一年級(jí)《小松鼠找花生》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
１學(xué)寫生字“每”“留”認(rèn)識(shí)母字部，田字部。
２正確，流利，有感情地朗讀課文。
３了解花生果長(zhǎng)在地下的特征，激發(fā)認(rèn)識(shí)自然的興趣。
重點(diǎn)：有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一．復(fù)習(xí)
今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小松鼠找花生果。
出示詞語(yǔ)
旁邊 綠油油 黃燦燦 結(jié)果 留著 每天 直到 自言自語(yǔ) 誰(shuí)
（１）指名領(lǐng)讀
（２）開(kāi)火車讀
（３）齊讀
二學(xué)習(xí)１，２自然段
１看圖
瞧，小松鼠來(lái)到了樹(shù)林旁邊，它看見(jiàn)了什么？指名說(shuō)。
（１）花生的葉子是什么顏色的？出示“綠油油”指名讀，指導(dǎo)讀好這個(gè)詞，綠得發(fā)亮，小組讀，齊讀。
（２）小花什么顏色？指名說(shuō)，出示“黃燦燦”指名讀好這個(gè)詞，黃得多鮮艷。小組讀，齊讀。
２花生長(zhǎng)著綠油油的葉子，開(kāi)著黃燦燦的小花，多好看呀！
（１）出示第一節(jié)，學(xué)生自己讀。
（２）師引讀。
（３）誰(shuí)來(lái)夸夸這些花生。指名讀。
（４）愿意讀的小朋友站起來(lái)讀。
（５）齊讀。
３小松鼠并不知道這是什么。如果你是小松鼠會(huì)怎么辦？
（１）指名說(shuō)，怎么問(wèn)呢？出示“這是什么呀？”
（２）誰(shuí)來(lái)問(wèn)？同桌互相問(wèn)，一起問(wèn)，做做動(dòng)作。
（３）蚯蚓怎么回答？出示“這是花生。”誰(shuí)來(lái)當(dāng)蚯蚓，讀這句話。指導(dǎo)讀好這句花，蚯蚓早就認(rèn)識(shí)花生了，
所以他的回答很肯定。指名讀，齊讀。
（４）師問(wèn)生答，找你的朋友問(wèn)，兩組之間互問(wèn)。
４聽(tīng)了蚯蚓的話，小松鼠很高興，因?yàn)椋粌H認(rèn)識(shí)了花生，而且還打算等花生結(jié)果后摘下來(lái)，留著冬天吃。
５我們一起高高興興地讀１，２自然段。
三學(xué)習(xí)3，4自然段
第三自然段
從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結(jié)果了沒(méi)有？小松鼠找到花生果了嗎？
１師范讀，學(xué)生邊聽(tīng)邊想。交流。
２自讀第三自然段，從哪兒看出沒(méi)找到花生果？同桌討論。
３指名說(shuō)，師點(diǎn)出關(guān)鍵字。
４齊讀第２句。
第四自然段
小松鼠每天都去找花生
果，卻沒(méi)找到一個(gè)花生果。這時(shí)，小松鼠又是怎么想的，怎么說(shuō)的？
１聽(tīng)，看多媒體。
２指名說(shuō)小松鼠說(shuō)了什么。這話是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？出示“自言自語(yǔ)”師領(lǐng)讀，齊讀。
３想一想自己自言自語(yǔ)的情景自讀第四自然段。
４指名讀，男，女生讀。
５看圖，小松鼠的表情怎樣？交流，學(xué)一學(xué)。
６繪聲繪色地讀，自讀，指名讀。齊讀。
四學(xué)習(xí)第五自然段
花生果在哪兒呢？齊讀第五自然段。
１出示“花生果長(zhǎng)在（ ）。”指名說(shuō)，指名上臺(tái)填。
２看圖上的蚯蚓，同桌討論讀時(shí)注意什么。交流，再齊讀。
五總結(jié)
齊讀課文。
小松鼠終于明白了，花生是在地下結(jié)果的。
六練習(xí)
還有其它植物的果實(shí)，或者可以吃的部分長(zhǎng)在什么地方？
１出示
（１）菱角長(zhǎng)在（ ）。
（２）（ ）長(zhǎng)在地面上。
２同桌討論后，交流。
３出示
（３）（ ）長(zhǎng)在（ ）。
４四人小組交流搜集到的圖片，說(shuō)說(shuō)什么長(zhǎng)在什么地方。
５指名上臺(tái)交流。
七寫字
每：筆順書空，認(rèn)識(shí)母字部，師范寫，生跟寫。
留：筆順書空，認(rèn)識(shí)田字部，師范寫，生跟寫。
１學(xué)生練習(xí)。
２反饋
板書設(shè)計(jì)：
小松鼠找花生果
花生果長(zhǎng)在（）。
【一年級(jí)《小松鼠找花生》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《小松鼠找花生》教學(xué)設(shè)計(jì)06-25
《小松鼠找花生果》教學(xué)設(shè)計(jì)07-13
二年級(jí)《小松鼠找花生》語(yǔ)文評(píng)課稿07-29
松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)05-12
《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計(jì)07-12