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高中歷史同步練習(xí)

時(shí)間：2022-07-04 12:42:23 歷史

人教版高中歷史同步練習(xí)

　　一、單選題

人教版高中歷史同步練習(xí)

　　有人把經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)看作是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的最重要的原因之一。1914年以前，這種“競(jìng)爭(zhēng)”最激烈的國(guó)家是

　　A. 英國(guó)和美國(guó)

　　B. 英國(guó)和法國(guó)

　　C. 法國(guó)和德國(guó)

　　D. 英國(guó)和德國(guó)

　　19世紀(jì)60～90年代中期，英國(guó)在歐洲大陸奉行“光榮孤立”的外交政策。英國(guó)海軍大臣戈申對(duì)此解釋道：“它是一種故意選擇的孤立。”此話表明英國(guó)

　　A. 力圖保持歐洲大陸大國(guó)之間的勢(shì)力均衡

　　B. 關(guān)注世界霸權(quán)，無(wú)意卷入歐洲事務(wù)

　　C. 力圖使歐美大國(guó)之間相互牽制

　　D. 實(shí)力開(kāi)始衰落，無(wú)力插足歐洲事務(wù)

　　1903年，英王愛(ài)德華七世訪問(wèn)法國(guó)，主動(dòng)修復(fù)同法國(guó)的關(guān)系，其原因不包括

　　A. 英德矛盾的日趨激化 B. 英國(guó)實(shí)力的相對(duì)下降

　　C. 確保歐洲大陸的均勢(shì) D. 聯(lián)合法國(guó)以對(duì)抗德國(guó)

　　下列關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)前巴爾干半島的形勢(shì)，不正確的表述是

　　A. 俄奧矛盾主要表現(xiàn)在對(duì)巴爾干半島霸權(quán)的爭(zhēng)奪上

　　B. 一戰(zhàn)前，奧匈帝國(guó)吞并了波斯尼亞和塞爾維亞

　　C. 巴爾干半島長(zhǎng)期處于土耳其帝國(guó)的統(tǒng)治之下

　　D. 巴爾干半島民族關(guān)系很復(fù)雜，斯拉夫人占多數(shù)

　　小說(shuō)《最后一課》中，韓麥爾先生對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“孩子們……柏林來(lái)了命令，阿爾薩斯和洛林兩省的學(xué)校只準(zhǔn)教德語(yǔ)……今天是你們最后一堂法語(yǔ)課。”與這一情景密切相關(guān)的歷史事件是

　　A. 巴黎公社

　　B. 德意志統(tǒng)一

　　C. 普法戰(zhàn)爭(zhēng)

　　D. 德奧結(jié)盟

　　19世紀(jì)90年代，美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的31%，超過(guò)英國(guó)，躍居世界第一位。英國(guó)下降為18%，德國(guó)上升為16%，法國(guó)降為7%。20世紀(jì)初，德國(guó)超過(guò)英國(guó)，位居世界第二，法國(guó)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重不斷下降，同其他大國(guó)的差距進(jìn)一步加大。俄日經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度雖然較快，但它們的工業(yè)產(chǎn)量所占的比重還很小。以上材料最能說(shuō)明資本主義各國(guó)

　　A. 經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展時(shí)期

　　B. 從自由資本主義過(guò)渡到壟斷資本主義

　　C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

　　D. 重新瓜分世界的斗爭(zhēng)日益激烈

　　三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成，說(shuō)明當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)的突出特點(diǎn)是

　　A. 英、法、俄和德、奧、意的利益不同

　　B. 英德矛盾尖銳，各自尋找支持者

　　C. 帝國(guó)主義重新瓜分世界的斗爭(zhēng)日趨激烈

　　D. 帝國(guó)主義為了各自利益相互勾結(jié)

　　下面圖一到圖二的變化反映了英國(guó)一貫的外交政策，這種外交政策是英國(guó)意欲

　　A. 幫助歐洲大陸的弱小國(guó)家

　　B. 打破歐洲的均勢(shì)格局