手抄報(bào)春天來了四年級
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是手抄報(bào)春天來四年級，請參考！
手抄報(bào)春天來1
手抄報(bào)春天來2
手抄報(bào)春天來3
手抄報(bào)春天來內(nèi)容
四月的天空，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)雨的洗滌，我就走在這灰蒙蒙的天空下。
“沫子，春天來。“灰色的天空下行走的是什么人？我不知道，他是誰，我同樣不知道，只知道，每當(dāng)新生的世界到來時(shí)他總是在我身邊。
“是啊，春天來，可惜我的世界似乎還是寒冬“
“呵呵，寒冬過去不就是春天嗎……“
一朋友
春天到，可是老天似乎不想讓這個(gè)洗過澡的世界出現(xiàn)溫暖。
“和你做朋友太無聊，我們走“雨絲似乎喜歡男孩的脖子一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)去，冰涼的雨絲讓男孩打個(gè)哆嗦。這是地幾個(gè)離開的，男孩不知道，但肯定不是第一回。
“為什么，他們都不愿意和我玩，為什么……“然而寂靜的天空沒有人回答他，陪伴他的似乎只有寂靜。
“你好，可以和你做朋友嗎？“似乎是男孩的磨難夠多，忽然有一天男孩聽見身邊有一到聲音傳來，但似乎有遲。
“不要，不要，，是不是在我信任你的時(shí)候在插一刀，“男孩抱著頭一點(diǎn)點(diǎn)后退，似乎不再信任任何人，就這樣男孩一次次失去朋友，心也漸漸被一層無形的冰封住。
……
“哈哈，快他看不見，快打，快打“孩子們在他走過后在他身后丟著石子，都被他默默承受下來。
“去，一邊玩去，欺負(fù)一個(gè)孩子算什么。。”每一天他都會(huì)聽見這個(gè)聲音，之后就是孩子嗎哄笑跑開的聲音。
“你好，你叫什么，看你老是被他們欺負(fù)。“和睦的聲音里有著春風(fēng)的和睦，讓男孩定下心。
“李沫“男孩停下腳步，似乎想找到是誰在說話。
“你沒有朋友嗎？“似乎聲音是在天空上傳來的，卻有不是。
“沒有“
”哪，，你想不想有一個(gè)朋友呢？“
”想，可惜沒有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周，沒有人
“我可不可以和你做朋友呢？“
男孩不知到為什么，冷卻的心似乎跳動(dòng)一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。
二你在那里
灰色的.天空中被太陽撕開一個(gè)小角，久違的太陽似乎想把冰雪熱融化。
“沫沫，你的夢想是什么啊“
“有一天可以親眼看看這個(gè)世界把。“夕陽下男孩一個(gè)人坐在門口……
“恩，沫沫，如果你看見這個(gè)世界，可不要忘記我哦。“
”恩，當(dāng)然“……六月到來，男孩站在驕陽下，等待著好友的到來，可惜沒有什么變化，似乎朋友好在配辦男孩一個(gè)春天后消失，
“為什么，為什么，，說好，我來找你，你為什么不來啊“男孩好像瘋似地到處亂跑，有時(shí)撞到人也沒有停留，繼續(xù)跑，直到跑累，不得不休閑，才做到地下哭起來。
或許上天本來就不該讓她下來幫助他，因?yàn)椋酒届o的生活闖進(jìn)一個(gè)陌生人，卻猛然抽身離開，最后受傷的，卻不是闖進(jìn)來的人。。
又是一個(gè)四月天……
“這幾個(gè)月，你過的好嗎？“久違的聲音向在耳邊。男孩邁出去的步子停頓一下，終于忍不住哭起來。
“為什么，為什么一聲不響的離開我，為什么……“男孩的聲音有些沙啞，許久沒有哭泣的眼睛留下一層淚珠。
“聽我說，或許明年你就會(huì)看的見世界，“聲音的主人似乎有些疲憊，可惜男孩在沒有聽出來……
又是一年四月……
“春，你在那里啊。“夕陽下，一個(gè)男孩站在樓房上呼喚著好友，這一次，在用沒有回話……
春天一個(gè)又一個(gè)的過去，陽光把男孩心中的最后一點(diǎn)冰雪融化，男孩在一次呼喚春的時(shí)候心里發(fā)出一絲呼喚，沫沫，我一之是你啊，男孩明白，又是一年春四月，男孩歪著腦袋問道，“春，夕陽呢。“沒有人回答，但是無盡的虛幻之中，一個(gè)女孩笑，淡淡的回一句，“是啊，夕陽……”
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