《查看其他電腦上的信息》教學設計
一、教學內容分析：
查看其他電腦上的信息主要是使用網上鄰居獲取其他電腦上的信息。
重點：查找并獲取其他電腦上的信息，為文件設置共享。
難點：了解網絡、網絡的組成和應用。
二、學習者分析：
本課的學習者是小學六年級的學生，他們在之前的信息技術課程已經掌握了一定的信息技術技能和方法，對于網絡共享在日常生活中有一定的感性認識。但在對網絡知識的理解上會出現一定的困難。
三、教學目標：
1．知識與技能
⑴初步了解網絡和網絡的作用。
⑵能使用網上鄰居查找其他電腦上的信息，并獲取信息。
2．過程與方法
⑴ 培養學生主動思考問題的能力；
⑵ 通過實踐操作，讓學生將信息技術運用到日常的學習和生活中的意識，學以致用。
3.情感態度與價值觀
（1）讓學生懂得資源共享的妙處，同時培養互助共享的態度；
（2）德育功能：培養學生不隨意刪除別人所共享資源的意識。
四、教學理念與教學策略：
1．教學理念
運用“學生為主體、教師為主導”的原則進行教學。
2．教學策略
創設生活情境、任務驅動、自主探究與小組合作學習相結合。
五、教具準備
多媒體教學系統，調試好Windows對等網，為每臺計算機設置好共享。
六、教學過程：
環節