“六一”登山親子活動(dòng)計(jì)劃-工作計(jì)劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
2、鍛煉意志力，能和家長老師一起慶祝自己的節(jié)日，在與師生和家長的互動(dòng)游戲中互相交流。
3、提高老師組織大型的活動(dòng)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、登山比賽獎(jiǎng)品、六一禮物。責(zé)任人：xx
2、確定活動(dòng)地點(diǎn)、制定活動(dòng)方案，組織游戲。責(zé)任人：吳xx
3、準(zhǔn)備游戲器材。責(zé)任人：彭xx
活動(dòng)安全隱患：
1、登山過程中，路上車輛多，存在安全隱患。
2、天氣炎熱，幼兒和家長容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。
應(yīng)對措施：
1、出發(fā)前教師提醒家長帶好幼兒，家長必須牽好幼兒，避免幼兒亂跑。
2、活動(dòng)前，教師給幼兒提要求，在登山過程中，注意行人靠右行，不亂跑。
3、隨行老師注意時(shí)刻提醒家長及幼兒。
4、教師和醫(yī)生準(zhǔn)備相關(guān)藥品，家長為幼兒準(zhǔn)備消暑食品，如水。保證幼兒的飲水量。
5、提醒家長注意幼兒活動(dòng)量，根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)休息。
活動(dòng)過程：
1、登山比賽。
比賽規(guī)則：
以家庭為單位進(jìn)行比賽，以岳麓山大門口為起點(diǎn)，在老師的起跑口令中開始比賽，終點(diǎn)為人工湖旁的草坪。中途不得借助其他交通工具，幼兒不得請家長代步。犯規(guī)者不參與評獎(jiǎng)。
評獎(jiǎng)方式：
已到達(dá)的先后順序排名，并評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
教師分工：
一名教師（吳xx）先到山頂迎接，并事先藏好游戲中所需的獎(jiǎng)品紙條。一名教師（許xx）跟隨隊(duì)伍前進(jìn)，另一名教師（彭安華）在隊(duì)伍最后跟隨。
2、親子游戲及表演：
開場活動(dòng)：
幼兒表演歌曲《十二生肖歌》《雨中接?jì)寢尅返取＃ㄓ變貉莩议L拍手打節(jié)奏）
（1）、說相反（幼兒和家長共同參加）
玩法及規(guī)則：
幼兒和家長一起，主持人說“西瓜”，大家說“瓜西”，主持人說“上海”，大家說“海上”。主持人說：“妙趣橫生”家長說“生橫趣妙”、每個(gè)家庭兩次機(jī)會，幼兒說詞組，家長說四字成語，全對為勝獎(jiǎng)貼紙一個(gè)。
游戲進(jìn)行兩輪。
（2）、一起來尋寶（幼兒和家長共同參加）
玩法及規(guī)則：
教師事先將活動(dòng)禮物藏在活動(dòng)四周，在主持人發(fā)出指令后，以家庭為單位進(jìn)行尋找，每個(gè)家庭限找一份，看誰找的最快。
（3）、擊鼓傳花（幼兒和家長共同參加）
玩法及規(guī)則：
家長與幼兒圍成一個(gè)大圓，一位老師背對家長和幼兒擊鼓，家長和幼兒按一定順序傳花，鼓聲停，花在誰手中則以家庭為單位表演一個(gè)節(jié)目。
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