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孟母三遷的歷史典故

時(shí)間:2022-06-17 07:15:36 歷史

孟母三遷的歷史典故

  孟子名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期鄒(今山東鄒縣)人,是孔子思想和政治主張的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,也是孔子以后儒家學(xué)派的代表人物。孟子能成長為一個(gè)大學(xué)問家首先得歸功于孟母。

孟母三遷的歷史典故

  孟軻三歲時(shí)死了父親,養(yǎng)育的責(zé)任就全部落在母親的身上。孟母是一位勤勞善良又有見識(shí)的婦女,丈夫死后,她靠織布、幫人漿洗過活。

  孟軻小時(shí)候貪玩不好好念書,當(dāng)時(shí)他住的地方有一些墳?zāi)埂K3:托∨笥训綁瀳?chǎng)玩耍,看到人家埋葬死人,他就和小朋友們學(xué)著樣子玩抬棺材、挖坑這類游戲。孟母見了,認(rèn)為這個(gè)地方對(duì)小孩子的影響不好,就搬了家。

  孟家搬到城里街上住,家附近是集市和商店。孟軻住在那里后,又和小朋友玩起做買賣的游戲來。孟母見了很不高興,決定再搬家。

  孟母第三次搬到了學(xué)宮旁邊,學(xué)宮就是學(xué)校的校舍。學(xué)宮里進(jìn)進(jìn)出出的都是些讀書人,文質(zhì)彬彬,有時(shí)學(xué)宮里還舉行祭祀,紀(jì)念那些逝去的著名學(xué)者。孟軻耳濡目染,受其影響,也帶著小朋友玩

  行禮的游戲。孟母見了,這才放下心來。從此孟家就居住在那里。可見孟母在教育兒子上是多么煞費(fèi)苦心,同對(duì)又表現(xiàn)出孟母的遠(yuǎn)見卓識(shí),她雖是一位普通的家庭婦女,卻懂得環(huán)境在小孩子成長中潛移默化的影響。

  孟母還很懂得教育方法。孟軻長大一點(diǎn),便就學(xué)于子思門下,但讀書不用功,有一次竟逃學(xué)提前回了家。他的母親正在織布,見他早回來,詫異地問:“你已經(jīng)學(xué)好了嗎?”

  孟軻回答:“沒有!”

  孟母拿起剪刀把織的布剪斷了。孟軻緊張地問母親為什么要剪斷布。母親說:“你中途停學(xué),和我中途斷織是一樣的事。君子只有經(jīng)過學(xué)和問才能有廣博的知識(shí),以后一生做的事情才能順利,避免禍患。現(xiàn)在你沒到放學(xué)就跑回來,將來怎么能有出息?好比我們家是靠我織布生活的,現(xiàn)在我把布機(jī)上的布剪斷了,吃飯和穿衣的來源也就都斷了。”

  母親的教育方式給孟軻很深的印象,從此,他下決心刻苦讀書,后來成為著名的儒家學(xué)者。

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