幼兒園的中秋節教案

　　［活動目標］

　　1．知道月餅是中秋節的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。

　　2．能用較完整的語言表達自己的發現與感受。

　　3．體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

　　4．知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　5．愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　［活動準備］

　　1．幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

　　2．教師準備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。

　　［活動過程］

　　1．自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。

　　指導語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

　　2．觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。

　　(1)猜猜月餅的餡兒，激發進一步活動的興趣。

　　(2)觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

　　指導語：

　�、僮屑毧纯丛嘛灷锩媸鞘裁礃拥�?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

　　3．拓展經驗，介紹自己見過或吃過的月餅。

　　指導語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。

　　4．品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。)

　　教學反思

　　中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，我們舉行了喜迎中秋節活動。

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