大班家庭環(huán)保方案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)欣賞漫畫，理解漫畫的語(yǔ)言和思維內(nèi)涵，感知漫畫夸張的表現(xiàn)手法。

　　2、 使幼兒認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害,激發(fā)環(huán)境保護(hù)意識(shí).

　　3、 培養(yǎng)幼兒對(duì)漫畫的興趣和幽默感.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　環(huán)保題材漫畫若干幅，幼兒已具備初步的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 出示漫畫一，到若課題。

　　師：“今天我們一起來(lái)欣賞一幅有趣的畫，畫的名字叫做《為了我的寶寶》

　　2、 提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，并和幼兒討論畫面的內(nèi)容。

　　（1） 從這幅畫上你看到了什么？

　　（2） 畫上的人是誰(shuí)？她有什么奇怪的地方？（讓幼兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)懷著小敖包的阿姨戴著防毒面具、背著氧氣瓶）

　　（3） 她為什么要這樣打扮呢？（引導(dǎo)幼兒觀察漫畫上的工廠，說(shuō)說(shuō)環(huán)境被污染的現(xiàn)象及對(duì)人們?cè)绯傻奈：Γ?/p>

　　（4） 師小結(jié)：由于工廠里排出的廢氣污染了空氣，這個(gè)阿姨怕吸進(jìn)有毒的空氣傷害肚子里的寶寶，只好戴上防毒面具，背著氧氣瓶上街去了。

　　3、 幫助幼兒理解漫畫的思想內(nèi)涵和夸張的表現(xiàn)手法。

　　（1） 師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系日常生活進(jìn)行討論：“我們平常在街上有沒(méi)有看到過(guò)戴防毒面具的人？”“如果看帶了你會(huì)覺(jué)得怎么樣？”（很可笑）

　　（2） 所以我們看到這幅畫上的阿姨也覺(jué)得很可笑，但是她的樣子卻告訴我們一個(gè)很重要的道理，是什么呢？（引導(dǎo)幼兒討論白狐環(huán)境的重要性）

　　（3） 師小結(jié)：這幅畫畫得很夸張，既讓人覺(jué)得可笑，又讓人人明白了一個(gè)道理，這種畫就叫做漫畫。

　　4、 遷移經(jīng)驗(yàn)，欣賞和討論另一幅環(huán)保漫畫。

　　展示幾幅漫畫，告訴幼兒漫畫的名稱，讓幼兒自由觀察和討論：你從這幾幅漫畫中看到了什么？它們有什么可笑的地方？說(shuō)明了舍命道理？

　　5、 讓幼兒表演講述漫畫內(nèi)容

　　6、 幼兒繪制環(huán)抱漫畫。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)。

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