上個星期六，我在乘車時，發現有一位老爺爺上了車，但車上已經沒有空的.座位了，老爺爺只好搖搖晃晃地站在那里。后來，有一位睡眼朦朧的大哥哥看見了立刻起身給老爺爺然坐，雖然他很困……這件事雖然看起來微不足道，但是它的背后卻隱藏著一的陌生人對長輩的一份真誠的愛啊！
是啊，只要人人都付出一份愛，世界將變得更美好！在我們身邊，在毫不起眼的小事之中。例如，給老人、孕婦讓座，扶老人過馬路，扶起摔跤的孩子……只要我們能有一顆真誠的心去幫助別人、或被別人幫助時，那是，內心的快樂與溫暖真是不可比擬！
讓我們一起把點點滴滴的愛匯成一條長河，讓這條河源源不斷地流下去，讓這個世界成為充滿愛的人間天堂！
愛的教育讀書心得 23
《愛的教育》中，把愛用點點滴滴的小事完美地體現了出來。書中平凡但細膩的文字淋漓盡致表達了親子之愛、師生之情、朋友之宜、鄉國之戀······書中處處洋溢著愛和真情。
首先《愛的教育》這個書名就值得我們的思考，愛究竟是什么？一個意大利小學生一年的日記，告訴我們，“愛”的意義深遠，小到同學之間的一聲問候，老師對我們的鼓勵，父母的關愛，還有萍水相逢的人們的一個微笑，大到獻血、捐獻骨髓，希望工程，還有········
其中讓我最感動的是一篇每月故事《三千里尋母記》，主人公馬爾可僅有十三歲，為了尋找母親，他不怕路途遙遠，每天睡在干草堆上，只吃一點面包，忍受饑餓的折磨。鞋底磨穿了，腳底板長起了血泡，再加上往日的'奔波，使他病倒了。最后馬爾可終于找到了他的母親，一家人團聚了。
我們就生活在一個充滿愛的世界里，家里既有爸爸媽媽的關愛，又有爺爺奶奶的關愛。在學校里，老師、同學中也充滿著愛。我們每天都被濃濃的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里，相對于故事中的有些小主人公，我們是多么幸福啊！我們要好好學習，天天向上，不要辜負這濃濃的愛！
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”是啊，愛是一個燈塔，如果你迷路了，那就順著它的光線，走向溫暖的港灣吧，它會為你撫平創傷，制造出一個平靜的港灣。
愛的教育讀書心得 24
暑假里，我閱讀了很多課外書。其中，《愛的教育》這本書里的每個小故事讓我記憶猶新，我反復閱讀了好幾遍，也和爸爸媽媽探討“愛”是什么?
《愛的教育》是一本日記體小說，講述了小學四年級男孩安利柯在學校內外的所見所聞、所感所思。書中還有安利柯的父母為他寫的勸誡性的文章，以及老師在課堂上朗讀的感人肺腑、引人深思的“每月故事”。書中描寫了許多平凡而善良的小人物：賣碳人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。
看了這本書之后，我懂得了很多。我知道我們要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。通過和我爸爸媽媽的探討，我對“愛”這個字有了更深的理解。媽媽告訴我，“愛”分很多種，有對祖國的熱愛，有善良的母愛，有對同學的關愛，對學習的喜愛，對物品的珍愛。主人利柯是個積極樂觀、向上、樂于助人的好孩子，他的'父母、姐姐、老師、同學都非常關心他的學習和生活，教導他如何做人。安利柯的生活充滿著愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。
我最喜歡這本教育我們的書，讓我感受到愛，也讓我又前進了一步。
愛的教育讀書心得 25
這本書是由一個個樸實的故事組合而成的，看似平淡，內涵卻深。作者埃得蒙多·德亞·米契斯把師生之愛、父子之愛、同學之愛和對祖國的愛都寫的感人至深，全書包括了發生在主人公安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在安利柯日記本上寫的勸誡啟發性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
主人公安利柯是上小學四年級的學生，每當他做錯事時，有爸爸的諄諄教誨，姐姐的`循循善誘，媽媽的關愛。在學校里，老師的每月故事總是具有教育意義，它教會孩子們正確的行為和良好的品性。小主人公身邊同學的一個個鮮活的例子，他們的勤勞、智慧和友善給安利柯營造了良好的氛圍。周圍的正能量不斷鼓勵著他朝著好的一面努力。同時，讓愛的能量一直延續下去。
夏丏尊先生在翻譯此書時說過一段話：“教育之間沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這本書看似平淡，只是一個小孩子的成長日記，卻給了我無比深刻的感受。愛是教育的源泉，愛安利柯的老師不對學生發脾氣，想讓他們在學習中感受到在家里一樣的溫馨。雖然我們離《愛的教育》所記載的那個年代很遠，但這種愛的教育方式離我們很近。愛是一種偉大的力量，作為一名老師，我應該給予學生更多的關愛，為他們的小進步而感到欣慰，幫助學生健康成長，引領他們走向正確的人生軌跡。
愛的教育讀書心得 26
今天早上陽光燦爛，我在陽臺上邊喝著水，一邊愜意地看《愛的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
這篇文章主要寫孩子們在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接著講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認了自身的過錯，最后講老人及在場的人都原諒了他。
讀了這篇文章我知道了做錯事不要緊，要勇于承認和改正錯誤才是好孩子。古人曾經說過：“人非圣賢，孰能無錯，知錯能改善莫大焉”，說的`也正是這個道理。是啊，我們不是圣人，在成長過程中誰會沒犯過錯呢？但我們要勇于承認自身的錯誤，就像故事里的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認錯誤，并且認識和改正錯誤。
我也曾遇到過類似的事情，我也勇敢地去向別人道歉，因此別人原諒了我。事情經過是這樣的，記得二年級時，我和同學搶書，我們一人拿著一端，你不讓我，我不讓你地搶來搶去，最后我和他吵架甚至打架，我還把他打傷了。老師來上課時看到那個受傷的同學，就問誰和他打架了。那時我怕得直發抖，也不敢站起來承認，但我想到大人們都說要做一個誠實的孩子，要知錯能改，我最終都站起來了······老師了解事情后，她并沒有太嚴厲地批評我，而是耐心得教育我。我也認識到同學之間要互相禮讓互相關心。
知錯就改的好意義，不但不會讓你失去尊嚴，而且還會讓你得到尊敬。朋友們，快快做一個知錯就改的人吧！
愛的教育讀書心得 27
書籍是人類進步的階梯，讓我們想象書籍的海洋。閱讀不僅能讓人們從中理解許多深刻的道理，還能提高你的作文水平。我也是一個小書迷，我很喜歡讀書，最近我讀過意大利著名作家德德。亞米契斯寫的《愛的教育》一書。我被這本書深深地感動了，這是一本充滿愛的書——《愛的教育》，教會我如何愛我的父母，愛我的同學，愛我的祖國，愛我周圍每個關心我的`人。如果這個世界上每個人心中都有愛，那么這個世界就會成為愛的海洋。
《愛的教育》講述了四年級小學生安利柯與同學、家長、老師之間的感人故事。讀完之后，讓人回味無窮。其中，年輕的愛國者，讓我很感動：一個小男孩，從小就被父母買到了劇團。劇團里的人經常打罵這個小男孩，使他受苦。一天，小男孩從劇組逃出來，來到回家鄉的船上。三名游客看到他可憐，就給了他10元金幣。小男孩趕緊感謝。就在小男孩要走的時候，游客們說:“與其去意大利或者北極，不如住在意大利。”后來又說意大利官員不識字。“愚蠢的國民！”一個說。“下等國民！“別一個說。“強盜……”這句話深深地刺傷了小男孩的心，憤怒地說：“你侮辱了我的祖國，我不想要你的錢。他說著，便把錢還給了他們。
讀完這個故事后，我深深地意識到，無論祖國多么貧窮和落后，我們都應該把祖國當作自己的母親，我們應該愛我們的祖國，愛我們的母親！
愛的教育讀書心得 28
讀了《愛的教育》這本書，讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”，愛很簡單，可以是關愛，也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。
這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學習。讓我深受感動的是“愛國”，這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關心，因為他有許多理由喜歡他的祖國;他的`父母在意大利，他有許多朋友在意大利，他流著意大利人的血，他周圍美麗的環境和一切都屬于意大利，這些都是安利柯愛國的理由。愛國不一定要去犧牲，只要我們有顆愛國的心，為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國，保護壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵，也會成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大，也就為祖國做的頁獻也就越來越大。但是為祖國想要做更大的貢獻就要有知識，所以我們要好好學習。
我們身邊一定有很多這樣的故事，比如：我們院子里有幾棵小樹，但小樹好久沒人澆水了，都快枯死了。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水，過了幾天小樹就活了。
假如別的國家來侮辱我們國家，我一定會努火中燒。
這本書中全都是愛，這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但這里充滿了對國家、社會、民族的愛，充滿了對父母、老師、朋友的愛。
愛的教育讀書心得 29
暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，它讓我十分感動。
從這本書中我才體會到友誼是可貴的，如果你不去珍惜他，它就會很快就會消失。讀過了《愛的教育》后，我終于知道了什么才是真正的友誼。
當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動呀!他真的好英勇啊!這時我的心中感受到一股強烈的愛的力量涌入到我的`心田。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什么，他都會借給他，甚至送給他。如果在一百個人中，其中不一定會有一個像卡羅內一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤，甚至想進入這個書中替老人討回公道!但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時，我的眼睛模糊了，因為我當時并沒有想到他會很有勇氣的站出來向老人非常誠懇道歉!這代表著他與老人之間的一份情感是分不開的。
人與人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了朋友、同學。《愛的教育》可以告訴我許多東西，也告訴了我人生中許多無比重要的東西。
我們都要以真誠的心去對待別人，這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以后的時間里，我一定要以這樣的心態與每位朋友同學相處好。
愛的教育讀書心得 30
《愛的教育》后，這本書的標題讓我思考在這個多樣化的世界里什么是愛情。帶著這種想法，我和意大利小學生一起跋涉，探索一個未知的答案。
《愛的教育》是一本日記式的兒童小說，原名《愛的教育》。作者在前言中說:“這本書是專門為9到13歲的小學生寫的。這本書以小學生的口吻記錄了100個發生在四年級學生身上的.感人故事。這個故事的主要人物是學生、老師、學生的父母和其他普通人。他們都有高尚的品質。這部小說顯示了他們對祖國和人民，他們的父母和兄弟，他們的老師和同學深深而真誠的愛。這部小說于1886年出版后。它在意大利文壇引起轟動，并被翻譯成許多漢字，在世界各國廣為流傳。當我第一次讀到安立克的故事時，我意識到世界上所有的父母都對他們的孩子有著深深的愛。即使父母打你罵你，也是為了你好。安利分公司有一本由父母雙方共同閱讀和書寫的日記。現在許多學生的日記上仍然有一把小鎖。最簡單的事情是最容易忽視的，就像在這偉大的愛中，父母和孩子之間深深的愛無法被許多人感受到一樣。閱讀《愛的教育》，我走進了阿里科的生活。看到他們如何學習、生活和愛。在感動中，我發現愛包含著對生命的追求。愛是偉大的，因為它不僅是為了個人，也是為了整個國家的尊嚴和情感。
愛的教育讀書心得 31
愛，就像春日里的細雨，綿綿的滋潤著大地；愛，就像清晨的陽光，暖暖的照亮著心房；愛，就像黑夜里的燈塔，為我們指引著方向。
《愛的教育》是用日記形式寫成的，一篇篇文章利用最樸實的語言敘述著一個個故事。像啟祿那個小男孩，父親因病入院，母親要照看小兒子，不得不讓僅有十一歲的啟祿去照顧父親，而他又陰差陽錯的照顧了一個陌生人，最后不但沒有跟親生父親回家，還一直照顧著那個陌生人去世。還有賣菜婦女、鐵匠的兒子、石匠的兒子、帶病上課的老師等等，雖然他們只是平凡的小人物，卻因為心存愛而變得無上偉大。
讀著這本書，書中栩栩如生的人物仿佛就站在我的面前，感動著我，影響著我。看看他們，再反思反思自己，我感到羞愧不已、無地自容。記得有一次，我看到一個身穿破爛不堪衣服的'老人在大街伸手乞討，而我卻冷漠地從他面前走過。和他們一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小啊！雖然盡即使我上前掏盡所有零錢給他，也無法改變他那殘酷的現實生活，但至少可以給他灰冷的心送上一絲光明吧。我們日常生活中有無數件事，只要你用心去對待，用愛去呵護，相信你會有一份驚人的收獲。
愛，像空氣，每天環繞在我們身邊。因為它無影無形，所以常常會被我們忽略，可是我們的生活卻不能缺少它。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
愛的教育讀書心得 32
曾經，我看了一本《愛的教育》，里面講的是大齡男孩埃瑞克在一個學年十個月所寫的日記 ，包含了同學之間的愛，師生之間的愛和對祖國的愛，讓我永不忘記的是一篇女老師的故事。一位女老師對自己的學生們就像對自己的孩子一樣，細心的關愛他們。一到放學，她就會跑前跑后，一直把孩子們送到家長手中，才會放心。每當有孩子生病，就會給他們買藥，或是天氣有變化時，她就會提醒孩子們添減衣服。像這樣高尚美德的老師有很多，就像佳木斯第十九中學的張麗莉老師，在面對一輛客車失控沖向學生的危險瞬間，不顧生命安危把學生推向一旁，自己的雙腿卻被輾在列車下，造成高位截肢。在玉樹地震時，旦卓瑪老師看見磚塊正向一位學生砸來，就不顧一切，把學生推到安全的地方，自己卻被磚塊砸中了，最終付出了寶貴的生命。寫到這里，我眼淚刷刷的流下來了，原來還有舍了自己的'生命救護我們的老師呀！這種巨大的愛，可不是一般人能做到的啊！其實，老師在我們背后做了很多，只是我們沒有發現，俗話說：“老師是祖國的園丁，澆灌著我們這些花朵”，讓我們一起愛戴老師，尊重老師吧！
在這本《愛的教育》中，我感悟到了友情、勇氣、誠實和對祖國的真愛，有愛之人必是有情之人，無論對誰，只要獻出一點你的關懷，世界會更美好！
愛的教育讀書心得 33
最近我讀了作家亞米契斯的作品《愛的教育》，故事講述了小學四年級學生安利柯在十個月中所寫的日記，其中所描寫的都是平凡的人物與平凡的事情，卻處處流露出真實而感人的情感，讓我幾次潸然淚下。書本中介紹的人物:待人和氣、品學兼優的代洛西,善良而正直、樂于幫助弱小的卡隆,身殘志不殘、毅力頑強的奈利……他們一個個都用平凡的事例向我們展示著身邊平凡而又真摯的愛，讓我感動不已。
書本中最吸引我的是“每月故事”環節的英雄小故事。《少年英雄》講述了十一二歲的少年孤兒，為了國家不顧生命危險，爬上樹梢替軍官偵探前方敵情，為了看得更遠、更多，他向前、向右、向左看……在被敵人發現之后，面對敵人的子彈，他依然毫無畏懼，最后用他自己的生命展示了他熱忱的愛國之心！一股深深的敬佩之情在我心中油然而生，少年英雄永遠是我學習的'榜樣！
讀完這本書，讓我對愛有了更深的認識。我們要用心體會身邊的愛，如：爸爸媽媽對我們無微不至的照顧；老師對我們的循循善誘；同學之間的友好相處與相互幫助等。
同時，我們要學會做一個善良正直、愛護弱小、寬容大方、無私奉獻的人，用一顆熱忱的心去愛身邊的人，愛社會，愛祖國。我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
愛的教育讀書心得 34
讀了《愛的教育》這本書，我受到了很深的教育。這本書讓我知道了什么是“愛”，愛可以是簡單的，也可以是油膩的愛。但是油膩的愛不能太過。這本書主要講述意大利孩子阿里科的生活和學習。
打動我的是“愛國”。這篇文章講述了安利科對祖國的愛和關心。因為他因為各種原因喜歡他的祖國他的父母在意大利，他在意大利有很多朋友，他在流意大利人的血，他周圍的美好環境和一切都屬于意大利，這些都是安利可愛國的原因。愛國不一定要犧牲。我們有愛國之心，能為祖國自食其力的事也是愛國，保護不好的環境也是愛國。環境綠化和我們周圍的小花、草、大樹也是愛國的。每當我們做好事的時候，就是愛國。小事一樁，再一樁，去敵人也將是一件大事。隨著我們年齡的增長，為祖國制作的頁面也越來越大。但是，要為祖國做出更大的貢獻，就要有知識，所以我們要努力學習。我們周圍應該有很多這樣的'故事例如，我們院子里有幾棵小樹，但小樹很久沒澆水了，幾乎要干了。我和我們院子里的幾個好朋友拿著一桶水往小樹里倒水，幾天后小樹活了下來。如果別的國家侮辱我們的國家，我必須生火。
這本書都是愛情這本書沒有枯燥的說教，沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但其中充滿了對國家、社會和民族的愛，充滿了對父母、教師和朋友的愛。
愛的教育讀書心得 35
《愛的教育》是由著名作家亞米契斯所寫的一本書。這是一本以日記形式寫的書。書中從安利科四年級開學，一直到第二年才結束。講述了他身邊的一個個令人感動的故事。
如其中一個小故事：一個從遠方來的.小男孩，來到了安利柯的班級。老師告訴同學們，不管他來自哪里？都應該友好對待。同學們紛紛拿出禮物送給他，希望和這個同學和睦相處。
讀到這故事，我不禁感嘆我們班的同學怎么不學學他們呢？五年級時，我們班上新轉來了一名同學。他身材小小的，比同齡人要矮很多，柔柔弱弱的成績還不怎么好。班上的同學都欺負他，時不時的就把他弄哭。
一天中午，我高高興興地來到學校，走進我的教室。咦，怎么所有人都圍在一個角落里呢？那么為難自己，也不知道說些什么。
我的好奇心被徹底激發起來，湊過去，探頭探腦看看。原來是他們又把那個轉來的同學給弄哭了。他蹲在地上縮成一團，泣不成聲，眼淚大把大把掉，發不出聲音。
弄哭他的男生在一旁開玩笑似的說“對不起”，可能礙于面子。我嘴巴張大，吃驚地說：“你們怎么又把他給弄哭了？”他們解釋道，因為這樣這樣那樣那樣，然后他就哭了。
我把手搭在頭上，做出了一個無奈的表情。當時真想說：“你們咋不學學，《愛的教育》里面的人呢？”
幸好，他不是一個記仇的人，當時哭完就沒事了。后來，他們又照常在一起玩，還是弄哭了很多次。
愛的教育讀書心得 36
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的著作，曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。
它描述的是一個意大利四年級小學生安利柯所發生的故事。它是以日記形式表現出來的。在十個月中所記的日記里,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。這本薄薄的小書，文字不多，但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老泥瓦匠、買菜婦女、買炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的.兒子、少年鼓手、帶病上課的教員，等等。這些平凡的人物，能激起讀者心中強烈的感情，對青少年以后的成長具有深遠的影響。
書中塑造了形形色色的小學生的形象，有表現優秀的，有表現差的，有成績好的，有成績差的，但每個學生都在本質上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和周圍人們的挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為有益于社會的公民。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是我們常把愛想的他國華麗，而忽略我們周圍純樸的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!
愛的教育讀書心得 37
前些天，我看了《愛的教育》這本書，它是意大利著名作家埃德、阿米琪斯寫的，是一位名叫安利柯的小學四年級學生的日記，讀后使我懂得了許多道理，也受到了深刻的教育。
書中作者描寫了發生在學校、班級和家里一個個感人至深的故事；父母對兒女的一片摯愛和殷殷相盼；師生、同學、朋友之間的友誼；人們對祖國神圣領土的`愛也流于紙上，動人心魄。它已成為我積極進取的名篇佳作。
“盲童們就像被關在黑屋子里一樣，他們看不到光明。他們既看不見藍天、艷陽、皓月、繁星，也看不見綠樹、紅花、青山、碧水。但是，他們從不氣餒，想努力進取，做一個殘而不廢的人……”
讀到這里，我心里有無限感慨，我們是多么幸福，能看見大自然，能享受大自然，也能看見自己和藹的家人，可是，我們卻不知道珍惜。當今社會，有些人受到一點兒挫折，就不敢再前進，遇到一點兒困難，就失去勇氣和信心，這和盲童相比，是多么微不足道啊！
在文中還有一個可憐的孩子，他叫那格，他的身體瘦弱，背部高高拱器，常是某些同學欺辱嘲笑的對象。他雖然瘦小，但他的恒心和毅力十分堅定，勤學好問，奮發向上，就連教難的爬桿體操都能盡力參加，絕不因身體有了殘缺就灰心氣餒，自暴自棄。
今后，我一定要勇敢地面對困難，乘著知識的航船努力向前方駛去。
愛的教育讀書心得 38
《愛的教育》這本書是意大利著名的兒童文學作家埃得蒙多·德·亞米契斯的代表作，一八八六年問世，成為各國一代又一代讀者尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。它尤近百個故事組成，包括每月故事、父母寫給孩子的信和日記，其中，大部分為日記，寫了十個月，是圍繞主人公“我”━━恩里科在小學三年級的'一個學年里的記事。其中，我最喜歡的就是一篇篇美好、感人的每月故事。
我最喜歡《撒丁島的小鼓手》這篇每月故事。它講了在戰爭時期，意軍被奧軍打得落花流水，小鼓手去請援兵，然后打敗了奧軍，但是他失去了一條腿。上尉很欣賞他，因為他犧牲了腿，但換來了戰爭的勝利。我覺得，小鼓手是好人，如果在今天的社會中，人人都和他一樣，那么，世界上將沒有壞人，大家都會安居樂業。
在《愛的教育》中，還有很多感人、令人反思的故事。我覺得，雖然那時的科技不先進，但是，發生的事并沒有因為科技不先進而幼稚（作家注意到，意大利在一八七〇年實現民族統一以后，人民大眾的處境并沒有得到改善，建立現代文明的民主社會的理想還有待實現。不過，他認為，借助學校教育，借助博愛、諒解的精神，可以變革現狀。他特別重視學校教育，因為學校承擔著培養社會新一代成員的使命。這也正是埃得蒙多·德·亞米契斯傾注心血與寫作《愛的教育》的社會背景和思想淵源），反而很感人。
《愛的教育》這本書令我感觸很深，建議大家讀一讀。
愛的教育讀書心得 39
剛開始為了應付作業，不情愿的開了《愛的教育》。書里好像有一種無形的力量，拉著我，讓我撿起來，不想放下。最初來找我的真的是它，后來我也來了。
這本書以日記的形式描述了人類最偉大的情感。書中處處都有愛，比如同學之間的友誼，父母和孩子之間的母愛，老師和學生之間的愛。這本書把愛情表現的淋漓盡致，在我們日常生活中發生的一些小事上，也加上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
不同背景的孩子在書中扮演不同的故事。堅強的卡羅娜誠實可靠，主持正義；德羅西，學習成績優秀，助人為樂；炮兵隊長的兒子羅伯蒂投降了；老師日夜為學生工作，無私奉獻.
書里父母的信教我們如何做人，如何做一個合格的人。父母的來信常常讓我深思，雖然都是很普通的事情.
精彩的月度故事讓人落淚。其中，費倫薩的小抄寫員幾個月沒睡好，半夜起來幫父親抄紙條，導致白天無精打采，受委屈受責罵，忍氣吞聲，默默奉獻；倫巴第的小哨兵，為祖國冒著艱難險阻，在探險中英勇犧牲.
看完整本書，仿佛這一切都剛剛發生在我身上，我的內心受到了一次深刻的“愛的.洗禮”。我如夢方醒，愛一直伴隨著我。因為愛是看不見的，看不見的，摸不著的，那些來自平凡的愛，在我們心中是理所當然的。只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。我要讓愛的火焰在每個人心中點燃，讓愛在每個人心中傳遞，創造一個充滿愛的美好家園！
愛的教育讀書心得 40
今年暑假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的故事打動了。
我覺得恩里科是個聽話的孩子，也是一個聰明的孩子。他善良、可愛、勇敢。在他生活中有許多真心朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以健康成長，也可以從中獲得友誼。
我最喜歡的人是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一年級的小學生朱利奧，自己躲閃不及，被馬車壓碎了腳骨，從此以后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助同學是有的，但像他這樣了奮不顧身保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世大約20分鐘了。同樣是兩個值得去幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發現。這些路人跟舍身救人的.羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為恩里科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白：愛，無處不在。我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母無止境的愛！我知道了有真、善、美的人，一定是世界上生活最美好的人！
愛的教育讀書心得 41
這個暑假，我讀了很多書，而讓我觸動最深的是《愛的教育》這本書，它講述了許多人間之愛，有同學之間的愛，有老師對學生的愛，有父母與子女之間的愛……其實我們身邊也有這樣的愛，只是經常被我們忽略。只要你用心去體會，就會發現我們一直都生活在愛的世界里！
讓我印象最深的故事是《6000里尋母——從亞平寧山脈到安第斯山脈（每月故事）》。故事講述了13歲的馬爾科獨自一人到南美洲去尋找他的母親，他一路上遇到了許多艱難險阻。特別是當他一次次脫著疲憊的身體到達母親打工的地方時，發現母親早已搬離，原本見到母親的激動心情又馬上跌落到了谷底。因為心中對母親的思念與擔憂，他不顧勞累，日夜兼程地追尋母親的足跡，希望早點見到親愛的母親。而他的母親此時躺在床上意志消沉，沒有了生存的.欲念。最終，母親因為馬爾科的到來而勇敢地戰勝了病魔，馬爾科也回到了母親的懷抱，這一路的艱辛終于得到了回報。愛的力量多么偉大啊！
我的眼睛濕潤了，我的心被馬爾科與母親相互之間的愛與思念深深地打動了。我不禁想到了我和我的媽媽。幸運的是我的媽媽就在我身邊，我們天天生活在一起，她無微不至地照顧著我，而我總是讓她為我的學習操心，我是多么的不懂事啊。我暗自下定決心，要改正我不好的行為習慣，聽媽媽的話，讓她開心地陪伴和見證我的成長。
愛的教育讀書心得 42
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時，老師發給我們，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔，等父親十二點鐘上床入睡的時候，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足，而影響到學習，被父親責備。有一次，那個孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動。
我很喜歡這篇故事，因為那個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責備他，他也沒有怨言。
我感覺這本書最感人的地方，是父親發現自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來。”“快親親這孩子吧，三個月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的'心！”父親不了解實情，就隨便指責那個孩子，真不應該。
我感覺這本書很適合我們閱讀，我從書中獲得到：父母有困難的時候，要多幫父母分擔一下。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
愛的教育讀書心得 43
愛是一個很平常的字，也是一個很熟悉的字。但是“愛”字背后的故事卻一點也不平常，它就像一團空氣，時時刻刻在我們身邊舞蹈，正因為它是空氣，所以無影無蹤，也時常被我們忽略，直到讀了《愛的教育》這本書，我仿佛受了一場“愛”的洗禮。
愛有許許多多，有老師的愛，同學的愛，家人的.愛，親戚的愛，或許還有陌生人的愛……每一次愛的舉動都能令人淚流滿面。
《愛的教育》這本書以日記的形式記錄了小學生安利柯小學四年級的生活，跟隨他，我認識了許多好朋友：有品學兼優的德羅西，有活潑可愛的科列帝，有樂于助人的卡羅納，有會拌兔臉的小泥瓦匠，還有令人尊敬的老師……他們無私的幫助恩利柯，使恩利柯每天都十分快樂。
全書共有100則小故事，每一則都十分感人，其中令我最感動的就是“加波里第”這一篇，這一篇主要講了有個人，他一生中做過許多好事，救過許多人，打過許多勝仗，每當人們提起他時，都會感到無比驕傲，他總是站在人們心中的第一位，這使我明白了，只要他為人們做好事，人們就會記住他，我們也應該多做好事，也使我明白了，愛就是因為人們做貢獻，人們給你更多的尊重。
愛是冬天的太陽，給人溫暖，愛是春天的花兒，給人芬芳，愛是夏天的清風，給人涼爽，愛可以使人變得快樂，我們也應該把自己的愛分享出來，使更多人快樂！
愛的教育讀書心得 44
一滴墨水，可以引發千萬人的思考；一本好書，可以改變無數人的命運。今天，我讀了一本可以引發千萬人思考的好書《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯給9到13歲兒童的書，是意大利小學生必讀之書。這本書讓我感受到了人們多么需要互相關心，互相理解，互相幫助。這本書里有很多的人物：有頑強拼搏的斯代地，有愛集郵票的卡洛斐，有舍己救人的費魯喬，有被父親虐待的波來可西，有保護弱者的卡隆。可是，我最欣賞的是安利柯、馬爾可這兩個人物。
這本書從兒童的視角記敘了主人公安利柯在整整一學年中的所見所聞所感，每節每章都把“愛”表現的淋漓盡致。無論是大到國家民族的愛還是小到家長同學的愛都扣人心弦、感人肺腑。所有的故事所體現的師生情、父子情都寫出了人的善良，值得我們細細品味。
“馬爾可萬里尋母”是給我印象最深的一個故事。故事中，主人公馬爾可經歷了各種困難阻撓，憑借著勇氣和努力，在一些好心人的'幫助下，找到了奄奄一息的母親，最后一家人團聚。每每讀到這里我都會被馬爾可的堅持不懈和母愛的偉大感動。想想自己對母親的嘮叨不耐煩的樣子，我后悔極了。其實和他們兩個比起來，生活上我是多么的幸福，我提出的要求爸爸媽媽都能滿足，穿新衣服，吃肯德基，滑滑板，玩游戲，在這么好的環境里，我真是身在福中不知福啊！
新的學期里，我要以馬爾可、安利柯為榜樣，自信自強、做個有愛心的好孩子，做個全面發展的好學生。
愛的教育讀書心得 45
寒冷的冬日，靜靜地坐在桌旁，翻開這本《愛的教育》，便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來，它散發著濃濃的愛意，帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。
這本書，是以一個小學生的名義，運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那么平凡，其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的贊揚和扣人心弦的故事，可是我卻被它所吸引，因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流，讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子，去感悟身邊的愛，所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情，去聽這個孩子的.故事，聽這個孩子對生活的熱愛。
今天我讀了一本叫《愛的教育》的書。
《愛的教育》一書講述了安利柯在老師、父母、同學的引導和幫助下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的。
世界上的愛如空氣，遍布著每個角落，無論在哪里都能感受到愛的情意。比如說安利柯的老師不對學生發脾氣是因為他太愛安利柯他們，想讓他們在學習中感受到像在家里一樣的溫馨與和諧。
親子之愛、師生之情、朋友之誼，這一切的情與愛，讓我感覺到充滿情與愛的世界是幸福、友好的。在別人愛你的同時，可別忘記關愛別人喲!讓我們珍惜這難得的機會，在這愛意盈盈的環境里再多制造些愛的芬芳!
愛的教育讀書心得 46
我讀過許多有趣的書，比如《水滸傳》，《俗世奇人》等，但是讓我記憶猶新的是六年級必讀課外書《愛的教育》。
這本書講的一位名叫安利柯的小男孩在學校的四年內寫的日記，其中最讓我感動的'是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中試講一艘法國輪船準備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多旅游的人，其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前，安利柯被人賣到馬戲團，馬戲團里的人經常欺負他，踢他，打他，不給他飯吃，強迫他學習賣藝。到了巴塞以后，他想盡辦法逃出了馬戲團。來到意大利領事館尋求保護，領事館聽到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回國的輪船上。船上的三個游客聽到了他的遭遇，出于憐憫，給他了一些錢。接著又和游客聊起了天，把話題轉移到了意大利。他們越說越激動，把意大利說得一無是處。正在這時錢幣像雨一樣落了下來砸在他們的頭上。“把你們的錢拿走，我絕對不要那些侮辱我的祖國人的錢。”一個憤怒的聲音炸開。這篇文中的小男孩雖然受到了許多苦，但是他這種熱愛祖國的精神值得大家學習。
小男孩雖然十分窘迫，非常需要那一筆錢，但是他十分有骨氣，聽到那些人辱罵他的國家就把錢回歸原位。這種骨氣，我們值得學習。
《愛的教育》情節跌宕起伏，很適合我們看。
愛的教育讀書心得 47
前段時間，我讀了一本好書，書名是《愛的教育》，這本書以孩子的口吻來寫的，處處都洋溢著愛。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名《心》。這本書主要介紹了意大利男孩安利柯所寫的日記，這些日記里包含了同學們之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛對祖國的.愛。《愛的教育》這本書讓我印象最深刻的故事就是每月故事里的《佛羅倫薩的小抄寫員》，這個故事寫了敘利亞一家非常貧困，全家人只能靠父親的工資養活，父親打兩份工，一份是在鐵路局做職員，另一份是從別處接了書店來抄寫。每當晚上，敘利亞看見父親抄寫的很辛苦，于是就偷偷幫父親抄寫書件，也因此上課走神想睡覺，敘利亞幾次想停止抄寫書件，可是就忍不住。一次，敘利亞偷偷幫父親抄寫書件時，不小心把書本掉下去了，心里忐忑不安，后來覺得父親沒有發現，就繼續抄寫，結果父親卻發現了敘利亞偷偷幫自己抄寫書件。父親很自責自己，敘利亞這么幫他，他還是這么責罵他上課睡覺。
讀了這個故事，我感受到了：12歲本應是無憂無慮的年紀，而敘利亞卻較早地懂得了生活的艱辛，默默的承受著各種壓力。從中可以知道敘利亞是個懂事的孩子，為了父親不再辛苦，偷偷地幫父親支撐著這個家。
我們應該以敘利亞為榜樣，要成為一個懂事的孩子，不要再讓父母為我們擔心。
愛的教育讀書心得 48
最近和我們家的小學生白宇凡一同讀了一本書——《愛的教育》，書中是一個意大利的小學生以日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。本書用質樸的語言記述了小學生的所見、所聞及所想，那發自內心的表白，充滿愛和友情的情節，讀后讓人頗受啟發。
一直來，我們希望孩子在一個充滿愛心和友情的環境下健康成長，均衡發展。我想，作為象我們一樣的年輕的.父母們，往往在孩子的教育上會顯得不知所措。我們習慣于每天把自己在對待孩子的教育問題上搞得緊張兮兮的，于此同時也把自己的壓力無形之中傳遞到了孩子身上，把自己無法實現的一些個人愿望施加到孩子身上，讓孩子在成長的過程中過早失去童趣。由于家庭的原因和成長的環境差異，不同孩子的個性會有很大的差異，但我想做父母的都有一個共同的心愿：希望自己的孩子性格開朗、身心健康、內心充滿友愛、熱愛學校生活并最終形成良好的學習習慣。
《愛的教育》這本書，讓我們看到的一個健康向上的小學生形象。小學四年級學生安利柯講述了眾多發生在學校和生活中的小故事，這些小故事都有一個共同的情感，那就是“愛”。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們的心田，滋養著他們的心靈。通過讀這本書，我們也深深體會到孩子們豐富和善良的內心世界，進而激發的我們在今后的生活中，一定要好好配合老師的教育工作，在教育孩子的過程中一定要用“愛的方式”來教育孩子，感化孩子。
愛的教育讀書心得 49
讀著《愛的教育》，我思緒萬千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時時感動著我，讓我的心情久久不能平靜。有時，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。
記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現實，但至少可以給他灰冷的.前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學的關系上，我有時也會因為小事而與他們吵架。其實，在世界上，處處播撒著愛的花粉。就拿這一次四川發生里氏8.0級大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災區。俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫療隊。人們紛紛向地震災區的人們捐款捐物，希望幫助他們早日重建家園；學生們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災區的小朋友們，希望他們能在日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。
中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧，多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽光將照耀到世界上的每一個角落！
愛的教育讀書心得 50
《愛的教育》這本書的作者是意大利作家亞米契斯，講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細地記錄了他一學期之內在學校，家庭，社會中的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
書中的很多故事都令人感動，但其中二年級學生羅貝蒂舍己為人的故事最讓我印象深刻。她為了保護一個一年級的小學生，自己卻來不及躲開迎面而來的'大貨車，變成了殘疾人。
看到這篇文章，我不禁聯想到之前在報紙上看到的新聞報道：一位90多歲的老奶奶摔倒在人行道上。十分鐘之內，竟然沒有一位路人上前攙扶，從而錯過了救治的最佳黃金期。當救護車趕到時，那位老奶奶已經去世了。我覺得熱心的羅貝蒂和那些冷漠的路人相比差距甚大。那個一年級的小朋友和老奶奶都是需要幫助的人，但結果卻截然不同。
如果這個是世界上多一點愛，那么被救的人就會不計其數，人人都能成為救人的英雄。也許會有人說：扶起老奶奶會被人認為是你撞倒了人。但我還是會選擇在第一時間扶起老人，一是我相信社會的公正，更是因為我相信大多數人都有一顆愛心，關愛遭遇困難的人，也關愛付出愛心的人。
愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，就像我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好。
愛的教育讀書心得 51
每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好象只是隨便看著玩；有的人用“心”讀書，好象要把書裝進心里。有的人閑得沒事了，就拿書來消磨時間；有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子就會餓得慌。
上學期末，老師讓我們在假期讀一本好書，我從琳瑯滿目的書柜上不經意拿了一本《愛的教育》，讀著讀著，不知不覺地被書中的.人物深深地吸引......
卡洛菲是主人公恩里科的同學,在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛,他當時非常害怕,但是他在同學卡羅的鼓勵之下,勇敢承認了錯誤并且來到受傷者家中，他強忍著眼淚把自己那本寶貴得像生命一樣的郵集當作回報老人原諒他的禮物。令人出乎意料的是，在老職員康復以后親自來到卡洛菲的學校把郵集還給了卡洛菲，還送他盼望已久的三張郵票。
我想到了自己，想到了我所有的同齡人，我們習慣了許多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，不借給別人，爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因是他們的責任與義務；老師對我們應該是漚心瀝血......不!我們應該學會愛,學會感恩。
讀完《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣高尚和深沉。
愛，像空氣每天在我們身邊；愛是開啟心靈的金鑰匙；愛是一部生動的人生教科書。
愛的教育讀書心得 52
這幾天內，我讀完了一本《愛的教育》這本書，我明白了每個人心中都有扇愛的大門。安利柯是一位小學生，在學校里，他有可愛善良的老師和同學，在家里，他有關心愛護他的父母和姐姐，里面講安利柯身邊同學的'小故事，和他們老師講的每月故事，我最喜歡《愛的教育》這本書里的第15篇“小抄寫員的故事。”
朱麗奧是個今年12歲，上五年級的一位學生，家里有好幾個弟弟妹妹，父親年紀大了，是一名鐵路工人，這兩天，還要抄寫文件的工作，每天都抄到深夜，朱里奧想幫助父親，可是父親說他的功課才是大事。所以每天半夜十二點他父親就放下工作回臥室去，然而朱里奧卻起來悄悄地走到寫字的房間，幫助父親抄起來。就這樣好幾天，漸漸地他有些睡眠不足，不是晚上復習功課時趴在桌子上睡著了，就是早晨起來的時候顯得很疲倦。有一天，父親到學校去見了他的老師，就這樣他差不多每天都被父親責罵。有一次，他在抄時不小心把一本書碰到了地上，他看了看，以為沒有人知道，可以后來其實他父親早已站在他身邊了，他父親把他抱到他的床上讓他睡覺，他的確累壞了，很快就睡著了，他醒來時發現父親伏在床邊，頭緊貼著自己的胸膛，還在熟睡呢。
讀了《愛的教育》，我明白了如果你從小關心、愛護、幫助他人，你長大以后，一定會有一個好回報的。
愛的教育讀書心得 53
《愛的教育》是一部由意大利作家亞米契斯·安多倫齊所著的的小說，講述了一個少年艾利烏斯從意大利一個小村莊到羅馬學習的故事。這本書讓我感受到了愛的力量，讓我學會了尊重他人、關心他人、關愛他人。
在小說中，艾利烏斯的父母都是教師，他們教育他要學會尊重他人、關心他人、關愛他人。艾利烏斯在家鄉時，遇到了一個老人摔倒了，他趕緊去扶起老人，老人感激不盡，邀請他到家里做客。艾利烏斯在老人家里，看到了老人家里的艱苦，他主動幫助老人打掃房間、整理家務。艾利烏斯還教給老人如何讀書、如何寫作，老人非常感激。
在羅馬，艾利烏斯遇到了一個小女孩，她的父母很忙，無法照顧她。艾利烏斯主動幫助小女孩，給她講故事、陪她玩耍，小女孩非常感激。
通過這個故事，我感受到了愛的力量。愛可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人與人之間的關系更加和諧。在現實生活中，我們也應該學會關心他人、關愛他人，尊重他人的感受。
《愛的教育》還讓我學到了如何寫作。在小說中，艾利烏斯遇到了一位老師，老師讓他寫一篇關于“愛”的文章。艾利烏斯根據自己的想法，結合自己的`生活經歷，寫下了一篇關于“愛”的文章。老師非常欣賞他的文章，并給予了他很高的評價。
《愛的教育》是一部充滿教育意義的小說，讓我感受到了愛的力量。我相信，在每個人的生活中，都需要具備愛的能力，才能在生活中取得成功。
愛的教育讀書心得 54
九月二十六日下午第三節課，學校組織了同學們到禮堂觀看“國防教育圖片展“， 我們懷著無比激動的心情，認真地觀看了本次的圖片展，通過本次的活動，讓我受益匪淺，讓我的思想又一次受到了洗禮。
翻開歷史的一頁，一束束溫暖的陽光照耀著我的`胸膛，一個個感動人心的歷史鏡頭歷歷在目。一九五零年六月朝鮮戰爭爆發了，新中國面臨著外部侵略的嚴重威脅，危急關頭，應朝鮮黨和政府的請求，中國人民忘愿軍奉命開赴朝鮮戰場。到了一九五一年六月，志愿軍與朝鮮人緊密配合，連續進行五次大規模的戰役，將以美國為首的“聯合八軍”從鴨綠江邊趕回三八線附近，敵人被迫同意與我軍進行停戰談判。
在這次輝煌而有悲壯的歷史中，我常常浮想連篇，常常為我們的祖國感到欣慰和自豪，又常常怨恨那些背叛祖國的人。此時此刻，我的腦子里像放電影似的浮現出中國英雄們的事跡，它一直激勵著我奮發向上，長大后為祖國無私奉獻的精神，我要像他們一樣用自己的鮮血染紅祖國的大地，用自己的力量創造世界的奇跡，用自己的臂膀讓祖國飛向美好的未來。這是每一個中國人，甚至是外國人深藏在心底最強烈的愿望。
如今，新中國繁榮昌盛，可在每一個中國人的心中，他們仍不忘那段輝煌的歷史，而這段歷史卻在我們的心靈深處煥發出最耀眼的光芒，我們要求永遠銘記歷史，用我們的雙手來為祖國創造未來。
愛的教育讀書心得 55
打開《愛的教育》時，我為了應付作業，極不情愿看的。書中好像有一種看不見的力量，引導著我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我，到后來就是我來找它了。
這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛！書中處處散發著愛的氣息，有同學之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致，一些發生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
書中不同背景的孩子演繹著不同的.故事。強壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義；品學兼優的德羅西助人為樂；炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人；老師為了學生日夜操勞、無私奉獻……
書中父母的信教導我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人，父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……
精彩的每月故事，催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵，忍聲吐氣，默默的奉獻著；還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲……
讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發生過一樣，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮，我如夢初醒，原來愛一直伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛，在我們的內心深處，是那么的理所當然。只要我們能夠好好感受，并且回報，我相信，愛會永伴身邊。
愛的教育讀書心得 56
從前，我買了一本《愛的教育》，我沒有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次了。
《愛的教育》這本書它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標準。給我印象最深的是里面其中的`一個小小的故事，它說的是：小主人翁——安利柯，在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個小孩子的女乞丐向安利柯討錢。他什么也沒給這個女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想把錢給那個女乞丐。其實讓我印象深刻的不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說的話。
她是這樣說的：“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀！假如你母親——我，不得已要對你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了’，你想，那時的我，心里會是怎樣的難過的呢？”看了他母親說的話，我想起了以前，曾經站在我面前的、那些要求我幫助的那些窮人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當時我可以給他們一些錢，或者就一個硬幣，他們一定會感激萬分，可是我當時為什么沒有這樣做呢？因為我當時認為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。回想起以前的點點滴滴，我的臉不由的紅了…
愛的教育讀書心得 57
愛的教育是這幾周黃老師推薦給我們看，愛的教育知道了人間的溫暖。令我印象深刻的有這幾篇。其中有羅貝蒂救小孩的故事。為了救下小孩。一生只能用拐杖來走路。但他救人時并未想太多。只想救下小孩。沒有擔心自己。
而令我印象最深刻的。是少年愛國者。少年從小就被父母賣到了戲班子。經常受到虐待。而有一天逃了出來。被意大利領事送到了輪船的二等艙。
那里都是一些貴人和有錢人。其中有一個貴人知道了他的故事。很同情他。于是給了他幾個硬幣。后來。船上的許許多人知道了他的`故事。紛紛給了他很多錢。正當自己以為可以用這些錢找到母親。讓母親開心。讓自己能吃一頓飽飯的時候。被你那些達官貴人侮辱了祖國。罵意大利的腐敗。就是因為這幾句話。少年把所有的硬幣。像雨點兒一樣砸向了那些人。因為他知道。那些硬幣的分量。沒有祖國重。如果他把那些硬幣丟掉。可能他會吃不上飯。找不到自己的母親。還有可能會被那些達官貴人扔下船。或是被針對。還是會被那些人罵自己沒有良心……
看愛的教育的時候。我總會從目錄里找到每月例事。因為這總會讓我受益匪淺。
如果我們人人都能有羅貝蒂救人的精神。那世界該多美好。如果我們人人都能像愛國少年那樣。把祖國的利益高于一切。那該多美好。
愛有好幾重意思。如果世界充滿了愛。那又該多美好啊。
愛的教育讀書心得 58
這本書是一個名叫安利柯的小學生的日記，他寫出了人間最平凡、感人的真情。書中有很多主人公，他們都是學生、學生家長以及老師等很平凡的人，但他們之間都流淌著深深的愛。整本書主要記錄了安利柯的學習生活、發生在他身邊的各種各樣的小故事、還有父母在他日記本里寫下的小文章、老師在課上講的精彩的“每月故事”。
這本書教會了我，怎么去“愛”。它以“愛”為主題，抒發了對祖國的愛，對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛對對窮苦人的愛……
書中，我最喜歡的是《卡拉布里亞的孩子》。有一個來自卡拉布里亞的意大利男孩來到安利柯的班級里，老師告訴同學們不管在哪所學校，同學們都應該親如一家,不應該因為來自不同地區的'孩子就歧視他。因此,在班長德羅西的帶領下,同學們紛紛贈送禮物并和那位新生和諧相處。讀到這里，我感到了同學之間發自內心的、真摯的愛，我被深深地打動了！
通過安利柯的生活故事，我的眼前浮現出了我的老師、父母、同學們……我的媽媽辛苦的照顧我，老師監督、鼓勵我，同學們關心我。我的生活也處處充滿愛，我的身邊也有很多感動人心的小事。這些愛都使人無時無刻感到溫暖
我希望大家都能讀一讀《愛的教育》這本書，它讓我學會了如何“傳遞愛”，讓生活中充斥著愛。
愛的教育讀書心得 59
自從看了《愛的教育》這本書之后，我深深的體會到，教育，不止語文，數學，還有其它各種教育，只是我們沒發現罷了，就比如愛，它，也是一門教育，語數，只是其中極其微弱的一小部分，教育，不會是想象中如此簡單的
《愛的教育》，是本日記，里面記著的，也不只過是些平常十分容易的事，可是，里面的做法，卻讓多少人感動至極。就比如說好友卡隆，他的為人很好，就連鉛筆，橡皮，紙，小刀都愿意借給人家或者贈予，這句話讓我想起以前，一個同學向我借鉛筆和紙，當時，我二話不說，對他回應了聲：“不借！”因此，那位同學現在都十分懷恨，我借都不肯借別人，更別說送人家了，簡直是不可能的啊！看了這篇作文后，我內心慚愧，何必為了一張紙吵架呢？我就是少了上愛的教育這堂課啊！
書上還寫著卡隆因為弄傷了手，大家都嘲笑他，他都不生氣，無論怎樣諷刺他，但是，一但有人說他是在撒謊，他立刻就火冒三丈，可以看出，卡隆的愛教育是多么的深厚，我少的`就是著一點啊，在別人的諷刺下，卡隆可以忍住，可是，一但有人說他在撒謊，他立刻火就上來了，這樣看來，卡隆的堅持心是多么強啊！他絕不會違背現實。結尾也說到：“卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人。”卡隆是多好的一個孩子啊！
愛的教育，不止是如此一點點，讀完這本書之后，你肯定會發出這樣的感嘆：人間如果沒有愛，可真的不行啊！
愛的教育讀書心得 60
有一句名言叫：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，就充分體現了這一點，它通過一個小學生寫日記的形式，講述了很多小故事，使人從中感受到，人類是多么需要。相互關心，相互理解，相互幫助，而這種關心和理解都離不開一個最核心的字眼——愛。
整部小說沒有豪壯語言，只是用樸素平淡的語言，實際上，很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術感染力，例如：賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子，老石匠的兒子，少年鼓手、帶病上課的教師……這些平凡的小人物的命運和情感故事，在我心中，激起了一陣陣感情的漣漪。
尤其是那些講述童年的故事，如我的好朋友卡羅內，他不接，品學兼優，而且樂于助人，當一個同學丟失了筆記本的錢，站在大街上哭時，他把自己的錢給了他，卡羅娜更是一個同情弱小，會為朋友犧牲自己生命的人，他常常去嗎？甚至動手打那些欺負別人的人，他非常愛他的母親，他花幾天的時間給母親寫一封長達8頁紙，4周還畫上花邊的信，并作為生日禮物，獻給母親。真是一個充滿愛心的孩子！
中國的.大文豪，孔子曾說過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須有一顆美好的愛心朋友們讓我們相，卡羅內和洛貝蒂他們學習吧，多貢獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，去融化那些凍結的心靈，讓陽光照耀到世界的每一個角落。
愛的教育讀書心得 61
最近的閱讀課，成為了我的最愛。因為那里有一本讓我揪心的書，讓我不下的書，有一本對我啟發非常大的書，那就是——《愛的教育》。
《愛的教育》是一本日記體的.小說，以一個四年級男孩安利科的眼光，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長，朋友，真摯的愛，有著感人肺腑的力量。安利科從四年級十月份開學的第一天，一直寫到第二年七月份，愛是整篇小說的主旨，就在平常的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛，老師之愛，學生之愛，父母之愛，兒女之愛，同學之愛……有大愛、也有小愛，每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，動人心炫。
最令我感動和佩服的是一個二年級的小同學——洛佩蒂，他上學來的時候，有一個一年級的小學生忽然松開了母親的手，倒在街上。這時剛好有一輛車正朝他倒下的地方駛來，洛佩蒂親眼見這小孩將被車子軋傷，就大膽地撲了過去，把他救上來，自己卻被車子軋傷了腳。如果我碰見這種事，我早就嚇的跳到一邊去了。洛佩蒂這種舍己救人的精神難道不值得我們學習嗎？
讀了《愛的教育》，我不僅看到了文章中人物的優秀品質，更明白了：要心懷大愛、要學會感恩，只有這樣才能真實的感受到生活的美好，才能體會到生活的幸福。
愛的教育讀書心得 62
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的小說。這本書以日記的形式，講述了發生在主人公安利柯身邊的感人故事。
書中有師生、父母、朋友之間扣人心弦的小愛；有國家、社會、民族之間感人肺腑的大愛。文中處處洋溢著的樂觀向上的精神，使我震撼。樂于助人的父親讓安利柯學會感恩；慈祥溫柔的母親讓他學會善良，真誠友愛的同學讓他快樂無憂。我真為安利柯有這樣可敬的親人與可愛的朋友相伴，而感到幸福！
這本書教會了我如何尋找身邊的愛與感動，使我擁有了一雙發現愛的眼睛。想想在我們的身邊，在學校對同學的幫助，是一種愛；公交車上給老人讓坐，是一種愛；在馬路邊拾起一片紙，是一種愛，一種對大自然的關懷。其實愛就在我們身邊，無處不在。
這本書讓我明白，不應該只心安理得地享受愛，更要懂得感恩并施與愛。首先我們要感恩父母，是他們養育了我們，為我們遮風擋雨，使我們健康成長。我們還應該感恩老師，是他們默默耕耘，不求回報，教我們知識，培養我們能力，使我們成為社會的.有用之才......
在我們身邊，還有許多需要我們去感謝的人。感恩別人并不難，別人勞累時送上一把椅子；別人落淚時遞上一方手帕；別人摔倒時，主動去扶起……正像歌中唱的一樣，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
愛的教育讀書心得 63
小時候，我就接觸過《愛的教育》這本書，但不是很理解。在漫長的暑假期間，我又重新拿起這本書，這次它讓我深刻體會到了它的深層含義。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本日記體小說，講述了小學生恩利科一個學年的生活。通過一件又一件事，充分展現了他對長輩、對同學、對國家之間真摯的愛，以及身邊每一個人的愛心。
讀完了這本書，我陷入了深思，在這個小學生的眼里，生活中處處都充滿了愛，有長輩對自己的真心，有朋友之間的互相幫助，有人民對國家的'熱愛……而在我們的生活當中，處處也展現著這樣的愛，只是它藏了起來，我們才沒發現。
我們可以舉幾個例子：父母每天辛辛苦苦的做飯、洗衣，干活；長輩忙了一天，每天晩上還在為我們輔導作業；學校里，是老師教給了我們許多知識，使我們有文化；遇到困難時，周圍的同學總是會伸出援手來幫你；雪白的試卷上，打著一個個鉤或叉，都有老師的心血；父母的一聲又一聲叮嚀與囑咐中，深深地藏著他們對我們的關愛；是農民伯伯為我們提供了糧食；是國家為我們帶來了良好的學習環境，我們更應該好好學習……
愛，像一束無形的光，我們看不到它，卻能感受到它的溫暖。它每時每刻都跟隨在我們身邊，出現在生活中點點滴滴的小事上，我們則要學會珍惜、感恩這份愛！
愛的教育讀書心得 64
這本書《愛的教育》的作者是一名意大利四年級學生安利本書主要講述了安利柯的生活故事和他父母給他講的一些小故事。每個故事都圍繞著這個詞，那就是愛。雖然我還沒有完全完成這本書，但我已經感受到了愛的偉大，這讓我受益匪淺。
愛是什么，愛是看不見的，在我們的世界里，到處都充滿了愛，但我們沒有感覺到它的存在。這本書里有很多愛，學生之間真誠的友誼，老師和學生之間良好的感情，父母對孩子的`細致照顧，甚至只看到人們的微笑。為什么愛情如此偉大，因為愛情在我們之間是堅不可摧的。但往往有些人犯了人生的重大錯誤——自私。他們只想著自己，把別人完全拋在腦后，最后自殺。相反，如果一個人心中有別人，總能為別人著想，有真情奉獻，那么他會得到內心的充實和高尚的人格。當他遇到困難時，他會得到愛的幫助和真情的安慰。
一開始，我看到一個叫洛佩茲的小男孩站起來救了一個孩子，因為一年級的孩子沒有被馬車刺傷。我認為洛佩茲很勇敢，也許當他跳出人群時，他認為自己可能會受到傷害；也許當他大膽地跳出來拯救生命時，他根本沒有想到自己。但我知道他一定有一個信念――救那個孩子。在洛佩茲身上，我看到了愛。
我覺得愛無處不在，無論是父愛、母愛、老師愛還是友誼，總是伴隨著我們，就像太陽照射的光，溫暖地照耀著我們，就像一杯水，總是能滋養我們的心。我們應該學會感恩，珍惜別人對我們的愛，但也要學會奉獻，讓世界更加完美！
愛的教育讀書心得 65
讀完《愛的教化》，我深有所感。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，通過小學生的口吻，描述了發生在四年級學生中的動人故事，反映了社會各階層人與人之間的關系和他們的生活狀況，以及他們對各種事物不同的看法、不同的情感與不同的處置方法。作者通過對生活樸實的描寫，使人感到人類多么須要相互幫助，相互關切，相互包涵，相互理解！書中的主子公有很多的小伙伴，他們是可愛的、講道理的孩子。雖然有的學習落后、有的貧困、有的殘疾、有的富有，但是主子公從不計較，與他們一起開快樂心地玩耍、快歡樂樂的學習，并從快樂和歡樂當中受到了教化。《愛的教化》這本書塑造出了一個個看似渺小卻不平凡的人物：小石匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等，這些平凡的人身上發生了很多感人的故事，在我的'心中激起一陣陣劇烈的情感。我有很多摯友，但知心的摯友屈指可數。讀完了《愛的教化》這本書，我最終懂得了怎樣讓自己的知心摯友多起來。找摯友不應當分貧困富貴，更不應當因為自己的摯友學習差了就認為他不是你的摯友。作為真正的摯友，應當在他們困難的時候去賜予幫助。比如，我們班的謝葉涵同學，她助人為樂，經常幫助同學，所以她有許多知心摯友，我要向她學習！
這本書還教了我很多做人的道理，讓我受益匪淺，讓我懂得了該如何做人！
愛的教育讀書心得 66
愛的教育是由意大利亞米契斯寫的，這部書主要寫了三年級同學們的故事，里面有堅強的卡納爾，友善的可萊迪，勇敢的羅伯弟……一些同學。
其中我最欣賞炮兵的孩子——羅伯弟：一天早晨，我（安利柯）看見所有的路人都聚集在校門口，把校門圍了個水泄不通。我心想：一定出事了。
我費了九牛二虎之力才擠進學校，大廳里人山人海，多得連老師進出也是非常困難。我忽然聽到一聲：“可憐的孩子，可憐的羅伯弟！”。
校長辦公室那邊人聲鼎沸，摩肩相踵。警察的頭盔和校長光禿禿的'腦袋一目了然，過了一會兒，醫生來了。我問一位老師：“出了什么事？”老師回答：“車輪軋著了他。”另一個說：“他上學路過托拉。哥羅薩大街時，看見一位一年級小學生離開他的媽媽往學校跑，因為跑得太快，所以跌倒在馬路中央，在著時，一輛馬車正向他駛來，羅伯弟奮不顧身地跑過去把他抓住，小孩得救了，了；羅伯弟躲閃不及，車輪軋到了他的一只腳。”
這時，醫生把羅伯弟放在馬車上，馬車慢慢地走了，我們都默默地回到教師……
在小學課本中的阮恒，他雖然很陌生，但在輸血過程中沒有哭，后來有人問醫生他為什么不哭，醫生又同樣的問題問阮恒，他只說了一句話：“他是我的朋友。”
在生活中，這種舍己為人的人特別多，我們也要向他們學習。
愛的教育讀書心得 67
最近我讀了一本書——《愛的教育》這本書。書中的每個故事都很感人，讓我讀了愛不釋手。
這本書里，我最喜歡《佛羅倫薩爾的小抄寫員》這個故事，文中主人公敘利奧為了幫助父親維持一家人的`生計，每天半夜，他偷偷起來替父親抄寫文件，一直寫到深夜。日積月累，他越來越疲憊，嚴重影響了學習，父親誤以為他學習態度不好，對他的態度越來越惡劣。敘利亞心如刀絞，他不止一次地想：告訴父親吧！告訴父親吧！可是話到嘴邊，他怎么也說不出口。到了半夜，因為習慣使然，他還是起來了，他又繼續幫父親抄寫文件。他想，還是一直瞞下去，多幫爸爸做些事吧！于是他加倍努力，確保自己功課好的同時，繼續幫爸爸做事。
敘利亞是個多么懂事的孩子啊！對比之下，我很慚愧，以前我不知道體貼父母，只知道自己吃飽喝足，舒舒服服就可以了。從沒想過父母每天早出晚歸，工作已經十分勞累。回來還要給我們做飯，忙忙碌碌，非常辛苦。可我不僅不體諒他們，有時還惹他們生氣，從來沒有顧及他們苦不苦，累不累？有一次，我看完電視就上床睡覺了，忘了寫作業。到了學校，我被老師嚴厲地批評了一頓，回到家我還責怪父母沒有提醒我。現在回想起來，我覺得自己真是太不應該了。比起敘利奧，我的這種行為真是令人無地自容啊！
敘利奧是我們學習的好榜樣。我要像他一樣，學會體貼父母，理解父母，做一個懂得感恩的好孩子。
愛的教育讀書心得 68
愛，是世間最純潔、最美好的情感；愛讓世界明亮；愛可以化解矛盾，消除疑慮。這些特點都體現在《愛的教育》一書中。
《愛的教育》原名《心》，是意大利小說家阿米西斯根據兒子的日記改編的。這是一本日記本體小說。以一個意大利四年級男孩安利克的視角，講述了從開學第一天到第二年七月，他在校內外的所見所聞所感所感。
全書100篇，有發生在阿米科身邊的感人故事，有父母在日記中寫下的勸說勵志文章，還有老師在課堂上朗讀的`十篇“日常故事”。
在《愛的教育》一書中，《佛羅倫薩的小抄寫員》給我留下了深刻的印象。
敘利亞是一名12歲的學生。為了不讓父親太累，他在父親睡著后悄悄起身抄信。但深夜起床抄信，導致他睡眠不足，學習成績下降，父親漸漸對他冷漠。終于，父親發現了自己的秘密，在懂事的兒子面前忍不住掉下了眼淚。
敘利亞太懂事了！他小小年紀就能體會到父親的辛苦！努力幫父親分擔工作，默默承受來自各方面的壓力。濃濃的親情溫暖了這個家，愛讓他們幸福。
《愛的教育》每一章每一節都將“愛”的本質表達得淋漓盡致。從國家、社會、民族的大自愛，到父母、老師、朋友之間的小自愛，無不精彩。可以說，阿米西斯用愛的鑰匙打開了人們的心靈。
愛的教育讀書心得 69
《愛的教育》是依據意大利小學生日記改編成的一本書。資料包含著父愛、母愛、教師對學生的關愛、孩子對家長的尊重、對祖國的愛……
這本書讓我深深的感受到了什么是大愛無疆，每一個故事都能打動人心。爸爸、媽媽的每一封信，都有著一個道理，寄托著對孩子的期望。這本書以一個名叫安利柯的男孩的眼光審視著身邊的真與假、美與丑、善與惡。閱讀了這本書，其中有一個故事最讓我感動：羅貝蒂是二年級的學生，他的父親是一名炮兵大尉，這孩子從小倍受寵愛。就在早上上學的'途中，羅貝蒂碰到一個低年級的學生，他眼看著那個低年級學生就要被一輛疾速行駛的車撞倒，羅貝蒂趕忙沖上去，一把推開了那個學生，而他自我卻不幸被車碾軋了過去。
我們每個人在生活中都會遇到困難，也都會受到他人的幫忙。就拿我來說，有一次在學校，課間同學們在玩，無意中，我的手被門夾了一下，當時我心中充滿恐懼。我告訴了教師，教師了解了情景，同學們也都圍過來問我疼不疼？好一點沒有？那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的溫暖。愛，看不見、摸不著，卻充滿在我們的生活中，讓我們能時刻感受到。我要在我的內心種下愛的種子，在生活中無私的獻出自我的愛，從小事做起。同時，我也期望大家都能有愛心，共同建立一個充滿愛的社會。
愛的教育讀書心得 70
從前，在意大利有個小男孩，他叫安利柯，他的身邊發生了許多有趣和感人的故事，還交了許多新朋友，比如：卡隆，德羅西，華梯尼，“小石匠”，耐利……
安利柯是一個助人為樂的孩子。他的班上有些貧窮的人，比如克洛西，他的手是殘疾的，安利柯就要捐布給他。大家快進入安利柯的日記吧!一起去體驗熱愛學習，熱愛祖國，同情弱小，助人為樂，體貼父母的好精神吧!
有一幸運的男孩，上帝賦于他了用功、勞運與孝心。盡管他出生于一個并不富裕的家庭，盡管他每天過得十分忙碌，但是他仍然擠出時間復習功課，擠出時間為自己的父母盡一份力。是金子總會發光，我相信他長大后會成為一位杰出的.人士。這們幸運的男孩便是——我的朋友——科列蒂!
有一位平凡的男孩，他和我們一樣，就像是草原上一棵默默無聞的小草。和我們一樣過著二十四小時的一天，和我們一樣每天吃飯睡覺，和我們一樣......而他便是——我的朋友——科列蒂。
有一位平凡而又幸運的男孩，平凡如我們一樣。幸運，在勞動時還碎碎念著老師講過的東西——在盡孝時還不忘那份功課——我相信他此生注定會成功!如果有一片沙漠，那么他便是傲然挺立的仙人掌，如果有一片荒丘，那么他便是傲然一棵荒丘上的橡樹，如果是冰天雪地，那么他便是傲然綻放的梅花，如果......他是誰?他便是——我的朋友——科列蒂呀!
我想，如果我們都像他一樣，那么世界.....
愛的教育讀書心得 71
讀完《愛的教育》，感觸頗深。 這本書是意大利作家阿米西斯寫的。 通過一個小學生的日記，反映了各行各業的人與人之間的關系，他們的生活狀態，以及他們對各種事物的不同態度和情感。 用不同的處置方法。 通過對生活的簡單描述，讓人感受到人類是多么需要互相幫助、互相關心、互相理解！
里面有很多作者的朋友。 他們是可愛又懂事的孩子。 雖然有的窮，有的富，有的殘疾，有的學習落后，但作者從不關心他們。 他和他們一起玩得很開心并且學得很好。 快樂，從快樂和快樂中受教育。 《愛的教育》一書刻畫了看似不起眼卻不平凡的人物：小泥瓦匠、小鐵匠、賣炭工的兒子、小鼓手等，而這些平凡人物身上發生的許多感人故事，在讀者心中激起陣陣強烈的情感波瀾。 我的.心。
我有很多朋友，但只有少數知心朋友。 看了《愛的教育》，我知道了如何結交更多的知心朋友。 做好朋友，不應該區分窮人和窮人，更不能因為朋友學習差就認為他不是你的朋友。 作為一個真正的好朋友，你應該在他們有困難的時候幫助他們。 就像我們班的羅雅瑩，她樂于助人，經常幫助同學，所以她的知心朋友很多，我要向她學習！
這本書也教會了我很多做人的道理。 我不后悔在寒假里花了兩天時間讀完了這本書，因為這本書讓我受益匪淺，教會了我如何做人。
愛的教育讀書心得 72
今年暑假，我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品：“《愛的教育》”。從這本書中，我感受到了人與人之間那無私，博大的愛，它讓我十分感動。
這本書是以日記形式編寫的小說，書里的故事雖然每篇都很短，但是每篇內容都非常好，也告訴了我們許許多多的道理。
書中提到的.一件事讓我非常感動：敘利亞為了替父親分憂，所以沒晚12：00起床幫父親抄寫東西，他因為疲倦不堪，所以學習的時候總是睡著，他父親就打他，罵他。但是敘利亞還是一直堅持著。終于，在一個晚上，父親發現了真相，從此以后，父親更加愛他了。
讀完這本書以后，我非常感動，我不禁想到了我地媽媽，她白天忙著做家務，做完之后，還要監督我和哥哥學習，幫我們檢查作業，復習課文等等，就像保姆一樣無微不至地照顧著我和哥哥，毫無怨言。
以前我看到父母那么操勞，并沒有體會到他們地辛苦，當我讀完了這本書時，我就能體會到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事，多多理解他們，不再惹父母生氣。
讀完這本書，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，以后我一定要在學校，在社會學習這種關愛他人，幫助他人的精神，多參加一些社會公益性活動，用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐！
愛的教育讀書心得 73
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事。“愛”是多么閃亮，多么令人鐘愛的字。人們追求愛，也期望能擁有愛，愛能使人與人之間的關系變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實它，讓我們攜手，共創出人間最完美的愛。這本書里也正是想表達這一點。
讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發此刻他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長。
在這本書里，我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節寫了一個父親對他兒子諾皮斯的.愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親明白后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從那里能夠明白，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人、不取笑他人的人。
我看完這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中明白教師對同學的關愛和教導。這讓我想起了我的教師們，他們對我很好，就像安利柯的班導師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們！讀這些故事真是讓自我受益匪淺，我想我們也應當以身作則，在學校、家庭中學習這種關愛他人，用自我的愛來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
愛的教育讀書心得 74
《愛的教育》是一部極富感染的兒童小說，它通過了一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。這本書講述了無數個發生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學習好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛和尊重。《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”。
這部《愛的教育》其中一篇故事讓我印象最深刻。
這個故事講了一個名叫洛貝蒂的小男孩，他是個二年級的'學生。一天，他在上學的路上看見了一個低年級的小孩子，從他媽媽身邊跑開，跌倒在馬路中間，一輛街車向他駛來。洛貝蒂看見這種緊急的情形，他勇敢地沖了上去，把小孩子救了出去。但是他卻來不及收回自己的腳，車輪從他的腳上軋了過去。他的腳被嚴重地軋傷了。
故事讀到這的時候，我被洛貝蒂舍己救人的精神徹底感動了。如果換做是我，我也不知道有沒有膽量去救那個小孩子呢！如果沒有洛貝蒂，那個小孩子早就被車軋了，我真替那個小孩子高興啊！我已經是四年級的學生，而洛貝蒂才是二年級的學生，他這么小就能做出這樣的決定，一定需要很大的勇氣！
這本書讓我覺得愛很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關心，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質，知道了什么是真、善、美，一定是世界上生活地最美好的人！
愛的教育讀書心得 75
這個暑假，我讀了《愛的教育》這本書，我才更明白愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已!
《愛的教育》里主要寫了一個四年級男孩安利柯以日記的方式，一直從四年級開學的那天一直寫到明年的7月，記錄了他身邊各式各樣感人的故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的.愛，他一天感受和反思一點，每天都在愛的世界里生活成長。
書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個每月例話，六千英里尋母。內容是一個工人家的十三歲的兒子，這少年的父母因遭了種種不幸，陷于窮困，負了許多債，母親想賺錢，就去南美洲的阿根廷做女仆，這里工資豐厚，來賺錢。隔3個月寄錢，一年后，沒有了消息，十三歲的兒子經過多次的理由，父親同意了。經過了千辛萬苦，終于找到了，正因為兒子的出現，使正生病的母親病好了。到這里，使我非常感動，十三歲的兒子不管多么的辛苦，都去找。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
愛的教育讀書心得 76
《愛的教育》是一本不朽的名著，里面的許多故事含義深刻，耐人尋味。其中有一篇名為感恩的故事吸引了我。
故事是從父親寫給兒子的一封信開始的。信中教育兒子要對老師感恩，而不能因為老師的情緒不好而抱怨。
老師是我們的智慧之父。老師們把一生都奉獻給了孩子們，啟發我們的心靈，培養我們餓智慧，差不多和母親一樣重要！老師傳授給我們的知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，她值得我們用至誠的心去感激，回報不一定是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的回報。我們應當熱愛老師，用行動去回報老師。
滴水之恩，當涌泉相報。在我國古代的歷史長河中，也有許多感恩典故。《史記》中就有這么一段，記述“一飯千金”的故事：韓信小時候家里沒錢，只好去別人家“白食”，引起了許多人的譏諷，他不服氣，便幫人打工，換口飯吃，卻還是饑一頓飽一頓。淮水邊一位老太太見韓信可憐，便天天為他送飯，從未間斷。韓信發誓要報恩。長大以后韓信做了官，卻始終未忘分食之恩，他千辛萬苦的找到了老太太，以千金相贈。
讓我們將一顆感恩的心永存，對于我們每一個人來說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的'話，一個甜美的微笑，一束清新的花，這些感恩的行動使我們的心靈變得純凈，使我們的世界變得美好，使我們的人生更加絢麗。
愛的教育讀書心得 77
卡隆曾正義地代克洛西承擔錯誤，這次，他又幫助瘦弱的奈利解了圍。
憔悴的奈利學習很用功，但有點駝背，正因為這個缺陷總有學生欺負他。奈利卻從不反抗，也從不告訴自己的母親，因為他怕母親知道后會傷心難過。這天早晨，高大的卡隆站了起來，并大聲地宣布：“如果有人再欺負奈利，我就打得讓那個人在地上轉三圈！”但是令人討厭的弗蘭諦仍舊欺負奈利，于是真的挨了卡隆的拳頭。從此果然再也沒有人欺負奈利了，老師便讓奈利和卡隆坐在了一起，兩人成了形影不離的`好朋友。
奈利是個有缺陷的孩子，經常被人欺負，為了不讓家人擔憂，他沒有告訴家人。品德高尚的卡隆自愿做他的保護人，還把欺負人的弗蘭諦打得狼狽不堪、人仰馬翻。
合上書本，我陷入沉思：如果換做我會怎樣做？是默默地坐視不管、看熱鬧？還是伸張正義、保護奈利？我想假如這事情發生在我身邊，可能會在心中憤憤不平，并鄙視可惡的弗蘭諦，但無法甚至不愿出面伸張正義。也可能會暗暗地幫助受了委屈的奈利，或是幫助他裝書包，或是幫他值日、打掃衛生，但無法甚至不敢出面公開保護受害人。與挺身而出的卡隆相比，我慚愧，我自嘆不如！
奈利是不幸的，因為他天生身體有缺陷；奈利又是幸運的，因為他有一位勇于擔當保護傘的好朋友卡隆。我們不能因弱者膽小而去欺負他，應向卡隆那樣富有正義，敢于為弱者打抱不平。卡隆樂于助人，并有著俠肝義膽的英雄風范，我們應以卡隆為榜樣！
愛的教育讀書心得 78
愛的教育是外國珍珠群中一顆熠熠生輝的珍珠，它經過時間的打磨，歲月的沉淀，可它的光彩依舊未被掩埋，它人盡皆知家喻戶曉，成了廣大家長、學生的榜樣，我就別提有多愛它了，一買下來，我就為它細致小心地包上書皮，我時不時的就把它拿出來翻看，每每夜晚來臨，她都會伴著我進入夢鄉。久而久之，它仿佛有了生命，變成了我的知心好友，接下來就為我大家介紹一下我從這本書中得到的一些收獲吧。
讀《愛的教育》最強烈的感受就是“感動”！它其實就是簡短的.日記，薄薄的一本書，卻記錄了作者的真情實感。它雖然沒有驚天動地的壯舉，沒有跌宕起伏的情節，它只是記錄著瑣碎平凡的生活日常，有著樸實自然的文筆。但我在讀的時候很明顯能感受到它有一股力量鉆到我的心里，打通我的心泉，輕輕沖走了我的偏見，悄悄地添加同情、關愛，還注入了一股股力量和勇氣，這本書甚至還讓我流下熱淚。《愛的教育》里的“愛”不是一個抽象詞，而是書中人物的一舉一動、一言一行，有修養的安利柯、仗義的“大俠”卡隆、好笑幽默的華梯尼。愛充斥在生活的每一個細節中，是一大群可親可敬的人身上傳遞出來的正義、勇敢、同情、友善、關愛、感恩等美好品質。
這本書被稱為“孩子們的圣經”，還對應了一句話：應當善于同情，而不是善于嚴懲——羅佐夫。
啊！這真是一本溫馨的博愛之書、播愛之書。
愛的教育讀書心得 79
愛就像一葉小舟，載著我駛向夢想的彼岸……
每當我重讀一遍《愛的教育》，我對愛都會有更深的理解。
《愛的教育》全書一百篇，其中最讓我浮想連翩的是《小抄寫員》。
從前，有一個貧窮的家庭，父親的工資很少，還要扶養多個孩子，小敘利奧十分懂事，想幫爸爸抄寫，可被爸爸拒絕了。于是，他只好在晚上偷偷地幫爸爸抄寫，有了他的幫忙，隨之時間的消逝，家里的情景好了許多。可小敘利奧卻因嚴重缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講，回家也無精打采的.，所以，爸爸經常責罵他。直到有一天，爸爸發現了一件事，原先小敘利奧偷偷地幫他抄了許多文件，此時的爸爸愧疚萬分，后悔自我錯怪孩子。
俗話說：“窮人的孩子早當家”。小敘利奧就是這樣從小就背負起增加家庭收入的重擔，這是多么難能可貴的事，況且他在很長一段時間里，還忍受著父親的責罵，仍堅持每晚幫著抄寫文件，就只為看見父親舒展的笑容。他的所作所為，他的家庭職責感，難道不值得我們學習嗎？
在我七歲時，我看見一則新聞：一個四歲的小孩為了照顧受傷的爸爸，所有的家務勞動，都由他一個人承擔，當時，看到那個場景后，我的眼淚不禁奪眶而出，難道他的家庭職責感是天生的嗎？我們為什么沒有？
愛，就像蜂蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們每個人不能缺少愛一樣。
愛，有時就是職責，每年個家庭不能缺少它，正如小敘利奧一樣，他從小學會了擔當，學會了分擔，學會了付出。請問：你我有嗎？
愛的教育讀書心得 80
寒假里，老師推薦我們看《愛的教育》這本書，看后感覺受益匪淺。
在這本書中，小主人公安利柯從三年級升入四年級，他認識了許多新朋友：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真誠熱情的克萊諦﹑快樂活潑的“小石匠”﹑刻苦頑強的潑來可西﹑品學兼優的代洛西﹑虛榮的華諦尼﹑堅韌好學的斯代諦﹑壞孩子勿蘭諦……書中以小學生的口吻﹑小主人公充滿愛心的視角講述了發生在身邊的一個個故事，其中我最喜歡的就是《玩具火車》。這個故事主要講述了潑來可西和卡隆一起來到了安利柯家發生的事情。因為卡隆第一次來這里，安利柯把他介紹給媽媽。之后，三個小朋友開始做游戲，潑來可西很喜歡那輛玩具火車，安利柯知道潑來可西家沒有玩具，想把玩具火車送給他，安利柯的爸爸也十分贊同。當安利柯把玩具火車送給潑來可西時，潑來可西很疑惑。安利柯的爸爸說：“因為你們倆是好朋友呀！這是他的`賀禮。”潑來可西接過玩具火車，高興得合不攏嘴。
從這些故事中，都能體會到朋友之間深厚的友誼和學生父母高尚的品質。這本書寫出了他們對祖國和人民﹑對父母和兄弟﹑對老師和同學深厚而真摯的愛。同時也說明了一個道理：教育不僅是知識的傳授，更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶，培養孩子的一顆愛心。
同學們，打開這本書，一起接受一次“愛的教育”吧！
愛的教育讀書心得 81
《愛的教育》這本書是意大利名作家亞米挈斯寫的，主要講述了小男孩安利柯在四年級發生的一些故事，它用日記的形式，以一個四年級小學生的`所見所聞，講了一個又一個令人感動的故事。通過這些故事，教會了我們做人的道理。在眾多故事中，有4個故事給我留下的印象最為深刻。
我最喜歡的第一個故事是《勇敢的洛佩諦》。故事講了一輛馬車快要撞到一個一年級的小女孩，洛佩諦為了救這個小女孩，自己卻被撞傷了腿。這個故事讓我感受到了洛佩諦的勇敢和樂于助人。
第二個故事是《朋友可萊諦》。這個故事主要講了可萊諦家里很貧窮，爸爸出去打工了，媽媽生了病，家里的一切事情都由可萊諦來干。體現了可萊諦的勤勞和堅強。
第三個故事是《少年偵查兵》。這個故事主要講了1859年法意兩國與奧地利交戰，少年偵查兵爬上樹幫助自己的國家看清敵方情況，最后被子彈打中光榮犧牲了，體現了他的愛國精神。
第四個故事是《雪球》。這個故事主要寫了卡洛斐不小心用雪球打傷了一位老人，后來卡洛斐主動承認了錯誤。這個故事告訴我們要用于承認錯誤。
我覺得《愛的教育》是一本好書。讀完這本書，我深刻體會到了愛是什么。雖然我們離開那個年代很久遠了，但愛的品質不會離我們而去。愛是偉大的，愛是無私的，我想以安利柯為榜樣，做一個善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國的人。我深深的感受到：只有懂得愛，才能做一個有品德的好人!
愛的教育讀書心得 82
夜晚，我坐在床邊，細細地品讀，一部書名叫《愛的教育》的小說集，里面是一個個充滿真情的小故事。當我讀完這篇《盲童》時，這個叫麗爾莎的女孩一直震撼著我的心。
一個叫克爾莎的意大利女孩，由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服絕望與悲觀，始終堅強而樂觀地生活著。她雖然生活在無邊的黑暗之中，但也能感覺到，有沒有太陽，有沒有下雨或雪。在聲音的引導下，能像常人般地走在碎石滿地的鄉間小路上，她不因殘疾而自卑......
我不禁掩卷沉思：盲人，意味著什么?他們什么都看不見!分不清白天和黑夜，看不見天空的顏色和太陽的光芒，看不見五彩繽紛的世界!我閉上眼睛，想體會盲人看不見萬物的感覺和滋味。我慢慢地閉上眼睛，霎時，什么也沒有了，眼前一片昏暗，睜開眼睛，就再也不想重來了。
從那一刻起，我為自己的健全而感到慶幸，我是一個多么幸福的人啊，我可以欣賞小鳥在枝頭，婉轉的歌唱，也可以久久地站在一彎彩虹之下，仰起頭看那雨后的七彩飄帶，還可以流連在花香醉人的花海中，感受姹紫嫣紅，蝶舞蜂飛……
讀完這則故事，我為盲人們的堅強而感動。我是一個健全的孩子!我比盲人更應該珍惜我的人生，我的生命是可貴的'，我沒有任何理由，沒有任何借口，不愛惜我生命中的每一絲陽光。我們應該珍惜現在的生活，要以平和的心態去對待身邊的每一件事。
愛的教育讀書心得 83
暑假閱讀月里，我看了幾本書，比如《罪與罰》《愛瑪》《愛的教育》等。其中覺得最有意義的就是《愛的教育》了，這本書讓我對自己的教師生涯有了一些更深刻的理解。
教育是一個池子，而這個池子里面的水則是情，是愛。教育沒有了情愛，就成為無水的池，任爾四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。這本書通過對生活樸素的描寫，使人感受到人與人之間是多么需要互相關心、互相理解、互相幫助！而這種關心、理解、幫助都離不開一個最根本的東西——愛。孔子曰：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心，教師更是如此。這本書用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小但實際上很不平凡的人物，比如災難中的洛佩諦、愛國的少年鼓手、六千英里尋母的瑪爾可、船難中的少年馬利阿等等，這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強烈的感情。
我喜歡先生說的這句話：“你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”這些話讓我感受到了教師對學生的愛，讓我懂得要用愛去關心學生，用愛去教育學生。
我們應該去追求教育事業的偉大理想，我們要生存于信仰、希望與愛之中，生存于信仰、希望與愛中的.人是最偉大的。
最幸福的，是對于自己的職業有興味的人。
學習吧！努力吧！全心全意用功，這樣才能得到教育事業的快樂，實現自己的人生價值。
愛的教育讀書心得 84
《愛的教育》這本書是意大利的埃迪蒙托。德。亞米契斯寫的，這本書主要寫的是小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事，以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短，但他們體現了一種精神-愛，這種愛表現在同學與同學之間他們身上都散發著一種愛的精神。
其實，世界上有無數的愛，等著你去感受，自從讀完《愛的教育》這本書后，我不僅感到慚愧，更被他們愛的故事所感動著。書里面的`小主人公自立、自強還有愛他人關心他人的一種品質，這是值得我們大家去學習的。
《愛的教育》這本書里有一個叫卡隆的小學生，他是一個成熟，仗義的人。一次，一群壞家伙在欺負一個可憐的，手有殘疾的小孩子時，卡隆勇敢地站了出來說：“你們不許欺負他他有殘疾，應該得到我們的照顧”，看著卡隆正氣凜然的樣子，那群壞家伙嚇的一溜煙的跑了，這就是一種幫助弱小者的愛。看龍還是個很孝順的孩子，在他母親過生日的前日，他認認真真的寫了一封長達八頁的信，并且還細心的畫上了很多漂亮的圖案，這就是他對媽媽的一種愛，一種親情的愛。
我很佩服卡隆，他擁有一顆愛心。其實，世界上有無數的愛等著你去感受啊，愛無處不在，只要我們用心去感受。我希望我們生活的這個世界充滿著愛的陽光，世界將會變得更美好。
愛的教育讀書心得 85
書，是充滿知識的海洋。讀好的書我們可以學到很多有益的知識。假期里我讀了一本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》這本有意義的書。
這本書主要講的是一個來自意大利的小男孩，名叫安利柯。他把身邊發生的許多事列、故事用日記的'形式記錄了下來，告訴我們如何去感恩和愛。里面有父母寫給安利柯的勸誡、啟發性的文字。有老師在課堂上生動、精彩的勵志故事。
在這本書里可以體驗到熱愛祖國、熱愛學習、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等這些美好的精神。
這本書最讓我感動的是《女老師之死》。有一句話寫的非常好，說的是女老師臨死之前主人公發自內心的泣血呼喚:“親愛的老師，您把全部精力都奉獻給了您的學生。現在您卻永遠離開了我們！親愛的老師，再見了，我會永遠珍藏您留給我的美好回憶！”短短的文字，卻表達了師生之間濃濃的深情，讓我看得眼淚都掉下來了。還有《媽媽的話:我的爸爸》和《爸爸的話:我的媽媽》講的是父母在教育孩子的問題上都是苦口婆心，而且不被孩子理解的事。教育我們要行孝而知禮。
我建議：有機會的話，同學們可以看看這本書，這樣就可以體會到老師和父母的博大、真切、無私的愛！認識到從現在開始，聽從父母地教誨，聽從老師地教育，遵守紀律，好好讀書學習，長知識長本領，長大才有報效祖國、報答父母的能力！
愛的教育讀書心得 86
《愛的教育》是意大利著名文學家亞米契斯的著名作品。這本書通過一個小學生的日記，反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、生活狀況以及對各種事物的態度、對不同情感的處理方法。作者用樸素平淡的語言塑造出老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人等，一個個栩栩如生的人物。他們看似渺小，看似平凡，但渺小中見偉大，平凡中見真情。書中還塑造了形形色色的小學生形象，有表現優秀的，有表現極差的；有成績好的，有成績極差的，但每一個人身上都有值得肯定的東西。
讀了這本書，我心中激起了一陣陣強烈的感情，我深深感受到，人類多么需要相互關心、相互理解、相互幫助！也要關心、理解、幫助別人，首先必須具有一顆美好的愛心。有一首歌的'歌詞寫道“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”往返學校的路上，我常常看到“愛在煙臺，難以離開”的宣傳牌。每當這時，我就想起書中的少年鼓手，鐵匠的兒子等；想起印度大海嘯之后，全世界的人都伸出了援助之手，用愛心幫助災民重建家園。同時，也想到在伊拉克戰爭中喪生的人和失去家園的難民、失學的學生，想到社會上的犯罪分子給人們帶來許多不幸。我想：要是全世界的人都像書中描寫的人一樣，有一顆美好的愛心，世界上沒有戰爭，沒有犯罪，那該多好啊！
希望大家都來讀讀這本書，每個人都揚起愛的風帆，那我們這個世界就是一個愛的海洋，世界就會成為更加美好的人間！
愛的教育讀書心得 87
《愛的教育》就是一本值得父母和孩子一起細細品味的名著。我懷著完成任務的心態去讀的書，看了這些故事深深感到其中的愛！書中有關于孩子、家長、老師的一個個感人的故事給我留下深刻印象。
它以日記的形式，透過看似平凡的人和事。“愛”是我們每個經常掛在嘴邊的個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如母對微不的愛護；師對學循循善誘的關愛；朋友與朋友互相安慰的友愛……這些往往都被我們視為理所當然，沒有細細地加以體會。如果你細細體會，你就會感覺到，這是個多么美好的東西啊！
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤，就好像全世界都在跟我們作對樣，甚抱怨這世上沒有愛已，有的`想更悲觀，則會殺，表他的抗議，這多可悲呀！
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，就是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都就是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發人無窮的力量。
當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你定不會吝惜付出你的愛給些需要幫助的，對不對？
朋友們，請你帶著顆圣潔的愛，投到全世界中。你就會發現：只要都獻出點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的，完屬于你的“愛的”。
愛的教育讀書心得 88
這本書是意大利著名作家亞米契斯以日志形式寫的一本書。這本書的主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力待人真誠友善。安利柯的父親是一位工程師，家里的條件也是小康，他的父親、母親都是樂于助人的人，常常指導安利柯幫助有困難的人。
這本書令我最難忘的一篇故事是《高尚行為》，這篇文章講了安利柯進教室的時候，有三四個同學正在戲弄紅頭發克洛西，他的一只胳膊殘了，他的父親去了美國，母親在街上買野菜。有幾個人都在取笑他、欺負她，克洛西坐在凳子上一聲不吭。那幾個同學看他軟弱可欺、就更來勁的`欺負她。克洛西氣的發抖起來。弗萊迪——那個被學校開除過的孩子一下子跳到了凳子上，丑化他的母親，同學們都哄堂大笑
克洛西很生氣，抓起墨水瓶扔向弗蘭迪，他閃身躲過，墨水瓶正好砸到正在走近教室的老師，老師厲聲問問是誰，卡隆一下子站起來說是他，同學們說不是他，克洛西站起來哭著說是他，老師知道了情況就說欺負克洛西的四個人是誰，這四個人低頭站了起來了，老師饒了他們，說卡隆是個好孩子，讀了這個故事我很感動，我要向卡隆學習，做個善良，樂于助人的人，我也很討厭弗蘭迪和欺負克洛西的四個人。幫助別人才能感到快樂、幸福。
愛的教育讀書心得 89
教育是整個社會的事，這一點是不容置疑的。而在這個社會中，學校和家庭是最為重要的兩個環節。今天看到《燒炭工人和紳士》這一節。紳士的兒子在學校里罵了燒炭工人的女兒：“你爸爸是個叫化子！”當紳士知道后，他態度堅決地要求自己的兒子對小女生說：“請你原諒，我說了一個無知的、不理智的人說的不正確的話，侮辱了你的父親。如果你的父親同意的話，我的父親會和他握手致歉，并為此感到榮幸！”
我的內心受到的沖擊是巨大的。這位紳士以自己的言行教育了自己的兒子，也給我們上了最好的一課。碰巧了，不久前，我們班有一位男生的母親只因為我班的一位女生在出黑板報時，不小心動到了這個男生的桌子，就跑到學校打了這個女生一巴掌。我真心疼這個無辜的女生，但是她得到了全班同學的關心與支持。而反感這個男生，我真為他感到可憐！他母親這一巴掌打斷了孩子們平日里對他原有的同情與幫助（他的.腿有點兒不方便），也可能打斷了這孩子原有的優良品行。到現在，孩子們講起這事還個個忿忿不平！
唉，要教育好孩子，首先得教育好家長。每一個家長心疼自己孩子的同時，應該想想怎么做才是真正地對孩子好。如果只因一點點小事就不分輕重，做了一個成年人不應該做的行為，那么，這個行為背后所帶來的嚴重后果可能恰恰是要他的孩子來承受！家庭教育才是孩子品行教育的最大陣地啊！
愛的教育讀書心得 90
這段時間，老師給我們推薦了一本好書——《愛的教育》。
這本書主要講了，來自意大利的小男孩安利柯，他一學期的所見所聞。其中最讓我印象深刻的人是可萊諦，他家是開柴火店的，他家雖然很忙，但可萊諦也不會忘記學習，作業也是在干活時抽空寫完成的。他雖然干了很多苦力活，但他從不抱怨，是個能幫父母分擔又懂事的男孩。可萊諦的教會我要感恩父母。
故事讓我腦子涌出了一個畫面：早上七點，媽媽準時叫我起床，我起不來，媽媽又叫了我一聲，我才急忙起來了，覺得好煩啊！媽媽又問我有沒有刷牙，有沒有把書全部收拾好？有沒有帶好口罩？……我不情不愿的回答：“我都做好了！”媽媽把早餐做好后，又催我快點來吃早餐，我邊吃邊想：媽媽太煩了！我吃完早餐后，準備去上學了，媽媽又說：“過馬路要注意安全，知不知道？”我不耐煩的'回答：“知道了！知道了！”出門后，我覺得媽媽好嘮叨，實在太嘮叨了。但現在我知道是媽媽關心我。看到了可萊諦的感恩，又感受到了媽媽對我的關心，我也要像可萊諦一樣感恩自己的父母，愛父母。
讀完了這本書，我懂得了：我們要孝順父母，也要尊重老師，還要與同學和諧相處。不要與父母、同學、親人吵架，因為我們要心懷感恩。《愛的教育》告訴了我們怎樣去愛。愛是為父母做力所能及的家務；愛是尊重老師；愛是和同學友好相處……
這本書值得大家讀讀。
愛的教育讀書心得 91
亞米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家，《愛的教育》就是他的著作之一。這本書是用日記的手法寫的兒童小說。借用一個小學四年級學生艾里的口吻寫了100個感人的故事。描述一個充滿愛心，充滿熱情和同情心的世界。故事的主人公主要是學生，還有教師以及學生的父母等諸多平凡的人。他們觀察著身邊的每一件小事，包括他們周圍的每一個人，也都充滿了愛心。
《愛的'教育》的書名使我思考，在這多姿多彩的世界里，愛究竟是什么？帶著這個疑惑，我與這個意大利小學生一起探索，去追尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的關愛，學生對祖國的熱愛，讀完全書尤如沉浸在愛的世界中。
愛，像空氣，每一天都陪伴在我們身邊，雖然常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入了人們的生活。《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力，進取要求上進，心靈如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭十分貧困，有的還身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們從出身到性格都有各自的獨特，但他們身上卻都有著一種共同的精神一種對自我的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯的感情。
愛的教育讀書心得 92
《愛的教化》是意大利聞名兒童文學作家德·亞米契斯的著作，曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。它描述的是一個意大利四年級小學生安利柯所發生的故事。它是以日記形式表現出來的。在十個月中所記的日記里，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。這本薄薄的小書，文字不多，但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸實平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但事實上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老泥瓦匠、買菜婦女、買炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員，等等。這些平凡的人物，能激起讀者心中劇烈的.感情，對青少年以后的成長具有深遠的影響。書中塑造了形形色色的小學生的形象，有表現優秀的，有表現差的，有成果好的，有成果差的，但每個學生都在本質上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和四周人們的挖掘、發覺和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為有益于社會的公民。 “愛”是我們每個人常常掛在嘴邊的一個字，可是我們常把愛想的他國華麗，而忽視我們四周純樸的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生諄諄教導、摯友間相互勸慰……這些往往都被我們視為天經地義，而沒有細細地加以體會。但假如你能靜下心來對之加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美妙的東西啊！
愛的教育讀書心得 93
《愛的教育》這部小說巧妙的借用兒童的視角，敘述策略，呈現了親子之愛、師生之愛、同學之愛等人間真情，并由此上升為對社會，對國家的深愛的大愛，散發著獨特的藝術魅力。
《愛的教育》中描寫了那些平凡生活著卻真實感人的人物。它以最樸實的語言講述著100個與孩子有關的故事，讓少年兒童在歡歡流淌的愛中旋律中得到高尚完美的愛的教育，在無形中培養了年輕一代的思想情操。
愛的培育與表達《愛的教育》這部小說的主題。書中的每一章，每一節都洋溢著愛的`旋律，都把“愛”表現得完整深入、玲離盡致、大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。此外，書中還洋溢著對生活和大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，同時對社會丑惡現象進行了無情的鞭撻讀來韻味無窮，發人深省，是無可爭議的“愛”的典范。
雖然《愛的教育》只是一個孩子的成長日記，但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質的人物們學習。學會關心別人，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉的人不再孤單，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對于父母的嘮叨，我應該好好的理會；對于老師對我的要求，我應該去實踐；對于同學對我的意見，我應該去采納。因為我知道這都是對我的”愛“的教育。
愛的教育讀書心得 94
《愛的教育》主要講了安利柯在新學年和他的同學身上發生過的一些故事：他和同學之間發生的爭吵、意外和互相幫助。他還寫了他的同學所經歷的事情。《愛的教育》是他們班所有同學和老師還有他們的爸爸、媽媽的故事總結起來的。這本書里我最喜歡的三篇文章是：《為父著想》、《醫院的天使》和《遇難的船》。下面，我就給大家介紹一下《醫院的天使》吧。
《醫院的天使》講的是齊啟祿的父親從國外打工回來生了病，齊啟祿去看望他的時候，因為太心急把另一個從國外打工回來的病人認成了他的爸爸了。齊啟祿每天都不離開那個病人，喂他吃飯、吃藥。齊啟祿做夢夢見父親的病已經好了，他睡醒了以后發現那個病人一直在看著自己，嘴角露出了一絲微笑。齊啟祿特別高興，那位病人剛剛好了一些，可是突然病得又厲害了。不管是什么，別人喂他東西他都不肯吃，只有齊啟祿喂他，他才肯吃。有一天晚上，齊啟祿聽到了一個聲音，感到很熟悉，一看原來是一位手上纏繃帶的人在說話。齊啟祿叫了一聲，像子彈從槍口里打出來似的飛快地沖了過去。那個人原來就是齊啟祿的爸爸。讓我感到驚訝的是，齊啟祿并沒有丟下那個病人，而是繼續呆在他的身邊照顧他。第二天，那位病人的病情更加嚴重了，護士長趕快把醫生請來。這位病人最終死了，護士長拿起十字架放到那位病人的枕頭旁邊。護士長還把窗前的一朵紫色的`花別在了齊啟祿的胸前。齊啟祿的家離醫院特別遠，他把花瓣撒到了那位病人的身上，然后回家了。
《愛的教育》讓我懂得了怎樣去關愛別人，照顧別人。
讀完《醫院的天使》這篇文章，我要向齊啟祿學習，做一個善良、懂事的好少年。
愛的教育讀書心得 95
這個假期，老師讓我們回家讀一本叫《愛的教育》的書。
這本書里的主人公叫安利柯。他是一個普通的小學生，但他愛寫日記，每一篇都是一個小故事。有寫校園故事的，有寫同學家庭故事的，有寫老師的`等等。
其中我讀過的感受最深的故事有兩篇！一篇《新老師》，新老師，他是一位花白頭發，臉上堆滿皺紋的老先生。他老是瞪著他們看，說話很大聲，臉上沒有一絲笑容，安利柯心里想，離放假還有九個月的時間，該如何跟老師相處呢！有一次老師叫他們默寫，老師認真的看著他們，看到有一個同學臉上長紅紅疙瘩，就關切地問他有沒有發燒。后面有一個學生，跳到椅子上玩娃娃，老師回頭一看，那位同學連忙坐下，心里想著老師準要罵他了，可是老師只是輕輕的把手放在他的頭上說：下次別再這樣做了。
讀了這篇日記，我感受到了。老師偉大的愛！
還有一篇叫《貧民窟》，小主人公安利柯和他的媽媽。姐姐去給窮太太家送布，那位窮太太的事是在報紙上登載過的。他們到了那個窮太太家一看，沒想到竟然是他的同學克洛西家。他的父親去了美洲好幾年，他母親又生了重病，不能挑著擔子去賣菜。所以他們的生活變得很困難，讀書也就成了問題，連盞燈都點不起，害得他只能在那樣黑暗中的環境學習。安利柯的母親把身上所有的錢都給了他們家！出來的時候，他母親對安利柯說：看你的那個同學，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不缺少，還不愿意用功。那孩子一天的勤奮比起你一年的勤奮恐怕還要多的多。那孩子才應該得幾等獎啊。
讀完這篇故事。我的心里感受很深。特別是安立柯母親最后對他說的那些話！也深深地提醒了我們，長在這個時代，什么都不用愁！真的應該好好努力學習了！長大后做個對社會有用的人！
愛的教育讀書心得 96
讀完《愛的教育》這本書，我感觸很深，里面的內容寫得很真實，讓我看得入神入肺。這本書主要講述了意大利四年級小學生安利柯過去一年的經歷，描述了發生在學校、班級和家里的感人故事。父母對孩子的愛有多深啊！在學校老師的關心和鼓勵下，在學生互相幫助的氛圍中，朋友之間的關心都溢出在紙上，真的很感人！
愛，就像一個人的靈魂，每天陪伴著我們，事實上，他的意義已經融入了我們的生活。就像父母的愛一樣，更不用說努力工作了，只是穿衣服洗臉，督促孩子閱讀和學習，把孩子喜歡讀的書放在書架上，頭痛和發燒，問寒冷和溫暖找藥放在眼前，睡覺前不要忘記看孩子，是我們需要張開手臂擁抱難以形容的愛。當我們陷入困境，沒有人支持我們時，我們的父母仍然陪伴著我們。晚上別忘了告訴我們：早點睡覺，不要把身體弄壞。讀完安利柯的故事，我意識到世界上所有的父母都有一顆深愛孩子的心。安利柯有一本和父母一起讀寫的日記，很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的事情是最容易被忽視的，就像深深的親子愛深深的親子愛一樣，很多人親情是我們生活中最常見的感情，也是我體會最深的.感情。
讀完這本書，我也意識到愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們用心去感受，愛就在我們身邊。作為一名教師，我們的愛在平凡的工作和生活中，愛在點點滴滴。愛體現在扎實的基本功、高度的責任感、深厚的專業知識和愛孩子的心上。因此，在今后的教育教學中，我會努力給學生更多的真情、關注、關心和寬容，讓學生感受到老師的關心。我手寫我的心，向學生展示我的真誠，告訴學生我的真實感受，給學生帶來我的真誠……
愛的教育讀書心得 97
上哪里去找一本沒有華麗的詞語，沒有乏味的說教，也沒有枯燥的豪言壯語，更沒有用深奧的道理和華麗的詞語故弄玄虛。它只是用一些平凡而善良的人物來譜寫這首名為“愛”的樂章。《愛的教育》的書名使我思考，在這多彩的世界里，怎能讓愛感化你，帶著這個問題，讓我們與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案吧！
在某個大學里，一位教授提問了一個問題，“我們人類最需要什么？”全班同學的'答案無謂是“金錢，地位，權利”之類的，可當教授宣布正確答案的時候，全班都驚嘆了，因為，答案是“愛”也是因為這個，在他們的一次平時作業中成績為零。看了這個問題，你思考到了什么？試問，如果當時你坐在那個教室里，你又會毫不猶豫的在卷紙上寫什么呢？愛的教育，當你又一次的聯想到了這個問題，可不可以說是，人們需要愛的教育。我想這應該是不可否定的，我認為只有在充滿愛的世界里，人們才會更幸福。
我相信大家小的時候都學過《小抄寫員》這篇文章吧！其中主人公敘利奧的父親因家庭需要錢，就接了一些簽條來抄寫，敘利奧想替父親抄寫，父親不答應。敘利奧便不再請求父親，等到半夜起來替父親工作，由于睡眠不足，白天經常打盹。父親卻一再的誤解敘利奧。敘利奧被誤解后，總是下決心要停止工作，但是為了父親為了家庭他又繼續工作。父親到最后竟然不管他，他的身體也越來越弱。終于有一天，父親發現了真相，請求敘利奧原諒，也更加珍愛敘利奧。在我學過這篇文章后，我立刻流下晶瑩的淚珠，感動我的不僅僅是敘利奧那任勞任怨的舉動，而是他們父子倆那深厚的情誼！
愛的教育讓我們心潮澎湃，愛的教育讓我們相信天使在人間，那位天使活在我們心中，活在我們永遠永遠的世界里！
愛的教育讀書心得 98
這是第一本讓我覺得奇怪的書。
當我第一次看見這本書的名字時，腦海里立刻產生了疑問：愛是可以教育的嗎？愛本是一種條件反射，它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀......于是，我帶著疑問，輕輕的翻開第一頁。
不知不覺，這本書已經被我看完了。里面的每一個文字都把征服了，令我產生一種迫不及待的想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領悟，領悟的每一刻都擁有足夠的時間讓我感動。愛，是最令人感動的！
每一篇日記，都記錄著作者社會的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對子女的'愛，有兄弟姐妹的愛，朋友、老師，甚至是一些不認識的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是作者父母寫的日記嗎？小小年紀的作者，竟然愿意與父母共用一個日記本，而且還真實的把每一天發生的事記載在這的日記本上。世上的家庭，能有多少個會像這一家人一樣的和諧？愛，是對父母的信賴。
在生活中，我們也有像作者一樣多的愛，只是我們沒有作者細心，沒有認真的去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路，老師對學生的鼓勵，扶起摔倒的小朋友......這些都是愛，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛才能做出來。小小年紀的作者能發現這樣微不足道的愛，就連無比細心的科學家也未必比他及時發現。作者他是那么的善良！
若每個人都像作者一樣，那么這個世界就會有許多愛，如同孔子所說的“大同”社會，社會安定，沒有剝削，沒有戰亂，人與人之間互相關愛，這會是多么美好的世界！
愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會被它所感動。
愛的教育讀書心得 99
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書，使我懂得了愛的真正意義。讀了它，我有了新的夢想；有了至高無上的追求；更有了改變自我的想法。
《愛的教育》向之間我們講述了安利柯和同學、老師、親人之間發生的種種事情，反映了他們的互相關愛、友好相處、知恩圖報、善解人意、寬容大度……
在這本書里，我印象最深的一章就是二月里的父親的懺悔。這一章主要講潑來可西的父母經常虐待孩子，后來學校的老師向孩子的父親說明了孩子在校的情況后，父親知道了是自己錯了，流下了悔恨的淚的故事。
潑來可西的表現超過了45個同學，得了二等獎。他勤奮刻苦，文明禮貌，心地高尚，受得住委屈，為了維護自己的家庭，即使受再大的委屈，吃再大的苦頭，也從不吐露一聲。他的高尚，得到了全班同學的喜愛與尊重。一個和我們年齡差不多的孩子，面對家庭的壓力、生活的苦難，居然用自己柔弱的雙肩扛了下來，這種勇氣真讓人佩服。他不像我們今天的孩子，口口聲聲說愛自己的父母、家庭，很多時候卻不去實現自己的諾言，有的甚至連自己都照顧不好。而他所做的，卻是默默地承受，頑強的拼搏，這種沉默，其實也是對愛的.一種表達，他愛自己的家，所以他選擇了包容自己的父親，讀完這一章，愛這個詞在我的心中更加豐富了，我也終于明白，高尚的行為應該落實在行動上，而不是口頭上，愛就是包容親人的所有缺點。
我喜歡《愛的教育》，因為它讓我認識了許多好朋友；我喜歡《愛的教育》，因為它讓我懂得了關愛他人，和同學們友好相處；我喜歡《愛的教育》，因為它讓我明白了知恩圖報。我喜歡《愛的教育》！
愛的教育讀書心得 100
今天，我看完了《愛的教育》，愛的教育主要講的是一個四年級小學生周圍發生的事，雖然都是平凡的人物，但他們都有高尚的品質。在《愛的教育》這本書里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄寫員》。它主要講：十二歲的小學生敘利奧看著父親天天辛苦地為一家賺錢，他想幫助父親抄寫（由于他父親的工作錢很少，所以幫助報社抄寫而賺錢）。于是，他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫，一開始，父親未發覺，他決定繼續做下去。后來，他因為每夜睡眠不佳而導致經常打瞌睡，引起了幾次父親的責罵，但他沒有放棄，還繼續抄寫，更沒把真相說出來。最后，父親得知了敘利奧一直在幫助他抄寫，對自己罵敘利奧而后悔不已，并讓他好好地睡了一覺。
我讀了這篇故事，眼角漸漸地濕潤了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去幫助大人做事，對于玩，他根本想也沒有想過，而且，為了給大人分擔，他還不怕辛苦，真的了不起啊！多么令人感動啊！我和敘利奧比，差得太遠了！比如：星期一到星期四，我都先做作業。可是一到星期五、星期六、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，一定要先做作業后玩游戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“主人，怎么樣，今天有你最喜歡的節目哦！快來看看吧！”每個星期六、星期天，電腦都會誘惑我：“主人，現在可以玩游戲、看最新的.小說了！別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告訴他們的。”唉，真難為情啊……
今天看了這個故事，給我的觸動很深，我今年已經十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能老是對父母指手畫腳，要把心用在學習和鍛煉上，以優異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所值。
愛的教育讀書心得 101
今天，我把整本《愛的教育》讀完了。讀完之后，最令我感動的一個故事是《輝煌的獎章》，這當然不是以為名字好聽，是因為文章很感人：潘克希整天被他那嗜酒如命的父親打。同學們看著潘克希小小的身體整天青一塊紫一塊的，就產生了憐憫之心，大家都盡量安慰他。他卻說自己的父親很愛自己。在一次同學會上，由于潘克希品學謙優，孝順父母，校長給他頒發了一枚獎章。潘克希的父親看到自己的.兒子都這么努力而感到慚愧從此以后，潘克希的父親滴酒不沾，生意也走上了正道。我覺得潘克希的這枚獎章是應該得的，以為天底下會“包庇”自己父母的人很少，而潘克希很榮幸是其中一個。
我以前總是覺得自己謙讓了父母一點而認為自己很孝順，可是我卻不懂得原諒父母。我讀了《輝煌的獎章》之后，才知道孝順父母不僅要謙讓，并且還要體諒。于是我下定決心，一定要孝順父母，報答養育之恩。
這篇文章讓我不禁想起寒假的一件事。那天早上，天氣不冷不熱的，很舒服，而這調皮的表弟在房間的地上翻來覆去，搞得一身都是灰塵，這當然免不了嚴厲的懲罰。按照我們的“家規”，滾得一身灰塵得去抄書。他一進門就被姨媽逮住了，姨媽不僅讓他去抄書，還打了他屁股一巴掌。待到他出來時，已經是中午了，我們看見他的手已經軟了，大家都說姨媽太狠了，而表弟卻說是他自己抄的，我在那時被感動了。
我們圍繞潘克希說過的：“我父親愛我。”這對大家來說已經是普通的不能再普通的話了，可是，潘克希的父親天天耍酒瘋打他，而他卻有勇氣說出這句話來，實在讓人感動。
愛的教育讀書心得 102
愛，到底是什么？我帶著這樣一個問題，走過了作者筆下的安利柯的世界。
安利柯，一個在意大利上小學三年級的男孩。通過寫日記的方式，把愛寫的淋漓盡致，通過一個個關于愛的故事，為我們——解開了“愛”的神秘面紗。其中，令我印象最深的.是一個關于母親的一封信。安利柯的弟弟生病了，媽媽一直在照顧弟弟，而安利柯卻對母親說了不禮貌的話，使媽媽很傷心。接著爸爸為安利柯講了一個他小時候媽媽照顧他生病的故事，并教育安利柯要尊重媽媽。
是啊！當我們遇到不順心的事時，就會對父母大發脾氣，可是如果我們站在父母的角度來想，一個人無緣無故地對你發脾氣，你心里一定不會好受吧。我們又是不停地指使父母，一會兒要父母幫忙倒杯水，一會兒又叫拿點兒水果……一刻也不愿讓父母喘口氣，畢竟他們辛勤地工作了一天啊！
相反，當我們生病時，父母卻是無微不至地照顧我們，寸步不離。經常會看到新聞報道為了養活兒女或給兒女治病，他們的父母甚至拋開面子，上街乞討或者舍身相救，真是父愛如山，母愛無疆啊！下面就讓我來分享一個我的故事。
在去年的一天晚上，高燒39攝氏度的我額頭上火辣辣的，像盯著一個大火球。當時，媽媽非常著急，見家里沒有合適的退燒藥，當機立斷出去買藥。我搖搖頭表示不同意，因為外面下著瓢潑大雨，但媽媽還是出門了。半個小時過去了，門咚咚地響了，我打開門一看，一個中年女子穿著雨衣，雨衣上留著雨水，手里拎著一個袋子，頓時，我紅了眼，鼻子一酸。
父母的愛是參天大樹，為我遮風擋雨；父母的愛，是一艘小船，送我到成功的彼岸。正是因為有了父母，我們才能不愁吃穿，讓我們對父母說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦啦！”
愛的教育讀書心得 103
這本書是一部流偉世界各地的名著，它是以日記方式來寫的，每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。
《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的`赤子之心。《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后，用這個故事的內容教育、啟發恩里科。
《愛的教育》一書讓我受益匪淺：只要那個人是疼你的，是關心你的，是幫助過你的，那就是愛你的，無論何時何地，你都應該將他們掛在心上。這又讓我想起了《感恩的心》里的一句歌詞：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心，感謝命運，花開花落 我一樣會珍惜。
《考萊》意大利語“心”的意思，是這書的原名，我想著應該是真心、耐心和愛心，書中敘述了親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之感、社會之情。此書一般被認為是有名的兒童讀物，但我認為對兒童有直接關系的教師們更應該讀讀這本書——《愛的教育》。
在配巴尼先生的身上我看到了老師對學生的愛，“愛”是一個多么關鍵的字，如果說親子之愛是基于血緣關系的本能的愛，那么配巴尼先生對學生的愛則更多的是博愛。他把目光放在每個孩子的身上，關注到每一位孩子，對于調皮的孩子，他并未發火，也未加批評，更多的是寬容和愛護，其這種偉大的情感與教育的方式，都是值得我去學習的。我們都應該要相信每個孩子都有他的優點，只要我們耐心尋找，即使他做錯了事，我們也能找到閃光點。
愛的教育讀書心得 104
今日，我看完了《愛的教育》，愛的教育首要講的是一個四年級小學生周圍發作的事，盡管都是普通的人物，但他們都有崇高的質量。在《愛的`教育》這本書里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小謄寫員》。它首要講：十二歲的小學生敘利奧看著父親天天辛苦地為一家掙錢，他想協助父親謄寫（由于他父親的作業錢很少，所以協助報社謄寫而掙錢）。所以，他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親謄寫，一開始，父親未發覺，他決議持續做下去。后來，他由于每夜睡覺欠安而導致常常打瞌睡，引起了幾回父親的叱罵，但他沒有拋棄，還持續謄寫，更沒把本相說出來。最終，父親得知了敘利奧一直在協助他謄寫，對自己罵敘利奧而后悔不已，并讓他好好地睡了一覺。
我讀了這篇故事，眼角漸漸地濕潤了。敘利奧只是十二歲，就那么明理，不只了解大人的辛苦，還自己去協助大人干事，關于玩，他根本想也沒有想過，并且，為了給大人分管，他還不怕辛苦，真的了不得啊！多么令人感動啊！我和敘利奧比，差得太遠了！比方：星期一到周四，我都先做作業。但是一到星期五、星期六、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，必定要先做作業后玩游戲、看小說、看電視，但是，我便是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“主人，怎么樣，今日有你最喜歡的節目哦！快來看看吧！”每個星期六、星期天，電腦都會引誘我：“主人，現在能夠玩游戲、看最新的小說了！別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告知他們的。”唉，真難為情啊……
今日看了這個故事，給我的牽動很深，我本年現已十二歲了，我必定要以敘利奧為典范，不能老是對爸爸媽媽評頭論足，要把心用在學習和訓練上，以優異的成果來讓爸爸媽媽覺得他們的辛苦有所值。
愛的教育讀書心得 105
前段時間，老師推薦我們讀意大利作家亞米契斯《愛的教育》一書。
這是一本流傳世界各國的兒童名著，全書以日記體形式，以淳樸的兒童語言，生動地描述了十九世紀后期意大利一個四年級小學生安利柯的課堂內外的生活，記錄了一個少年道德感情的成長過程。
這本書給我印象最深的是《勿蘭諦的母親》這一篇。這篇日記講了勿蘭諦的`母親為了讓勿蘭諦繼續上學，竟當著全班同學向校長苦苦哀求，最后校長終于答應了。可是勿蘭諦卻不為所動……讀到這兒，我的內心有一種說不出的滋味。母愛是無私的，是偉大的，而我們往往覺得理所當然或是熟視無睹。我為勿蘭諦的冷漠悲哀，也為自己的所作所為深深自責。
平時，媽媽對我很嚴格。我犯了一些小錯誤，媽媽總會批評我，順帶搬出一堆大道理，而且一說起來就沒完沒了。我覺得媽媽很嘮叨，有時候煩了還會和她頂嘴，那時媽媽會很生氣，就不和我說話了。但是，媽媽并沒有因此冷落我，不管我，而是用留紙條的方式告訴我該干什么了，該怎么做，哪里做錯了。
“兒子，媽媽去上班了，早餐在鍋里，趁熱吃，小心燙。”“靖軒，作業中有幾個錯別字，記得改正。做作業一定要認真哦!”“今天起來，給爺爺奶奶打個電話問候一下。”“寶貝，今天外面有點冷，多穿件衣服。”……這是寒假里媽媽留給我的紙條，讀著上邊的文字，我的心里總是暖暖的。媽媽的愛就在這短短的一句句話中，我不再覺得媽媽是嘮叨的，反而覺得媽媽的話不夠多。
我終于明白了，天底下的母親，沒有一個不愛自己的孩子。盡管方式方法不同，但那都是愛，滿滿的愛。
媽媽愛我，我也愛媽媽。
愛的教育讀書心得 106
幾年前曾看到過這樣一段話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。”我一直想拜讀這本讓夏?尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個寒假終于如愿以償了。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我已經不得不承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，從而使愛升華。雖然每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感。
《愛的教育》的書名引發了我的思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我和這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女和父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本和父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴和情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的'身有殘疾，當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏?尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對美好生活的追求。
《愛的教育》把愛比喻成很多東西，我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有界限的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，幫助希望工程……愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
愛的教育讀書心得 107
愛的教育的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么 帶著這個思考，我與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案.
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡.讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游.就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來.于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久.這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛.讀《愛的'教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛.在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛.也許它聽起來很”口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田.當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些.我想，”愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
愛的教育讀書心得 108
埃迪蒙托·德·阿米琪斯的《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它就像一泓清泉，蕩滌著我們的心靈。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫恩利科的小男孩的成長故事。詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。也以一個四年級小學生恩利科的視角，通過他一個學年的日記，向大家介紹了他的伙伴們：品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的納利、虛榮的沃提尼、“壞孩子”弗朗蒂……還有他敬愛的老師、校長以及深愛著的家人。
《愛的教育》中還有每月故事。其中，《菲魯其奧的血》和《愛國少年》最讓我記憶猶新。《菲魯其奧的血》向我們講述了一個凄慘的故事。一個寒冷的夜晚，菲魯其奧出去玩，一直玩到11點才回來，祖母非常擔心。菲魯其奧回來時一身污泥，衣服也破了，額頭上有傷痕，原來，他又和朋友賭錢，并且全賭輸了。祖母十分生氣地責備他，還以一個以前認識，現在墮落成無賴的人為例子，以示警惕。突然，屋外除了雨聲，還有種不尋常的聲音，沒多久，兩個男人跳進屋里，一個捂住菲魯其奧的嘴，一個掐住老人的脖子，并且命令菲魯其奧把錢交出來。在得手后，有一個男人被認出，就是那個墮落成無賴的人，那個人見自己被人出來，決定殺人滅口，眼里閃露著兇光的向著祖母一刀捅過去。但是菲魯其奧幫祖母擋了那刀，為了救祖母，他獻出了年輕的生命——短刀刺穿了他的背部，他那壯美的靈魂升上了天堂。這個故事，寫出了一個少年最純潔的一刻，少年用自己年輕的生命，表達了對祖母深刻的愛，更讓我明白了生命是那么脆弱，而同時人可以為了親人而犧牲自己的高貴品質。
《愛國少年》中，一個男孩的父母為了生計把自己的小孩賣給了一個馬戲團，希望他會過的`好一些。可男孩在馬戲團如同在非洲，馬戲團里的人打他、罵他、餓他、踢他，強迫他學戲賣藝。到了巴塞羅他就更可憐了，因為受不了虐待，最后男孩就從主人那逃走了。男孩逃到了領事那里。領事非常可憐他，于是把他安排到回家的輪船上，和他同一艙位的人問他的身世，男孩就用意大利、法西蘭和西班牙混合的語言說明了自己的身世，這些人出于憐憫心，加上酒后高興給了他一些錢。他一邊答謝一邊拉上床幔想著今后的事情。這些人在談自己去過的地方，最后談到了意大利，他們把意大利說得一無是處。還有一個人說意大利大多數人都是乞丐和強……“盜”字還沒出口，錢幣就像冰雹一樣落在他們的頭上。那些人氣得暴跳如雷。當他們抬頭看是誰在扔錢幣時又有一把錢打在他們的臉上，原來扔錢的人是那個少年。少年憤怒地對他們說：“拿回你們的臭錢，你們侮辱我的祖國，你們的錢我一分也不要。”故事中的少年為了祖國連錢也不要，可以知道他有多么愛國。這種愛國精神真的值得很令人敬佩，更值得我們學習!
愛，其實很簡單。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛國之情，都時時刻刻伴隨在我們身邊。而《愛的教育》它就像一泓清泉，蕩滌著我們的心靈!
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