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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小�。⒔ㄖ䦷煟⒆魑模瑲g迎大家分享。
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童年就像萬(wàn)花筒繽紛多彩，童年就像和怪味豆，有苦也有甜，而童年的我們就是一個(gè)“小小建筑師"。
樹(shù)上，蟬不知不休的叫著，太陽(yáng)毒的連雞蛋也烤得熟。唉！這個(gè)夏天，我心里不免升起一股怒氣，真想用神弓一箭射掉那可惡的太陽(yáng)。
“看這兒，這兒！"我順著聲音的方方，瞇著眼一瞧，那不是鄰居家的.姐弟嗎？他倆一進(jìn)來(lái)就問(wèn)“有水嗎？"我端了兩杯滿滿的水給他們，他們咕咚咕咚兩下，水被他們喝個(gè)精光。
“這個(gè)夏天這么熱，太陽(yáng)這么曬，真無(wú)聊，唉！哎！咱們?nèi)ソ▊�(gè)涼棚避曬吧！"”好哇！"姐姐剛說(shuō)完，我與弟弟便異口同聲地答應(yīng)了。
我們從田地里，紛紛搬來(lái)干稻草，蹣跚地搬放在蔭涼處。
開(kāi)始工作了。我把棍子插在土里，墻壁上也插上，隨意的鋪上干稻草，可是稻草一下子全落了下來(lái)。我才發(fā)覺(jué)空間并沒(méi)有擺放竹子，難怪會(huì)掉。我投機(jī)取巧摘了些蒲草，可別小看了它，作用可大了。正想讓大家見(jiàn)識(shí)一下我的成果，可大家卻忙得不可開(kāi)交，弟弟找竹子，妹妹搬干稻草。唯有姐姐不知所蹤。
就在快完工時(shí)，涼棚因不平穩(wěn)嘩的全坍塌了。我們像丟了寶貝一樣心疼，這可是花了我們一上午的時(shí)間辛苦建成的�。〉覀儾⒉环艞墸种仡^建起。
終于，又忙了一下午，涼棚完工了。可是陽(yáng)光還是可以射進(jìn)來(lái)，這時(shí)，姐姐拿出了秘密武器---布，哈！只見(jiàn)姐姐一層一層給涼棚穿上了花衣服。陽(yáng)光果然不曬了。
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理---世上無(wú)難事，只怕有心人。
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科技節(jié)又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機(jī)模型等，最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。
比賽開(kāi)始了，我和錢煜在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方，放好材料，在老師的一聲令下，開(kāi)始了制作。我們拿出撲克，分工明確，一個(gè)人減膠帶，一個(gè)人折紙牌。不一會(huì)，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個(gè)挨著一個(gè)黏上去，錢昱忙著撕膠帶。只見(jiàn)牌塔漸漸地高起來(lái)了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的`螞蟻一般，急得滿頭大汗，頭頂上電風(fēng)扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁�？僧�(dāng)我看見(jiàn)馬上成型的牌塔，心又頓時(shí)平靜下來(lái)，一種自豪感油然而生。終于，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！
我們都興奮極了，看著這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來(lái)的老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔，情不自禁地歡呼起來(lái)，我也在這氣氛中笑開(kāi)了。
果真，老師和校長(zhǎng)看見(jiàn)這么高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯(cuò)”，“這個(gè)班真厲害”……聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng)，我也按耐不住激動(dòng)的心情，大喊：“我們成功了！”
最后，這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因?yàn)檫@座塔爭(zhēng)得了光榮。
真希望還有這些活動(dòng)哇！這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理，不是一舉兩得嗎？
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朋友，你見(jiàn)過(guò)這樣的游戲嗎？如果沒(méi)有，就聽(tīng)我慢慢講吧！
游戲開(kāi)始前，老師在黑板上畫(huà)了四座奇形怪狀的房子，邊畫(huà)邊說(shuō)：“這個(gè)游戲叫建成語(yǔ)大廈，按要求說(shuō)成語(yǔ)，說(shuō)對(duì)了就是好磚，說(shuō)錯(cuò)了就是爛磚，也不能用別人的磚，不能告訴別人。如果有一塊爛磚，那這座房子就倒了�！�
第一輪是用數(shù)字成語(yǔ)磚，也是由我們第一組先說(shuō)。我心想：“哈哈！先由我們說(shuō)，那有很多成語(yǔ)，不用搜腸刮肚想了！”果然，我前面的幾個(gè)同學(xué)非常順利，他們有的說(shuō)一干二凈，有的說(shuō)不三不四，有的說(shuō)一塵不染。輪到我了，我雖然很緊張，但還是大膽地說(shuō)了一個(gè)七上八下。接著，我后面的同學(xué)說(shuō)了一個(gè)四面八方，但令人意想不到的是最后一個(gè)同學(xué)吳智勇“卡殼”了�！斑@么好的機(jī)會(huì)��！這么好的機(jī)會(huì)。剛才還興高采烈的我一下子變得心灰意冷了。就這樣，我們的大廈倒了。
緊接著，輪到了第二組。他們開(kāi)始也很順利，我心想：“別倒�。e倒！”但出乎意料的是，第二組也出現(xiàn)了幾塊爛磚，因?yàn)檫@幾塊爛磚，第二組的房子也倒了。
該第三組了，可他們第一個(gè)就出了錯(cuò)，把九牛二虎之力說(shuō)成了九牛二虎。所以，這座房子底都沒(méi)有做好就倒了。
第四組呢，四個(gè)一問(wèn)三不知，兩塊好磚，所以他們的.房子也沒(méi)有蓋好。
第一輪結(jié)束了，沒(méi)有一個(gè)蓋好。
第二輪開(kāi)始了，這一輪是動(dòng)物成語(yǔ)，但還是沒(méi)有一組成功。
第三組比的是景物成語(yǔ)。只有第二組成功了。
這個(gè)游戲讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，如果下次有這樣的活動(dòng)我還要參加，我一定要做一個(gè)合格的建筑師。
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