課文識字教學(xué)設(shè)計

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識１４個生字，學(xué)會寫６個生字。

　　２、正確、流利地朗讀課文。

　　３、增強尊長輩、愛勞動、愛家庭的意識，努力成為一個人人夸的好孩子。

　　【教學(xué)重點】

　　認(rèn)識１４個生字，會寫６個生字。

　　【教學(xué)難點】

　　借助生活經(jīng)驗，理解短文的意思。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　生字卡片、《三字經(jīng)》片段。

　　【課時安排】

　　二課時。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入，揭題

　　我們都有溫暖的家。我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個人。在家中怎樣的孩子，才是人人夸的好孩子呢？有一位叔叔就為這樣的好孩子編了一首兒歌。

　　二、初讀課文

　　１、讀準(zhǔn)字音，讀課文時你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　三字經(jīng)。

　　２、在課文中找出生字，多讀幾遍，對有困難的音進行指導(dǎo)。

　　３、再讀課文，讀通句子：

　　選擇你最喜歡的句子多讀幾遍。

　　４、師生正音。

　　三、讀文識字

　　１、出示“生字列車”，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字：

　　懂禮貌 父母教 認(rèn)真聽 做錯事 改正 愿 洗碗筷 掃庭院 人人夸

　　２、合作學(xué)習(xí)生字：

　　⑴ 自由認(rèn)讀。

　　⑵ 同桌互相檢查。

　　３、讀課文，把字、詞放到具體的語言環(huán)境中去認(rèn)識：

　　⑴ 出示三字經(jīng)：

　　把生字在課文中圈出。

　　鞏固生字。

　　⑵ 同桌交流：

　　讀了兒歌，你知道了什么？

　　⑶ 教師指導(dǎo)朗讀。

　　四、寫字指導(dǎo)

　　１、出示田字格中的生字：

　　洗、掃、認(rèn)、真、父、母

　　學(xué)生認(rèn)讀生字。

　　２、指導(dǎo)觀察占格位置：

　　學(xué)生觀察每一筆的占格位置。

　　３、范寫、講解筆順：

　　“母”是書寫難點。

　　學(xué)生一筆一筆地跟寫。

　　４、學(xué)生練習(xí)各書寫一個，教師巡視指導(dǎo)。

　　５、總結(jié)學(xué)生寫字情況，表揚寫得好的同學(xué)。

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