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高中生物學科染色體變異知識點歸納

時間:2022-06-24 06:16:35 生物/化工/環保/能源

高中生物學科染色體變異知識點歸納

  一、染色體結構的變異(貓叫綜合征,不是貓叫綜合癥)

高中生物學科染色體變異知識點歸納

  1、概念

  2、變異類型

  (1)缺失(2)重復(3)倒位(4)易位

  二、染色體數目的變異

  1.染色體組的概念:細胞中的一組非同源染色體,在形態和功能上各不相同,攜帶著控制生物發育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體,叫染色體組。(文科生了解)

  染色體組特點:a、一個染色體組中不含同源染色體。b、一個染色體組中所含的染色體形態、大小和功能各不相同。c、一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因。

  2.常見的一些關于單倍體與多倍體的問題

  (1)一倍體一定是單倍體嗎?單倍體一定是一倍體嗎?(一倍體一定是單倍體;單倍體不一定是一倍體。)

  (2)二倍體物種所形成的單倍體中,其體細胞中只含有一個染色體組,這種說法對嗎?為什么?

  (答:對,因為在體細胞進行減數分裂形成配子時,同源染色體分開,導致染色體數目減半。)

  (3)如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體,其體細胞中就含有兩個或三個染色體組,我們可以稱它為二倍體或三倍體,這種說法對嗎?

  (答:不對,盡管其體細胞中含有兩個或三個染色體組,但因為是正常的體細胞的配子所形成的物種,因此,只能稱為單倍體。)

 、儆墒芫寻l育來的個體,細胞中含有幾個染色體組,就叫幾倍體;

 、诙膳渥又苯影l育來的,不管含有幾個染色組,都只能叫單倍體。

  (4)單倍體中可以只有一個染色體組,但也可以有多個染色體組,對嗎?

  (答:對,如果本物種是二倍體,則其配子所形成的單倍體中含有一個染色體組;如果本物種是四倍體,則其配子所形成的單倍體含有兩個或兩個以上的染色體組。)

  3.多倍體育種

 、偃斯ふT導多倍體的方法:用秋水仙素處理萌發的種子和幼苗。原理:當秋水仙素作用于正在分裂的細胞時,能夠抑制細胞分裂前期紡錘體形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內染色體數目加倍)

 、诙啾扼w植株特征:莖桿粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質等營養物質的含量都有所增加。

  4.單倍體育種

  ①單倍體植株特征:植株長得弱小而且高度不育。

  ②單倍體植株獲得方法:花藥離休培養。

 、蹎伪扼w育種的意義:明顯縮短育種年限(只需二年)。

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