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農(nóng)業(yè)類實習報告

時間:2024-08-24 16:09:52 煒玲 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

農(nóng)業(yè)類實習報告(通用10篇)

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的農(nóng)業(yè)類實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

農(nóng)業(yè)類實習報告(通用10篇)

  農(nóng)業(yè)類實習報告 1

  隨著生活水平的提高,越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求,而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展,對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的,而是要求吃好,有營養(yǎng);另外,花卉盆景等一些設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品,逐漸走入人們的生活參與社會實踐、實習活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展的要求;是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  而設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學科,實習則顯得尤為重要,設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分,對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。

  隨著進一步的學習,我們對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識,積累了一些基礎(chǔ)知識,對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機會親歷親為,帶著許多疑惑與好奇,我們來到了甘肅古浪金圣麥芽有限公司,希望能從中找到我們想要的答案。

  一、實習目的

  1、理論結(jié)合實際,鞏固所學知識

  “千里之行,始于足下”,在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時,寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,在校園里面的我們,工作經(jīng)驗又會擁有多少呢?所以,為了拓展自身的知識面,以及提高與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)行業(yè)相關(guān)的知識,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后,能夠盡快適應(yīng)環(huán)境的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  2、了解就業(yè)前景,明確自身目標

  現(xiàn)在,就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。我也一直在思考這個問題我相信,此次實習會讓我對與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。

  二、實習時間

  20xx年8月3日—20xx年11月3日

  三、實習單位

  xx麥芽有限公司

  在實習之前,團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會,為我們提供了很好的平臺,并告述我們實習中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的公司,最終選擇了甘肅古浪金圣麥芽有限公司。

  通過查找相關(guān)資料,我們了解到:xx麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。

  四、實習內(nèi)容及安排

  8月2日,我們滿懷欣喜坐上了到古浪麥芽公司的車,車上我們思緒萬千,想象著公司的樣子,構(gòu)想著自己的工作計劃終于到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線,到了指定地點,然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。

  基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項,并簽了實習合同。8月3日下午,在指導老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了各個塑料大棚,認識了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)設(shè)施,熟悉了工作場地。8月4日,我們正式開始工作。

  8月4日至8月12日,我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作,學習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間,我們學習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤,并親自動手實踐。另外,指導老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗,影響幼苗生長的因素很多,而且不同時期育苗的注意事項不同。所以,我們要多觀察,記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等,并學習相關(guān)的水肥調(diào)控措施。

  8月13日至8月20日,我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學習黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到,黃瓜嫁接苗有很高的抗性,生命期長,產(chǎn)量高,品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木,8月21日到8月22日兩天1號大棚進行了南瓜點種,接穗及黃瓜苗晚3~4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的,所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項,種子方向,種穴深度等等都有相應(yīng)要求。8月23日~25日,黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期,我們向老嫁接工學習嫁接技術(shù)、他們說:嫁接切好接穗是關(guān)鍵,并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點。我們便認真學習,動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響,所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后,我們便在1號大棚學習嫁接苗管理技術(shù)。到了8月27日,這批苗已經(jīng)長大,到了發(fā)苗的年齡,然而我心里很幸福。

  當然,實習期間我們也幫忙做一些其他工作,比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等,這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。

  五、心得體會

  1、對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的再認識

  設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景,這對我們來說是一個很好的機會。或許,在從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初,會摻雜著苦和累,但以后會有相當好的效益。當然,這需要我們的堅持與努力,這也是成功所必需的條件。

  此次實習,讓我堅定了目標,我會繼續(xù)深造學習,將設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)事業(yè)進行到底。我們所去實習的那家公司,員工正向著高學歷水平發(fā)展,今年就新聘請了研究生、留學生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以,我決定要考研,一方面,讀研可以充實自己,更好地掌握專業(yè)知識,提高各方面能力;另一方面,在就業(yè)壓力如此大的市場條件下,讀研能夠提升自己的競爭力。

  2、理論結(jié)合實踐

  在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)這一方面,單純的書本知識,并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的問題。實習中,我發(fā)現(xiàn),那些資深的技術(shù)員,每天都要到大棚,記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子;悉心觀察幼苗,看它們的長勢狀況,是否發(fā)生病蟲害。他們是在積累經(jīng)驗,育苗管理工作要有認真的態(tài)度,同時也要虛心學習,總結(jié)育苗經(jīng)驗。

  3、樹立正確的工作態(tài)度

  在古浪麥芽公司實習,讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學生。他們有理想,有目標,他們把公司的利益當做自己的利益,有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作,放下手中的碗筷。一次突然下大雨,那時我們正在吃飯,他們立刻放下手中正在吃著的饅頭,飛奔到大棚,確認大棚里的'苗子處于安全狀態(tài)之后,才回到食堂。

  他們對工作的熱忱,深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中,他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作,我都會向他們學習:愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我,那就是要踏踏實實地學習。

  4、“注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學習”

  在此次實習中,老師的到來,給我們帶來了很大的鼓舞,兩位老師傳達了團委老師的親切問候,并囑咐我們:

  (一)、要注意人身安全,強調(diào)了安全的重要性;

  (二)、遵守公司規(guī)章制度。在學校遵守校規(guī)校紀,在公司要遵守公司規(guī)章制度,服從安排,努力工作。

  (三)、好好學習。實習的本質(zhì)是學習,在實踐中學習,掌握育苗管理的技術(shù)。其中,蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活,要好好學習。我們認真聽取了老師的教導,在接下來的日子更加認真工作,好好學習。

  六、總結(jié)

  春華秋實,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實習就過去了。在這次的實習中,我學的不僅僅是如何進行育苗管理,讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度,一種觀念,一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的認知,一種認識人生與自己的啟迪。

  這次的實踐中,在積累成功經(jīng)驗的同時,我也在不斷的認識自己的不足,吸取實踐中得來的教訓。敢于承認自己的錯誤和缺點,并且不斷剖析自己以取得進步。我相信此次實習經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深刻而長遠的影響。

  時間過的真快,在這段時間里,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,受益匪淺,以下是我對實習生活的總結(jié)以及一些心得體會。

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  對我們而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,早日了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獲取相關(guān)經(jīng)驗,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  以上就是我對我一個月實習的一個大概的心得體會,經(jīng)過這一個月的實習,暴露出來的問題也很多。比如說:缺乏工作經(jīng)驗、為人處事方面的問題、工作態(tài)度仍不夠積極等。

  所以在接下來的日子里,我要努力克服這些問題,好好學習各方面的經(jīng)驗。大三,我們將學習更多的專業(yè)知識,我會努力學習同時也要積極實踐。只有通過實踐,才會發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題,提高自身專業(yè)素養(yǎng),爭取取得好的成績,為將來的工作發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 2

  一、實習單位簡介

  中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國的銀行之一。在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行蓬安縣支行是在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。中國農(nóng)業(yè)銀行實行總分行制,為一級法人,總行是全行經(jīng)營決策、風險控制、內(nèi)部監(jiān)督、財務(wù)核算以及人力資源管理的中心。

  總級分支機構(gòu)為非獨立核算單位,在總行授權(quán)范圍內(nèi)開展其經(jīng)營管理活動,對總行負責。中國農(nóng)業(yè)銀行大力實施人才強行戰(zhàn)略,努力探索建立符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘,培養(yǎng),選拔和應(yīng)用,不斷提高人力資源管理科學化,制度化和規(guī)范化水平。

  20xx年,正式啟動人才培養(yǎng)工程,制定了人才培養(yǎng)工程五年規(guī)劃,把建設(shè)和三支隊伍和(經(jīng)營管理,專業(yè)技術(shù),崗位技能人才隊伍),培養(yǎng)和五類人才和(決策人才,管理人才,專業(yè)技術(shù)人才,市場營銷人才,崗位操作人才),作為全含人才隊伍建設(shè)的重點。著力構(gòu)建全員學習,全過程學習,終生學習的組織體系和&管理制度,不斷改善員工對于的整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu),努力建設(shè)學習型銀行。高度重視員工培訓工作,不斷提高員工整體素質(zhì)。在組織開展全員培訓的基礎(chǔ)上,重點抓好中高級管理人才培訓和&專業(yè)技術(shù)人才培訓,全面完成高級管理人員emba核心課程培訓,精心組織高級管理人員赴境外培訓,通過各種途徑豐富培訓方式,提高培訓質(zhì)量,遠程培訓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得實質(zhì)性進展。

  二、實習經(jīng)歷及心得

  (一)跟主任學習相應(yīng)的理論知識,及各種文件在實習的前幾天里,我主要跟主任學習,一方面要學習相關(guān)的實務(wù)操作,其中會計占決大多數(shù),既要強化已有的知識,還要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合農(nóng)行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態(tài)。今年是四大商業(yè)銀行改革的關(guān)鍵時刻,銀行改革舉措眾多,是什么因素引發(fā)的政策改變呢?實務(wù)操作上,農(nóng)業(yè)銀行對現(xiàn)有系統(tǒng)進行改革,從9.1,中國農(nóng)業(yè)銀行將開始使用農(nóng)行綜合應(yīng)用系統(tǒng)(abis)。

  產(chǎn)品經(jīng)營上,商業(yè)銀行是如何一步步進行混業(yè)經(jīng)營的嘗試-銀證一卡通,銀行基金號發(fā)行。信貸經(jīng)營上,關(guān)注身邊的變化,公司的兼并重組,同時,鐵礦,原油,勞動力成本價格上升,都會影響企業(yè)信貸質(zhì)量。

  在學習中,我深切的感到,學習就是為了提高,提高素質(zhì),加強對工作的負責態(tài)度,每一個員工都有權(quán)利和義務(wù)去學習!因為四大商業(yè)銀行中,農(nóng)行改革起步晚,存在的問題又多-資產(chǎn)負債率低,壞帳多。資產(chǎn)準備率也是最低的。因此,作為一名農(nóng)行員工都應(yīng)該積極對待改革,并在改革中,以實際行動履行一個員工的責任。

  (二)跟業(yè)務(wù)員學習操作

  在學習了各種相關(guān)知識的同時,我還積極向業(yè)務(wù)員學習。因為現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行操作,但是就是從旁邊的學習中,我學到了工作之外的東西。當銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時,就是對業(yè)務(wù)員的'挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個好的管理者更是一個好的服務(wù)者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的。和創(chuàng)建學習性組織,爭做學習型員工和每個員工勤奮學習的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。

  (三)跟客戶經(jīng)理的學習

  客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。在實習中,我歸納總結(jié)了客戶知識管理的結(jié)構(gòu),并用理論知識和時間不斷豐富。

  改善銀行與客戶之間的關(guān)系,拓展業(yè)務(wù)空間,發(fā)展利潤源泉。在對客戶服務(wù)的同時,我明白并領(lǐng)悟著,農(nóng)行在資產(chǎn)總額大但資本欠缺的情況下,是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經(jīng)濟成本獲得的收益,是每個客戶追求的,資本追求利潤,決定了資本是閑不住的,只有通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品來節(jié)約經(jīng)濟成本。

  三、改革中的問題

  (一)收入分配問題

  目前,各家銀行都在改革的旗號下制定了許許多多分配機制,并且總行、省行、市行、縣區(qū)行誰有誰的,美其名曰和績效考核和、和分配掛鉤和其實質(zhì)就是將大家的工資集中起來,重新分配,每月只發(fā)七、八百元的生活費,然后從上向下分配任務(wù),而分配的任務(wù)基層總有完不成的項目,這樣你的工資理所當然拿不全;即使你其他項目超額完成任務(wù),但獎的沒有扣的多;或者你全面完成了任務(wù),甚至效益比上年有較大增長,但因你的上級主管行未全面完成任務(wù),你照樣拿不全工資,這就出現(xiàn)了基層行利潤增加了而工資反而卻降低了的中國特色的笑話,也就是說:不管怎樣干基層一線那些創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤的員工你都不能將核定的屬于你的那些工資拿走。

  那么造成上述奇怪現(xiàn)象的原因何在?其實質(zhì)就是層層和圈錢和!也就是上級管理行層層和圈和下面基層行員工的辛苦錢據(jù)為己有。那么上級行為何要這樣做呢?私利使之然!企業(yè)名義掩蓋下的機制使之可以然!試想如果每一位員工都將自己的薪水拿了,上級行、管理層他們還能多拿嗎?

  其實,績效考核就是層層盤剝職工的代名詞,就是在企業(yè)名義下將少數(shù)人變相分錢表面合法化的遮羞布。這也就是為何一聽到又有新的改革措施出臺基層員工便苦不堪言又將被掠一層油花,而領(lǐng)導們喜不自禁又將多切一塊肉的緣故。一苦一樂你就知道這幾年的銀行改革特別是改行的改革帶給員工的除了下崗、分流、買斷、內(nèi)退、減薪和越來越重的任務(wù)及沉重的心理壓力外,便是任務(wù)越重、責任越大而薪水卻越減越低的心理失衡;而帶給行長們、經(jīng)理們的則是成倍成倍的工資翻翻。象這種所謂的改革職工如何能擁護而領(lǐng)導們又如何不喜歡?

  (二)要改變解決銀行存在的以上種種問題,提高銀行的盈利能力,首先要解決歷史負擔,同時最重要的是提高經(jīng)營管理水平。目前銀行管理中,實際上好多決策都是分散的,低層的決策可能會影響風險管理的質(zhì)量,中國銀行業(yè)經(jīng)營層次過低,導致機制問題的存在,不良貸款的2/3是由較低層次的分支行產(chǎn)生的。同時以人為本的管理思想還沒有確立,沒有形成一套健全的考核機制,激勵機制,使得收入分配在一定時間內(nèi),一定范圍內(nèi)影響著員工的積極性。

  四、與本專業(yè)的聯(lián)系

  目前,銀行由行政管理向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)變,各銀行紛紛開展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構(gòu),表明銀行信息化建設(shè)重點由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng),信息化建設(shè)的目標由原來的提高業(yè)務(wù)處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平,由于農(nóng)行本身對管理的認識起步較低,較晚。因此,出現(xiàn)了眾多管理上的問題:

  (一)管理信息化的實質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客體利益的調(diào)整,因而阻力較大。并且,中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注重于增加業(yè)務(wù)品種,如何提高業(yè)務(wù)處理效率,對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務(wù)管理,人力資源管理等在內(nèi)的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)成為未來幾年改革的主旋律。

  (二)職能相近的機構(gòu)重復設(shè)置;部門之間的目標不同,導致一體化進程受阻;管理者不熟識各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品,業(yè)務(wù)經(jīng)營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制,進行扁平化管理。

  (三)縱向分工細,管理鏈條長,整體服務(wù)效率低,橫向部門多,職能單一,整體服務(wù)力低,人力資源配置效率低下。

  我認為改革就要有一個強有力的改革小組,建立有效的激勵約束機制、競爭機制和薪酬考核機制,能夠調(diào)動人的積極性。在改革中,同時要注意成本效益原則,還要注意責權(quán)利相結(jié)合原則。

  五、小結(jié)

  和紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。和在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到和學無止境和的含義。

  和千里之行,始于足下和,這近半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  實習中有苦有甜,平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇,這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。

  當我實習結(jié)束的時候,再回首那綠色的麥穗的時候,看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候,我知道銀行里還有好多好多要學的!

  農(nóng)業(yè)類實習報告 3

  為期11周的實習即將結(jié)束了,兩個多月前,為了完成大學生涯中最后也是最重要的一個實習任務(wù),也為了豐富理論知識,提高實踐水平,我來到了中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行營業(yè)部進行實習。雖然這只是短短的兩個多月實習,但對我來說,是大學生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學習生活中都會發(fā)揮很重要的作用,特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。

  我在中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行實習的崗位是大堂經(jīng)理,在這一個月的學習與工作中,我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將工作實習總結(jié)如下:

  一、實習單位簡介

  中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,最初成立于1951年,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一,在“世界銀行1000強”排名第8位。20xx年,中國農(nóng)業(yè)銀行由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為股份制商業(yè)銀行,更名為“中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司”,并在20xx年完成“A+H”兩地上市,總市值排名位居全球上市銀行第5名。中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行是在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。中國農(nóng)業(yè)銀行實行總分行制,為一級法人,總行是全行經(jīng)營決策、風險控制、內(nèi)部監(jiān)督、財務(wù)核算以及人力資源管理的中心。總級分支機構(gòu)為非獨立核算單位,在總行授權(quán)范圍內(nèi)開展其經(jīng)營管理活動,對總行負責。中國農(nóng)業(yè)銀行大力實施人才強行戰(zhàn)略,努力探索建立符合現(xiàn)代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘,培養(yǎng),選拔和應(yīng)用,不斷提高人力資源管理科學化,制度化和規(guī)范化水平。

  二、實習過程

  20xx年2月12日~4月29日期間,我有幸進入中國農(nóng)業(yè)銀行綿陽分行實習。此次實習的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。雖然實習的時間不長,我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西,豐富并實踐了大學的理論知識,同時也深感自己知識面的匱乏,鑒定了我積極學習的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學到的重要的一筆人生財富。“技術(shù)水平只能讓你達到一定的層次,而為人出事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。”此一席話給我上了實習的第一課。在實習期間,我虛心學習,認真工作,認真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的`關(guān)系,得到了行里員工的一致認可。在實習中,我學習了農(nóng)行改革的各案例,并發(fā)現(xiàn)了改革中的問題,結(jié)合本專業(yè)的學習。實習過程主要包括以下內(nèi)容:

  (1)通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習,進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力;

  (2)通過實習達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程;

  (3)學會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ);

  (4)總結(jié)實習經(jīng)過,并填寫實習鑒定表,寫實習報告。

  具體來說,實習的工作可以分為以下幾個階段:

  1)在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求;

  在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學習,大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。

  2)做一些打雜的小工作;

  如分類書信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,但也讓我學習了很多。

  3)到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程;營業(yè)部的主要職能:

  ①負責辦理總行對外經(jīng)營的各項業(yè)務(wù);

  ②負責辦理本行內(nèi)現(xiàn)金余缺調(diào)劑;

  ③負責全國及全省特約電子匯兌業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)收發(fā)、資金結(jié)算、大額支付系統(tǒng)業(yè)務(wù)及同城清算;

  ④會同相關(guān)部門,開辦新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)試點,協(xié)助做好新產(chǎn)品推廣培訓。

  ⑤擬訂資金營運相關(guān)制度和操作規(guī)程,負責全行資金營運管理,保持適度的備付金比例;

  ⑥負責內(nèi)部資金利率調(diào)整;

  ⑦負責辦理資金拆借、再貸款、貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù);

  ⑧負責同業(yè)存放、存放同業(yè)管理;

  ⑨負責債券市場分析,制定債券市場業(yè)務(wù)開發(fā)規(guī)劃,并組織實施;

  ⑩負責建立和完善資金交易業(yè)務(wù)臺賬,定期與財務(wù)會計部做好債券余額對賬工作;

  中國農(nóng)業(yè)銀行儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄種類繁多,人民幣儲蓄可分為活期儲蓄、定期儲蓄、定活兩便儲蓄、整存整取定期儲蓄、零存整取定期儲蓄幾大類。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

  三、實習內(nèi)容

  經(jīng)過一個星期的學習和實習,我大體上把握了基本的業(yè)務(wù)流程。接下來便是學習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。

  (1)信用卡業(yè)務(wù)

  信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

  (2)信貸業(yè)務(wù)

  由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。農(nóng)行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。雖然比較麻煩,但是這些都是必不可少的步驟,一個環(huán)節(jié)出錯也會導致彌天大禍。

  四、與本專業(yè)的聯(lián)系

  目前,銀行由行政管理向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)變,各銀行紛紛開展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構(gòu),表明銀行信息化建設(shè)重點由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng),信息化建設(shè)的目標由原來的提高業(yè)務(wù)處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平,由于農(nóng)行本身對管理的認識起步較低,較晚。因此,出現(xiàn)了眾多管理上的問題

  (一)管理信息化的實質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客體利益的調(diào)整,因而阻力較大。并且,中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注重于增加業(yè)務(wù)品種,如何提高業(yè)務(wù)處理效率,對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務(wù)管理,人力資源管理等在內(nèi)的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)成為未來幾年改革的主旋律。

  (二)職能相近的機構(gòu)重復設(shè)置;部門之間的目標不同,導致一體化進程受阻;管理者不熟識各類業(yè)務(wù)產(chǎn)品,業(yè)務(wù)經(jīng)營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制,進行扁平化管理。

  (三)縱向分工細,管理鏈條長,整體服務(wù)效率低,橫向部門多,職能單一,整體服務(wù)力低,人力資源配置效率低下。

  我認為改革就要有一個強有力的改革小組,建立有效的激勵約束機制、競爭機制和薪酬考核機制,能夠調(diào)動人的積極性。在改革中,同時要注意成本效益原則,還要注意責權(quán)利相結(jié)合原則。

  五、實習體會

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

  “千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

  實習過程中每一次細微的進步都離不開領(lǐng)導和同事給我的幫助,在這里要感謝他們,感謝他們給我無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝學校和農(nóng)行給了我這次實習的機會讓我鍛煉自己,感謝父母一直以來對我默默的支持。在將來的學習和工作中,我一定會扎實的學習基本功,始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問題,不辜負大家的教誨和期望。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 4

  一、實習的總體情況

  1、實習時間:7月15日—7月26日;

  2、實習人員:xx共12人;

  3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉(xiāng)東埝村、黃營村;

  4、實習人員的分工

  指導老師小利,基地指導老師:小義;

  總負責:小年;

  科研負責:小崗、小靜。

  二、實習的前期準備

  1、計劃、方案的制定

  由小年負責完成,主要是參考“中心”、赴渭南實踐實習小組的方案,根據(jù)今年當?shù)夭∠x害的發(fā)生情況制定,并報科研部批準;

  2、物品等的準備

  2.1試驗物品的準備

  做到責任到人,將所有實習人員分成兩隊,一隊購買實驗用品和準備藥劑制劑;另一隊準備儀器等;

  2.2個人物品的準備

  主要是由實習成員成員依據(jù)自己情況準備。

  三、試驗內(nèi)容

  在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗:完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監(jiān)測試驗、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營養(yǎng)液劑對果樹黃花病的防治試驗。

  結(jié)合自己所學專業(yè)堅持書本理論與具體實踐相結(jié)合,科研實踐與服務(wù)“三農(nóng)”相結(jié)合的原則,在駐地東埝村和臨近的`黃營村、縣城農(nóng)資市場、伯士鄉(xiāng)、黃河灘區(qū)等地,通過與農(nóng)戶交談、邀請當?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門領(lǐng)導做報告、田間調(diào)查等形式開展了農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)狀、主要作物病蟲害發(fā)生情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀、農(nóng)藥市場調(diào)查與農(nóng)藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發(fā)生及防治情況、黃河灘區(qū)抗蟲棉蟲害等多項調(diào)查。

  四、對“中心”新研究生培訓

  對新研究生進行專業(yè)知識培訓是每年“中心”赴渭南實踐實習的一個重要任務(wù)之一,今年也不例外。其培訓的主要內(nèi)容有:

  1、作物病蟲草害解說

  主要是由基地小義老師完成。由他負責給新研究生,尤其是非植物保護專業(yè)的研究生進行這方面的講解,以提高他們對植保專業(yè)知識了解與認識,主要是在實驗和調(diào)查期間根據(jù)田間發(fā)生的病蟲草害的發(fā)生情況進行講解;

  2、農(nóng)藥試驗設(shè)計和調(diào)查的學習

  主要是由小利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結(jié)合我們的制訂的試驗方案與內(nèi)容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設(shè)計試驗和獨立完成試驗的技能。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 5

  一、實習基本情況

  在20xx年1月2日到3月20日這三個月的時間里,我在北京市延慶縣張山營葡萄種植園里進行了關(guān)于葡萄種植技術(shù)的普及和推廣。我主要是對一些葡萄種植戶進行常見的問題的講解,同時也將葡萄種植的最新技術(shù)的宣傳和講解,在這三個月里我?guī)椭S多種植戶解決了許多的關(guān)于病蟲害的防治,葡萄園的管理,葡萄增產(chǎn)的技術(shù),抗寒栽培技術(shù),花果期的管理技術(shù),將理論知識和實際相結(jié)合,以便更好的掌握知識。

  二、實習內(nèi)容

  首先我組織大家一起,將紅提葡萄的基本情況向大家進行了講述

  紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅,屬歐亞種,最早由中國農(nóng)科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年沈陽農(nóng)大又從美國引入,1994年通過引種審定。1997年引入我鎮(zhèn)。品種特征特性是樹勢強壯,結(jié)果枝率高上,栽培2年開始結(jié)果,極豐產(chǎn),該品種果穗圓錐形,果粒圓形或卵圓形,果粒著生松緊適度,果實成熟時紫紅色,果肉厚脆,味甘甜,品質(zhì)極佳;果刷粗而長,著生極牢固,耐拉力強,不易脫粒,特別耐貯藏運輸。我鎮(zhèn)自然條件得天獨厚,發(fā)展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差,易受早、晚霜危害,發(fā)生凍害,因此,在栽培上要注意采取抗寒技術(shù)措施。

  (一)抗寒栽培技術(shù)第一慎重選址、合理規(guī)劃

  紅提葡萄適應(yīng)性強,排水良好的平地、坡地都可正常生長,尤喜土層深厚、肥沃、疏松的沙壤土和輕壤土。

  (二)開溝改土、壯苗深栽

  栽植前開挖定植溝,寬80~100cm,深80cm,先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等,加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚,再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機肥等與表土混勻填入溝內(nèi),約20~30cm厚,最后將20cm厚表土回填入溝內(nèi),上空20cm左右,以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如采用扦插苗,可在栽苗后覆蓋地膜,使芽眼露出地面;8月中下旬行內(nèi)深挖,破除地膜,每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀,促進枝條木質(zhì)化。

  (三)增施鉀肥、改善品質(zhì)

  結(jié)果樹周年施肥標準為萌芽前施二銨+尿素,花前施碳銨或復合肥,果粒膨大期施生物有機肥,著色期施鉀肥,果實采收后施羊糞或雞糞,開花期葉面噴施0.3%磷酸二氫鉀+0.3%硼砂,著色期每隔10d噴1次0.5%磷酸二氫鉀。增加磷鉀肥不僅可以有效地抑制紅提葡萄后期貪期徒長,促進枝條木質(zhì)化,提高其抗寒能力,同時也可以提高含糖量,增加糖酸比,改善風味,提高品質(zhì)。

  (四)人工落葉,強化防寒力

  每年于霜前15d左右(9月15日)進行人工落葉,使植株(特別是幼樹期)被迫休眠,提早進行冬剪,在下霜前淺埋土、澆冬水,后加地膜或秸稈等二次埋土,強化防寒,以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預防晚霜,為提高根系抗寒力,最好采用貝達等抗寒性強的品種作砧木進行嫁接。

  種植葡萄最重要的豐產(chǎn),所以掌握花果期管理技術(shù)是相當重要的,也是廣大葡萄種植戶最關(guān)心的問題,在這期間我也對此進行了詳細的講解。

  1,搞好疏花定穗要想提高質(zhì)量,必須限制產(chǎn)量,畝產(chǎn)量不得超過2000公斤,每畝留穗2500-2800個,在花穗分離前將多余花穗疏掉,減少營養(yǎng)消耗,保證正常開花。

  2.全面推廣花穗拉長技術(shù)當花穗長15厘米左右時,用5ppm的花穗拉長劑醮花,具體方法是:1包花穗拉長劑兌40公斤水,配制濃度一定要嚴格,然后用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗,醮的時間為2-3秒鐘,時間不宜過長,以免花后過重的落粒。

  3.疏花、疏果在花穗分散期,整理花序,按照分穗的排列順序,去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖,每花序保留6-8個分穗。落花后10-15天,對過長的分穗剪除穗尖部分,每穗留果80-100個粒即可。

  除此之外是果實套袋:當葡萄粒長到黃豆粒大小時進行全面套袋,最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優(yōu)質(zhì)白色袋,原則上不要選擇有色袋子,不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥后間隔12-24小時,藥液完全干后套袋,套袋要蔽開中午高溫時間。

  其中最重要的是新梢管理,其中包括

  1.抹芽紅提葡萄萌芽后要立刻進行抹芽,每芽眼處只留下一個健壯果芽和位置好的芽,其它芽如隱芽、并生芽全部抹掉,以調(diào)節(jié)植株營養(yǎng)。抹芽時要注意

  枝條上新芽的分布間隔,一般以20厘米間隔沿枝條兩側(cè)平行留芽較好,要注意結(jié)果枝與營養(yǎng)枝的理搭配。

  2.復剪要將葡萄樹的干枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除,亦可將傷病樹剪除,從根部重新培養(yǎng)新枝。一年生小苗,一般保留生長旺盛的新芽2-3個定蔓,其它干枝、弱枝全部剪除。

  3.定梢新梢長出后,要及時定梢,將雙梢、夾角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原則是,去中間留兩頭,去弱留強,去空枝留花枝。確保整樹營養(yǎng)集中供應(yīng)及樹體通風透光。

  4.摘心摘心可以減少新梢生長的養(yǎng)分消耗,使新梢內(nèi)的養(yǎng)分濃度提高,并集中供應(yīng)開花坐果。紅提葡萄一般在花后坐果時摘心,結(jié)果枝果穗以上留10-12片葉及時摘心,果穗以下所有副梢全部抹掉,果穗以上副梢留3-5片葉摘心;營養(yǎng)枝則盡量放長,留13-15片葉摘心。由于塔里木盆地日照強烈、干旱少雨,幼果日灼嚴重,多留葉片,尤其是朝陽的葉片,可以起到遮陰防曬的作用。

  5.定穗一般每結(jié)果枝上以3-4芽留果穗為佳,該處葡萄穗大,形狀好,品質(zhì)佳。每結(jié)果枝一般只留一個大穗,其它弱穗掐除。定產(chǎn):一般情況下,三年幼樹每樹留4-6穗,畝產(chǎn)500公斤;四年樹每樹留8-10穗,每畝800公斤;五年以上樹齡每樹留12-14穗,畝產(chǎn)1500公斤以內(nèi)。

  葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理:落花后10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨,促進幼果的`細胞分裂,后期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20-40公斤復合肥加20公斤硫酸鉀,促進果實膨大和糖分積累。每次追肥后澆水,前期控水,汛期排水,膨大期保證水份供應(yīng)。同時要注意葉面噴肥,花期噴2-3次0.3-0.5%硼砂,花前結(jié)合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達2116等葉面肥,從八月上旬開始改噴0.4-0.5%的磷酸二氫鉀,促進果實上色和花芽分化。

  最后是必不可少的病蟲害防治花前噴800倍乙生或78%科博,加2500倍桃小透皮殺,預防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害。花后10天噴600-800倍50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅,間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣,藥液充分干后進行套袋。

  三、實習體會

  經(jīng)過這短時間的實習,我對葡萄種植工作進行了思考。首先在這三個月的實習中我體會到了知識的重要性,知識是推動時代前進的主要動力,沒有先進知識的引導,我們的生產(chǎn)就會很盲目,沒有效率也沒有很好的收成,同樣也不會有好的經(jīng)濟收益。其次我覺得技術(shù)的普及是很重要的,尤其是先進的理性的技術(shù)。就像上邊我提到的那些,好多種植葡萄得人只知道一些基本的技術(shù),所以導致一年下來,投入很多,但是收益卻很少導致一年的辛苦都白費了。最后是我感觸很深的就是要活到老學到老,時代在進步,我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的瞎干,這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關(guān)注新鮮的事物,學習先進的技術(shù),學習先進的知識,用這學來指導我們的生產(chǎn),這樣我們的生產(chǎn)才會事半功倍,我們才會有好的收益,才會有好的生活。所以學習是最重要的。這就是我生產(chǎn)實習的一些收獲,希望以后可以和我的實踐相結(jié)合,幫助更多的人,讓更多的人的生活越來越好。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 6

  一、實習目的

  1、通過實習,讓學生在課堂上所學的理論知識與具體實踐相結(jié)合,做到學以致用,同時加深對專業(yè)理論知識的理解。

  2、了解大花紅景天、柴胡紅景天等幾種紅景天和西藏龍膽、桃兒七、雞蛋參等藥用植物的形態(tài)、習性、種類、藥用價值的多樣性以及它們與栽培環(huán)境的關(guān)系,激發(fā)學習的積極性。

  二、實習意義

  1、藥用植物栽培的實習能夠?qū)⒄n本中所學的理論知識應(yīng)用于實踐,開拓學生的視野,擴大其知識面,對于提高學生的探究意識和創(chuàng)新、動手實踐能力具有很重要的意義。

  2、通過藥材種植基地的實習,讓學生由小及大地認識到西藏目前藥材的現(xiàn)狀及其存在的問題,對于培養(yǎng)學生在此方面的興趣和發(fā)展方向,這對西藏的藏藥材發(fā)展具有重大意義。

  三、實習時間

  20xx年4月19日—20xx年4月20日

  四、實習內(nèi)容

  1、紅景天的栽培

  (1)生態(tài)學特性及生長習性紅景天,景天科紅景天屬,多年生草本,高10-20厘米。根粗壯,圓錐形,肉質(zhì),褐黃色,根頸部具多數(shù)須根。根莖短,粗狀,圓柱形,被多數(shù)覆瓦狀排列的鱗片狀的葉。從莖頂端之葉腋抽出數(shù)條花莖,花莖上下部均有肉質(zhì)葉,葉片橢

  圓形,邊緣具鋸齒,先端尖銳,基部楔形,幾無柄。聚傘花序頂生,花紅色。7-9月采收。大多數(shù)都生長在海拔3500—5000米左右的高山流石或灌木器叢林下。

  (2)種植地整理由于大花紅景天等紅景天生長環(huán)境特殊,是典型的高寒植物,對水分需求較高。而且該植物的入藥部分即根肉質(zhì)化程度較高,因此土壤中不能長時間積水,否則,會導致根腐病發(fā)生而減產(chǎn)。首先將選地(砂質(zhì)土壤)用拖拉機進行深犁,撿凈雜草,然后再曝曬5d,完成種植地的預處理。將曝曬后的土壤再進行翻地,揀盡雜草,并將殘留在土壤中的`雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平,按照長10m,寬80cm,畦間寬40cm,畦間的溝深40cm進行做畦。然后在做好的畦上距邊緣25cm左右起穴,每畦3行,穴深15cm左右。

  (3)紅景天植株的移栽將育苗床上已發(fā)出新葉或長有芽點的紅景天植株挖起,放入要移栽的穴中,將穴周圍的土撥入穴中,以掩蓋住其根部為宜,同時進行按壓,同時進行少量培土,以便在澆定根水后其根部能與土壤充分接觸吸水,同時避免其根上部露出土壤,達到充分固定的目的。然后,將畦面撫平。最后,澆水定根。

  2、西藏龍膽的栽培

  (1)生態(tài)學特性及生長習性西藏龍膽為龍膽科龍膽屬多年生草本植物。植株較矮,高25-60cm,根粗壯,黃棕色,主根粗長,有少數(shù)分支。根頸部密被纖維狀枯存葉柄。葉狹長,長3-10cm,寬3-6mm,骨質(zhì),邊緣較狹窄,基生葉緊密排列呈二列,花序少,花柄短,小總苞片長過花柄。生于山坡松林下,河邊草地,山坡灌叢及平壩荒地,

  海拔2300-4000m。

  (2)種植地選擇選擇栽培地時,要求地勢平坦,以利排灌方便,土壤以砂質(zhì)壤土為宜。首先將選地用拖拉機進行深犁,撿凈雜草,然后再曝曬5d,完成種植地的預處理。將曝曬后的土壤再進行翻地,揀盡雜草,并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平,按照長10m,寬80cm,畦間寬40cm,畦間的溝深40cm進行做畦。然后在做好的畦上距邊緣40cm左右起穴,每畦2行,穴深30cm左右。

  (3)西藏龍膽的栽培從育苗地將生長狀態(tài)良好的龍膽植株挖起,放入起好的穴中,每穴1~2株,然后封土并稍微按壓,將畦面撫平,并澆水定根。

  3、桃兒七的栽培(1)生物學特性及生長習性多年生草本,高50~60cm。根莖粗狀,橫生;莖高14-30cm,上部有2葉,偶有3葉。葉心臟形,直徑18-25cm,3裂或5深裂幾達基部,裂片常再2(-3)裂達近中部,小裂片先端漸尖,葉下面有灰白色柔毛,后脫落。花單生,先葉開放。萼片早萎,花瓣6,開張,倒卵形,粉紅色,邊緣波狀,外輪花瓣2-2.6cm,寬1.2-1.5cm,內(nèi)輪花瓣較小;雄蕊6,長約1.2cm,花絲向內(nèi)彎,花藥狹矩圓形。花柱短,子房有胚珠多數(shù)。漿果卵圓形,直徑約4cm,紅色,無宿存花拄。花期5月,果期7-8月。生林下或灌叢下,海拔2700-4300m。西藏有人工栽培,西藏瀕危藏藥材之一。

  (2)種植地的選擇由于桃兒七為林下生長的植物,切忌強光直射、干旱,選擇栽培地時,地勢要求平坦,以利用排灌便利,土壤

  以砂質(zhì)壤土為宜。深耕曝曬后,揀盡雜草等后整平耙細,作床80cm,高20cm的高畦,畦周圍挖好排水溝,溝寬25cm左右。每床起穴2行,行距40cm左右,穴深30cm左右,株距10cm。

  (3)桃兒七的移栽從育苗挖取長有芽點或已經(jīng)出苗的桃兒七,移栽到挖好的穴中,每穴1株,然后封土。封土時其芽點稍微露出土面為宜,其黃色莖要全部埋入土中,以防日光灼傷。同時,封土時稍微按壓,不可用力過大,以防其脆質(zhì)芽損傷。最后,澆水定根,并進行覆土。

  4、雞蛋參的栽培

  (1)生物學特性及生長習性雞蛋參為桔梗科黨參屬植物,草質(zhì)纏繞藤本。根球狀。葉有明顯葉柄,葉片薄而膜質(zhì),卵形至披針形,邊緣有波狀疏鋸齒。子房完全下位,倒圓錐狀,基部急尖。花冠藍色或藍紫色,5裂到底,裂片橢圓形,長1-3.5cm,寬0.6-1.2cm。花絲極短而有毛。花期9月。生海拔3000-4600m的灌叢及草地中,西藏瀕危藏藥材之一。

  (2)種植地選擇與整理雞蛋參的栽培地應(yīng)選取向陽、靠近水源、疏松較肥沃、排水良好的砂質(zhì)壤土。首先將選地用拖拉機進行深犁,撿凈雜草,然后再曝曬5d,完成種植地的預處理。然后將曝曬后的土壤再進行翻地,揀盡雜草,并將殘留在土壤中的雞蛋參、黃精等揀出。然后耙平,按照長10m,寬40cm,畦間寬40cm,畦間的溝深40cm進行做高25cm左右的埂。然后在做好的埂起穴1行,穴深30cm。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 7

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是職業(yè)學校教育教學的一個重要環(huán)節(jié),通過實習,使學生了解和掌握與本專業(yè)相關(guān)的知識和技能,應(yīng)用所學的專業(yè)知識和基本技能,分析、解決實際問題,培養(yǎng)和提高學生實踐動手能力,為學生畢業(yè)后順利走上社會打下一定的基礎(chǔ)。同時,也為進一步推進學校教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

  二、實習時間

  20xx年2月7日—20xx年4月30日

  三、實習方式

  采取分散實習的'形式。學校開具畢業(yè)實習介紹信,學生到所在縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)局報到,由各縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)局具體安排實習單位。

  四、實習內(nèi)容

  根據(jù)培養(yǎng)目標,結(jié)合當?shù)剞r(nóng)技服務(wù)及生產(chǎn)需要,畢業(yè)實習內(nèi)容主要包括:

  1、了解和掌握當?shù)刂饕魑锏脑耘嗉夹g(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲害防治技術(shù),調(diào)查主要作物的生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問題。

  2、學會園林綠地規(guī)劃設(shè)計和園林藝術(shù)作品設(shè)計與制作;

  3、了解和掌握農(nóng)產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù),開展農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查;

  4、了解和掌握動物養(yǎng)殖技術(shù),開展養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查;

  5、參與當?shù)剞r(nóng)村科技服務(wù)及社會公共事務(wù)管理

  五、考核方法

  畢業(yè)實習成績根據(jù)學生實習表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實習成績按優(yōu)(90分以上)、良(80分以上)、及格(60分以上)、不及格(60分以下)四個等級計分。實習期間缺勤1/3或者不遵守實習紀律,又不接受教育,造成不良影響者,實習成績按不及格處理。實習成績不及格的,學校不安排補考,將延期畢業(yè)。

  六、實習要求

  1、學生到實習單位報到后及時與學校教務(wù)科取得聯(lián)系;

  2、自覺遵守實習單位紀律,服從實習單位管理;

  3、注意實習安全,避免人身傷害及財產(chǎn)損失;

  4、堅守實習崗位,不得無故曠工,遇特殊情況不能到崗的,必須向?qū)嵙晢挝缓蛯W校教務(wù)科請假;

  5、勤奮踏實,吃苦耐勞,講文明,有禮貌,虛心向老師和實習單位的師傅學習,認真做好實習記錄,寫好實習日記;

  6、實習結(jié)束后,提交實習作品、實習日記、實習報告、實習總結(jié)、實習鑒定及畢業(yè)設(shè)計等畢業(yè)實習材料,按時按質(zhì)完成實習任務(wù)。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 8

  一、實習背景

  我在大學期間選擇了農(nóng)x銀行進行實習,主要原因是農(nóng)x銀行是我國最大的農(nóng)村金融機構(gòu)之一,我對農(nóng)村金融業(yè)務(wù)非常感興趣,希望通過實習能夠更深入地了解和學習相關(guān)知識。

  二、實習內(nèi)容

  在農(nóng)xx銀行實習期間,我主要負責以下工作:

  1.業(yè)務(wù)接待:協(xié)助客戶經(jīng)理進行客戶接待和業(yè)務(wù)咨詢工作,了解客戶需求,并為客戶推薦合適的產(chǎn)品和服務(wù)。

  2.業(yè)務(wù)辦理:協(xié)助客戶經(jīng)理進行貸款、存款、理財?shù)葮I(yè)務(wù)的辦理工作,包括填寫相關(guān)表格、審核客戶資料等。

  3.客戶關(guān)系維護:與客戶保持良好的溝通和合作,及時解答客戶疑問,處理客戶投訴,并及時向上級匯報和處理。

  4.市場調(diào)研:協(xié)助客戶經(jīng)理進行市場調(diào)研工作,了解和分析市場情況,為業(yè)務(wù)拓展提供參考。

  三、實習收獲

  通過實習,我獲得了以下收獲:

  1.專業(yè)知識的提升:實踐中學到的知識比課堂上學到的更加實用和深入。在與客戶和業(yè)務(wù)相關(guān)的工作中,我對貸款、存款、理財?shù)葮I(yè)務(wù)有了更深入的了解和認識。

  2.團隊合作能力的培養(yǎng):在實習期間,我與客戶經(jīng)理和團隊成員共同合作,共同解決了許多問題。通過與團隊成員的合作,我學會了更好地與人溝通和合作,培養(yǎng)了團隊合作能力。

  3.實踐鍛煉的機會:實習期間,我有機會參與實際工作并提供一定的.幫助。通過這些實踐經(jīng)驗,我對農(nóng)村金融行業(yè)的工作流程和業(yè)務(wù)有了更深入和全面的了解。

  4.職業(yè)發(fā)展方向的明確:通過實習,我更加了解了農(nóng)村金融行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn),對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識。

  四、實習總結(jié)

  通過這次實習,我不僅學到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了團隊合作能力和實踐能力。我感謝農(nóng)x銀行給我提供了這個機會,讓我有機會實踐所學知識,并為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。我會繼續(xù)努力學習,提高自己的能力,為農(nóng)村金融事業(yè)做出貢獻。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 9

  一、實習背景和目的

  我是在20xx年暑假期間,在農(nóng)x銀行xx分行進行了為期六周的實習。實習的目的是加深對銀行業(yè)務(wù)的了解,提升實踐能力,并將理論知識應(yīng)用到實際工作中。

  二、實習過程和體會

  1. 銀行業(yè)務(wù)的學習和應(yīng)用

  在實習期間,我主要參與了柜面業(yè)務(wù)的處理和客戶服務(wù)工作。通過接待客戶、辦理存取款等業(yè)務(wù),我深入了解了銀行的操作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范,并學會了如何與客戶進行有效溝通和服務(wù)。

  同時,我也參與了貸款審批的工作,了解了貸款業(yè)務(wù)的`流程和要求。在與客戶進行面談和資料審核等環(huán)節(jié)中,我學到了如何分析客戶的信用狀況和貸款需求,并根據(jù)銀行的政策和規(guī)定進行審批和決策。

  2. 團隊合作和溝通能力的提升

  在實習期間,我有機會與分行的員工們共事,他們熱情友善、樂于助人,并積極指導我實習工作中的問題和困惑。通過與他們的合作和交流,我不僅學會了與不同類型的人進行有效溝通和協(xié)調(diào),也了解了團隊合作的重要性。

  3. 觀察和思考銀行行業(yè)發(fā)展趨勢

  在實習期間,我還觀察了銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。隨著科技的進步,銀行業(yè)務(wù)越來越注重創(chuàng)新和智能化。例如,網(wǎng)上銀行、移動支付等新型業(yè)務(wù)的興起,對傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)產(chǎn)生了一定沖擊。為了跟上時代的步伐,銀行需要不斷進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。

  三、實習成果和收獲

  通過這次實習,我對銀行業(yè)務(wù)有了更深入的了解,提升了實踐能力和應(yīng)對問題的能力。實習期間,我也收獲了一些實用的工作技能,如客戶服務(wù)技巧、貸款審批經(jīng)驗等。

  同時,實習也讓我認識到了自己的不足之處,例如溝通能力和工作效率等,這對我的未來發(fā)展有著重要的啟示和提醒。

  四、總結(jié)和建議

  通過這次實習,我深刻體會到銀行業(yè)務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)性。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,對國民經(jīng)濟的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。未來,我希望能夠繼續(xù)深入學習銀行業(yè)務(wù),提升自己的專業(yè)素養(yǎng),并為銀行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

  對于農(nóng)x銀行,我建議在面對科技的挑戰(zhàn)時,加快業(yè)務(wù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型,提升服務(wù)質(zhì)量和效率,以滿足客戶的需求和期望。同時,也要重視人才培養(yǎng)和團隊建設(shè),培養(yǎng)出一支專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強的員工隊伍。

  五、致謝

  在實習過程中,我得到了分行領(lǐng)導和員工們的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝。感謝他們?yōu)槲姨峁┝艘粋學習和成長的機會,也讓我對銀行業(yè)務(wù)有了更全面的認識。

  以上是我在農(nóng)x銀行實習期間的主要經(jīng)歷和體會,感謝您的閱讀。

  農(nóng)業(yè)類實習報告 10

  一、實習目的:

  通過在中國xx銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。

  通過在中國xx銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。

  通過在中國xx銀行的實習,學會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。

  二、實習目的:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實習單位:

  中國xx銀行xx分行

  中國xx銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),中國xx銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,xx銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。

  三、 實習過程:

  此次實習的目的在于通過在xx銀行的實習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

  1、了解實習單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

  2、學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

  3、了解銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

  四、實習內(nèi)容:

  在正式學習銀行業(yè)務(wù)前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。

  于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

  經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的'印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

  五、實習收獲與體會:

  這次實習,除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好、請簽字、請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我很感謝學校能給予我們這次實習的機會,讓我們學到了很多在學校不能學到的知識,讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度,了解社會需求,為就業(yè)做好準備。在實習即將結(jié)束之際,內(nèi)心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快,自己還要學習的東西很多。因此決定在后階段的學習生活中自己將更加倍加努力,更加珍惜時間,注重理論與實踐相結(jié)合,努力讓自己更加優(yōu)秀,為以后能更加快速的適應(yīng)社會而努力!為自己的人生價值更高努力!

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