喜歡音樂(lè)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的喜歡音樂(lè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

喜歡音樂(lè)作文 篇1
什么是搖滾樂(lè)?記得有人問(wèn)過(guò)伍佰:“為什么臺(tái)灣沒(méi)有搖滾樂(lè)?”伍佰回答說(shuō):“因?yàn)榕_(tái)灣的馬路不夠大。”這真是絕妙的一答啊!搖滾樂(lè)的結(jié)實(shí)有很多種,而我認(rèn)為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂(lè),可以釋放的音樂(lè)。
輕柔搖滾:指一切帶有柔和的搖滾節(jié)奏并使用電聲樂(lè)器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽(tīng)抒情的搖滾樂(lè),總會(huì)感覺(jué)是那么舒暢,舒服。
新金屬:說(shuō)唱金屬,賠器和重金屬差不多,只是唱的部分比較口語(yǔ)化,想RAP說(shuō)唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。
你要問(wèn)我最喜歡的樂(lè)隊(duì)是什么,答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK(林肯公園)了!他們的歌中,CHESTER的瘋狂怒吼,MIKE的經(jīng)典說(shuō)唱,ROB的勁暴鼓點(diǎn)……最重要的,還是全隊(duì)的合作精神。聽(tīng)他們的音樂(lè),無(wú)疑是最可以釋放心情的音樂(lè)了!
空閑的時(shí)候,坐在臺(tái)階上以45度的角仰望天空,看那純的藍(lán),淡的美,沒(méi)有絲毫瑕疵的藍(lán)天。微風(fēng)吹亂前面的`劉海,再聽(tīng)MP4中被渲染成藍(lán)色的搖滾樂(lè)音符,讓我的思緒隨著這一切紛飛……
心里不好的事都會(huì)一干二凈,都被搖滾樂(lè)的歡樂(lè)節(jié)奏、抒情節(jié)奏化得一干二凈。
傷心時(shí),痛苦時(shí),快樂(lè)時(shí),幸福時(shí)都去聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè)吧!搖滾樂(lè)會(huì)給你帶來(lái)最棒的享受的!
仰望藍(lán)天,聽(tīng)屬于自己的音樂(lè)……
喜歡音樂(lè)作文 篇2
我做喜歡的一堂課是——音樂(lè)課,“老烏鴉年紀(jì)老,跳不動(dòng)、飛不高,在窩里叫呀呀叫呀呀叫。”
在音樂(lè)課可以聽(tīng)到美妙的歌聲,還可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的笛聲,我總是陶醉其中。音樂(lè)課可以學(xué)到直笛的握法,還有怎么樣唱歌才是正確的,我最喜歡的是老師,她教我們的每一首歌要我們回去練習(xí),我一定會(huì)做到,這代表我特別的喜歡音樂(lè)課。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)“青春舞曲”這首歌時(shí),老師運(yùn)用頑固交響曲來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍子和節(jié)奏,因?yàn)槭穷B固交響曲的方式,所以從頭到尾都是一種拍子,老師交大家用拍手的'方法來(lái)練習(xí),大家玩的開(kāi)心極了。
記得有一次,進(jìn)行直笛測(cè)驗(yàn),那首曲子我練習(xí)好久,才吹得很熟。考直笛當(dāng)天,我在臺(tái)下感到很緊張;還好一上臺(tái),卻一點(diǎn)也不緊張了。我覺(jué)得自己表現(xiàn)得非常帥,而且老師也給我很高的分?jǐn)?shù)。
上音樂(lè)課可以大聲的唱、盡情的吹,我喜歡放松心情的音樂(lè)課。
喜歡音樂(lè)作文 篇3
每個(gè)人喜歡的都是不同的,五彩繽紛的。(.)有人喜歡打籃球,用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度;有人則喜歡彈鋼琴,隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲。或許我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽(tīng)音樂(lè)。
很簡(jiǎn)單的喜好吧,哈哈。空閑時(shí),我會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)。或是來(lái)自各國(guó)各地的:歐美的·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的;或是代表各種心情的:開(kāi)心的·憤怒的·悲傷的;或是滿懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情;或是充滿孩童的.天真無(wú)邪;又或是滿載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。
高興時(shí),我喜歡聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)兒童歌曲。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí),我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日,來(lái)了許多親友,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起來(lái),就像個(gè)“小瘋子”。現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑,不過(guò),我仍喜歡在高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌,再“瘋”一次。
傷心或失落時(shí),我喜歡聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)楊培安的《我相信》。感受來(lái)自內(nèi)心的自信包圍我的感
覺(jué),那一刻,所有的煩惱都“陰霾散盡,風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽(tīng)到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂(lè)園。
聽(tīng)音樂(lè),我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光,當(dāng)成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂(lè)的滋潤(rùn)。聽(tīng)音樂(lè)就像是我生命中的一部分,我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)!
喜歡音樂(lè)作文 篇4
任何一個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè),任何一個(gè)時(shí)代都存在著音樂(lè):遠(yuǎn)古時(shí)代,音樂(lè)是風(fēng)的呼喚,雨的灑脫;百年前,音樂(lè)是腳步的穩(wěn)健,指間的柔情;再后來(lái),音樂(lè)是琵琶的飄逸,古箏的纏綿;老歌《上海灘》盛行的時(shí)候,音樂(lè)是歌舞廳的霓虹,姍姍的舞姿;現(xiàn)在,音樂(lè)是鋼琴的高貴,流行的旋風(fēng)。
我喜歡音樂(lè),沒(méi)有任何理由。
某些人幾近瘋狂地?zé)釔?ài)“蹦的”,某些人一味的追求“爵士樂(lè)”;某些人在“的士高”的包圍圈里沉淪……他們?yōu)榱嗽谠吧峡耨Y的快樂(lè)而追求著某種劇烈跳動(dòng)的所謂的音樂(lè)。偶爾,我也會(huì)被那些充滿激情、彌漫著濃濃時(shí)代氣息的洶涌的節(jié)奏所感染。但相比之下我更喜歡那種輕快柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺(jué)的音樂(lè)。當(dāng)你陶醉于一種節(jié)奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來(lái)的音樂(lè)意境時(shí),那要比歌舞廳的霓虹閃爍、勁歌的泛濫帶來(lái)的“快感”要舒服得多了。
我喜歡音樂(lè),但我沒(méi)有能力去駕馭音樂(lè)。我只會(huì)在一處安靜的小角落,傾聽(tīng)編織著真情摯愛(ài)的古典音樂(lè)。有時(shí),一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著,讓我好似霧里看花,隱隱約約地感受著音樂(lè)的意境,那兒正在演繹著一段凄美的愛(ài)情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺(tái)的“傻氣”,不易被人理解,甚至沒(méi)有一個(gè)只認(rèn)現(xiàn)實(shí)的人會(huì)認(rèn)可。但時(shí)起時(shí)伏、古色古香的'音樂(lè)就會(huì)帶給人一種愜意的、無(wú)法言喻的享受……音樂(lè)的美感,是每個(gè)人都感受得到的語(yǔ)言。
我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè),我開(kāi)始關(guān)注鋼琴家的高貴氣質(zhì);我開(kāi)始理解音樂(lè)創(chuàng)造者的思維;我也開(kāi)始隨著音符的涌動(dòng)而活躍。因?yàn)橐魳?lè),我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌壇上的閃亮點(diǎn):周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點(diǎn)霸道的唱功;酷愛(ài)蕭亞軒的冷艷美麗、時(shí)尚動(dòng)人的節(jié)奏;也忘不了蔡依琳可愛(ài)活潑、充滿魅力的音色……總之,歌迷們崇拜心中的偶像,崇尚動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這也是一種幸福。我也是追星族,也對(duì)那些音樂(lè)的操控者崇拜得五體投地。
我喜歡音樂(lè),音樂(lè)的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足,不滿足這一小部分的音樂(lè)。
我喜歡音樂(lè),喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺(jué)的音樂(lè),就像我喜歡清澈見(jiàn)底的山泉,就橡我喜歡淡淡的純牛奶,就像我喜歡瓦藍(lán)明亮的天空,更像我喜歡亮眼的暖色系,而不喜歡深沉的冷色系。
我喜歡音樂(lè),因?yàn)樵谌我庖粋(gè)沒(méi)有音樂(lè)的日子里,我都會(huì)失去快樂(lè)的動(dòng)力。
我喜歡音樂(lè),因?yàn)樯钪杏辛艘魳?lè)的感動(dòng),才有了五彩繽紛的幸福,無(wú)顏六色的快樂(lè)!
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