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綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-07-04 06:29:59 語文

　　活動目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.了解外出活動中常見的意外傷害以及產(chǎn)生的原因和后果，增強(qiáng)安全意識。

　　2.初步學(xué)會多渠道收集、分析、處理信息的方法，能夠主動交流、分享信息。

　　3.了解外出活動應(yīng)該注意的問題，知道如何預(yù)防意外傷害，能根據(jù)出現(xiàn)的意外情況采取合理的急救措施，培養(yǎng)自我防范、自我救護(hù)的能力。

　　重難點(diǎn)

　　知道如何預(yù)防意外傷害，能根據(jù)出現(xiàn)的意外情況采取合理的急救措施。

　　活動準(zhǔn)備

　　搜集學(xué)生外出時(shí)發(fā)生的安全事故資料。教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí) 揭示主題，制訂活動方案

　　（一）情境導(dǎo)入

　　當(dāng)同學(xué)們出去游玩，或參加社會實(shí)踐活動時(shí)，大家一定非常高興。但對于大家外出活動，我們的家長和學(xué)校、老師都非常擔(dān)心，為什么呢？

　　學(xué)生：擔(dān)心出現(xiàn)安全問題。

　　教師：的確，外出活動存在著很多安全隱患。（多媒體演示學(xué)生外出活動時(shí)發(fā)生的安全事故）

　　提問：看到這些觸目驚心的事例，你有什么想法？學(xué)生交流。

　　（二）匯報(bào)交流

　　各小組匯報(bào)。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，師生相互補(bǔ)充，共同歸納出以下幾個(gè)方面：交通、游泳、旅游、乘車游玩、公共場所等安全問題。

　　（三）選擇研究內(nèi)容

　　1.總結(jié)引申

　　教師：通過同學(xué)們的調(diào)查和交流，我們知道在外出活動時(shí)存在很多安全隱患。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，不能做到事先防范，就可能造成意外傷害。造成這些意外傷害的原因是什么？怎樣避免和減少意外事故的發(fā)生呢？今天就讓我們圍繞外出活動安全展開研究，了解外出活動時(shí)應(yīng)該注意的問題，掌握更多的安全防范措施。

　　2.確定研究內(nèi)容

　　各組通過討論確定研究內(nèi)容。組織全班交流，要求說明為什么確定這個(gè)內(nèi)容，準(zhǔn)備怎么研究。

　　（四）制訂活動方案

　　1.教師提供相應(yīng)的表格做參考，對相關(guān)問題進(jìn)行提示。學(xué)生分組討論具體的活動任務(wù)、活動步驟、研究方法等。利用表格呈現(xiàn)方案內(nèi)容。

　　2.分組交流活動方案，聽取其他同學(xué)和老師的意見。

　　（五）搜集信息

　　鼓勵(lì)學(xué)生在課下分組通過多種渠道搜集信息，如：通過網(wǎng)絡(luò)或到圖書館通過書籍查找相關(guān)資料。

　　第二課時(shí) 交流分享，模擬體驗(yàn)

　　（一）整理信息

　　學(xué)生分組整理搜集到的信息資料，制作成知識卡片。教師深入各組，了解情況，進(jìn)行指導(dǎo)。

　　（二）交流分享

　　分組匯報(bào)交流。其他同學(xué)進(jìn)行質(zhì)疑、補(bǔ)充，提出建議。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，對應(yīng)該注意的問題適時(shí)點(diǎn)撥，對學(xué)生忽略的問題進(jìn)行提示，啟發(fā)學(xué)生思考。如：郊游時(shí)迷路、遭遇雷雨天氣怎么辦等，并引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)研究的過程，重點(diǎn)關(guān)注解決問題的方法。

　　（三）模擬救護(hù)

　　教師：通過各組的匯報(bào)，我們了解了大家搜集資料的過程，知道了更多的外出活動應(yīng)該注意的問題，感受到同學(xué)們確實(shí)有了一定的防范意識。可是盡管我們一再強(qiáng)調(diào)預(yù)防，但在活動中，還可能會有一些意外發(fā)生。比如：有的同學(xué)不小心跌入水中，有的同學(xué)不小心磕傷了，有的同學(xué)被蟲蟻叮咬??如果我們遇到這些情況，該如何在第一時(shí)間進(jìn)行自救和互救呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　下面就請各組自主選擇一種可能出現(xiàn)的意外傷害，進(jìn)行一次模擬表演，嘗試進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)。

　　演示時(shí)應(yīng)該注意哪些問題呢？

　　學(xué)生發(fā)言。

　　學(xué)生模擬演練。

　　第一組：模擬溺水急救。（1）呼救請人幫忙；（2）找木板等漂浮物；（3）脫下大家的外衣系成繩索；（4）打急救電話。

　　第二組：模擬輕微磕傷救護(hù)。（1）先用清水清洗傷口；（2）用酒精消毒；（3）涂抹紫藥水；（4）紗布包扎。

　　第三組：模擬同伴走失。（1）呼喊；（2）沿原路尋找；（3）求助帶隊(duì)老師；（4）找工作人員幫忙；（5）廣播尋找。

　　（四）活動總結(jié)

　　教師：同學(xué)們的表演就是一種體驗(yàn)，通過這樣的體驗(yàn)幫助我們掌握有關(guān)安全常識，如果真的發(fā)生了類似的情況，我們就可以從容應(yīng)對。通過今天的活動，大家有哪些收獲和體會？

　　學(xué)生發(fā)言。

　　教師總結(jié)：安全是第一位的，在活動中，我們不但要學(xué)會保護(hù)自己，還要學(xué)會保護(hù)別人。課下請同學(xué)們多搜集一些有關(guān)安全方面的知識，讓知識守護(hù)我們的生命，讓安全伴我們同行。