《航天飛機》第二課時教學(xué)設(shè)計
作為一位杰出的教職工，有必要進行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《航天飛機》第二課時教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)生能理解課文內(nèi)容。了解航天飛機的一般知識和基本特點。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
昨天我們一起學(xué)習(xí)了《航天飛機》，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，那你們知道了什么？
二、講讀第一自然段。
過渡：今天，老師帶著大家一起來乘這架普通飛機。飛機帶著我們在天空自由自在地飛翔。同學(xué)們看，天空又飛來了什么？（出示航天飛機升空的課件）。
1、自由朗讀第二自然段。
2、出示練習(xí)，句式訓(xùn)練。
龐然大物xxx，xxx啊！
3、討論：看到這樣奇特的龐然大物，飛機此時在想些什么呀？
4、指導(dǎo)朗讀。
三、講讀第三自然段。
過渡：從你們的朗讀中，老師感到你們和飛機有同樣的疑惑。大家?guī)е@個問題自由讀第三自然段。
要求：
1、學(xué)生按要求學(xué)習(xí)，歸納航天飛機的特點，并質(zhì)疑。
2、小組討論。
3、全班交流。
出現(xiàn)航天飛機和普通飛機比賽的課件。
相機
出示出示航天飛機繞地球、釋放衛(wèi)星的課件。
4、指導(dǎo)朗讀。
四、講讀第四自然段。
1、討論：普通飛機聽了智慧老人的話后，他會想些什么？
2、學(xué)生找出智慧老人所說的話并討論。
3、討論：普通飛機聽了智慧老人的話后，他又會想些什么呢？
引讀：我們的飛機經(jīng)過智慧老人的開導(dǎo)后，又重新抖擻起精神，向著高高的藍(lán)天飛去。
五、表演。（出示課件）
六、總結(jié)全文。
七、作業(yè)。
繼續(xù)收集有關(guān)航天飛機的資料，寫一篇《航天飛機的簡介》。
附板書：
普通飛機得意→不自在→抖擻精神
龐然大物
航天飛機
更高、更快、更大
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