幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘
作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的時(shí)值。
2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，How many apples? Four apples.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂(lè)器。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》
2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時(shí)值（吃幾個(gè)蘋果）
3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
教師：What is this?
幼兒：Apple.
教師：How many apples?教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導(dǎo)幼兒回答出：Four apples.
（1）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師What is this? 幼兒：Apple. 教師：How many apples?幼兒跟隨教師一起數(shù)：One two three four. Four apples.
（2）教師：Ok now I want to some to practice at here.教師請(qǐng)兩名幼兒為一組進(jìn)行對(duì)話表演。
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