感受音樂教學(xué)的藝術(shù)的內(nèi)容
感受音樂教學(xué)的藝術(shù)
在園領(lǐng)導(dǎo)的努力下，今天，我們終于有幸聆聽了桐鄉(xiāng)市崇德藝術(shù)幼兒園陳宴園長關(guān)于《建構(gòu)式課程背景下幼兒園音樂教學(xué)的有效性》的報告，兩個多小時的報告在笑聲、歌聲、掌聲和贊嘆聲中不知不覺地渡過了，令人難忘。
正如陳園長說的：“為幼兒學(xué)習(xí)提供有效的支架和幫助，寓學(xué)習(xí)于快樂的情境中，寓樂寓情。”她的報告也正是這樣，為老師們創(chuàng)造了一個寬松愉快的氛圍，在互動、交流中，將主題背景下音樂教學(xué)的現(xiàn)狀，什么是主題背景下有效的音樂教學(xué)，以及如何實現(xiàn)主題背景下音樂教學(xué)的有效三個內(nèi)容進行了詮釋。她站在理論的高度，從內(nèi)容的安排、活動方案的設(shè)計進行分析，闡述建構(gòu)課程式課程背景下音樂活動的不足之處；再論述什么是有效的音樂教學(xué)，概括了音樂學(xué)科有別于其它學(xué)科的顯著特點；最后從如何選擇適宜的內(nèi)容、定位恰當?shù)哪繕恕⑶逦行У慕虒W(xué)設(shè)計、靈活而有序的活動組織、充足而細致的準備等五個方面就實現(xiàn)主題背景下音樂教學(xué)的有效進行了闡述。整個活動，陳園長運用了許多音樂教學(xué)的案例，進行深入地分析、修改，然后就象我們平時組織音樂活動一樣，將活動呈現(xiàn)在老師們的面前，可謂精彩紛呈！也讓我明白了什么是幼兒園音樂教學(xué)的藝術(shù)！
陳園長的報告，對我們在主題背景下音樂教學(xué)活動的篩選、設(shè)計和組織有著實際的指導(dǎo)意義，受益匪淺！
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