獻(xiàn)給老師的演講
因?yàn)槟銥槊魈灬勗炝艘粋�(gè)富足的生活，為你自豪吧。為未來(lái)塑造了一大群創(chuàng)造者！
偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，古往今來(lái)。那一個(gè)不是出自你熏陶？理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，哪一件不包含著你辛勞？
因?yàn)橛辛舜蟮夭棚@得更加馨香，小草。春天也因你而更富生機(jī)；綠葉，因?yàn)橛辛税倩ú棚@得更加美麗，夏天也因你而留下一片蔭涼。生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美“品質(zhì)。
怎么也拉不回那奔馳的思緒面對(duì)你手中的韁繩。
從茹毛飲血，從原始洪荒。堯舜禹，人們?cè)鯓訑[脫了蒙昧和野蠻，華夏怎樣踏上了文明的階梯？艱辛的創(chuàng)造，代代傳遞，從那遙遠(yuǎn)的年代里，不也能尋覓出師徒相襲的蹤跡？
從你跟前起步；宏偉藍(lán)圖，新的紀(jì)錄。先在心中描繪。
澆灌著無(wú)知的土地；用智慧的乳汁，用知識(shí)的汗水。滋潤(rùn)著天真的孩子…
卻想著替國(guó)分憂(yōu)；兩袖清風(fēng)，身居斗室。卻時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞，講讀、談心、家訪、輔導(dǎo)…嚴(yán)寒酷暑，從來(lái)閑不住你腳步；月沉星移，還在把教案仔細(xì)推敲…
沒(méi)有五花八門(mén)的特權(quán)”不能攀登歌德巴赫猜想，沒(méi)有寬敞的住房。不能指揮千軍萬(wàn)馬馳騁疆場(chǎng)，不能寫(xiě)出名垂千古的經(jīng)典名著…只能掛著一身粉塵，勤于辛勞，安于貧窮，甘于默默無(wú)聞、樂(lè)于兢兢業(yè)業(yè)地做一塊托起高樓大廈的基石，但是卻無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)悔無(wú)怨！因?yàn)槟闵钪瑑r(jià)值在于塑造未來(lái)的創(chuàng)造者！
使人類(lèi)生活的古老球面上不再有愚昧、野蠻；為了探求生生不息的宇宙之源，為了播撒知識(shí)的種子。為了民族嶄新的崛起，像春蠶，鞠躬盡瘁；像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己！
但是卻擁有世界上最珍貴的東西盡管你失去了很多東西。
就是對(duì)黨的教育事業(yè)矢志不渝地愛(ài)！對(duì)學(xué)生至真至純的愛(ài)！這就是愛(ài)。
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